廣州市天河區昌樂小學的老師嶽婷婷正在給孩子們上課 羊城晚報全媒體記者 林桂炎 攝

羊城晚報全媒體記者 蔣隽

廣州中小學生超百萬，中小學專任老師超15萬。“雙減”落地要求學校每周5天至少提供2小時的課後服務，提升校内教學質量。9月10日是“教師節”，節前，羊城晚報全媒體記者跟随廣州市天河區昌樂小學五年級一班班主任嶽婷婷老師，體驗“雙減”後普通老師的一天：超強體力從早到晚連軸轉；眼觀六路耳聽八方堪稱行走的“信息收集處理器”；通勤時地鐵上的2個小時，是她最珍貴的自由時光。

體能超人：5時50分開啟新的一天

7月8日一早7時33分，地鐵天河公園站B口，一位白衣黑褲平底鞋、簡單馬尾的女士，匆忙走出地鐵站。她走得飛快，同時出站的男士幾步就被甩到身後。

秋老虎“橫行”的廣州，幾分鐘的快走足以讓人汗流浃背。她穿過黃埔大道、越過員村二橫路、右拐員村西街，七八分鐘後，大汗淋漓地進入天河區昌樂小學。三步并做兩步上到二樓五年級老師辦公室，放下包、擦把汗、喘口氣、喝口水、平複呼吸，收拾好課本和筆記。7時50分，她踩着平穩的步伐，上到四樓，步入五年一班教室。

她，就是天河區昌樂小學五年一班的班主任老師嶽婷婷。

孩子們三三兩兩進入教室，問候老師，嶽婷婷也回以輕快的笑容，同學們叽叽喳喳地交作業。8時，自願早到的同學們開始早讀。8時30分，第一節就是嶽婷婷的綜合實踐課，身為語文老師，她還兼顧教道德與法治、綜合實踐兩門課程。

家住黃埔區知識城的嶽婷婷，也許是全校住得最遠的老師。她每天早上必須5時50分起床，檢查一下剛上一年級的大女兒的書包，快速洗漱、拿上早餐，騎十幾分鐘的電動車趕到地鐵何棠下站，搭乘6時34分的14号線第二班車、轉乘21号線，以保證7時33分左右到達天河公園站，7時40分進入校園，7時50分進入教室。

第一節課順利結束。9時05分—9時30分的大課間，同學們在操場上随着音樂奔跑、跳動，嶽婷婷一邊管紀律一邊跟同學們一塊跳繩梯，師生玩作一團。

9時40分，第二節課鈴聲響起，嶽婷婷終于有空回到辦公室坐下來，喝口水開始批改作業。第三節是教研員評課，彙總交流，打磨教學。

七竅玲珑心：行走的“信息收集機”

評課完畢，嶽婷婷的眼光習慣性地往自家班級門口瞟，一眼看見兩個小男生被上一節課老師領走。她立馬繞過走廊往班級走去，路上碰到一小女生下樓接水，嶽婷婷自然地問，“是不是樓上沒有水了？”得到學生否定答複，她放下心。

到教室，整理一下班級内務，“無心”地問旁邊同學，兩個男生犯了什麼錯？“老師規定跟鄰座同學下棋，但他倆跨座位下棋。”一個小男生回答。

返回辦公室的路上，嶽婷婷遇到臉熟的孩子就停下來，聊一句；看到孩子做什麼，都問一下，很自然地成為行走的“信息收集器”。

這是她9年教師生涯養成的職業習慣。嶽婷婷說，作為老師尤其班主任，要眼觀六路、耳聽八方，實時知道學生在做什麼，發生了什麼，每件事的前因後果，才能及時處理和反應，力争把問題掐滅在苗頭階段。因此，看到任何事情多問一句了解清楚，已經成為她的條件反射。

“信息”收集後，還要有管理技巧和方法，成為優秀的“信息處理器”。有的孩子很想得到老師的關注，嶽婷婷會給孩子們分派小任務。“讓孩子幫忙拿個東西、插個U盤，或者一個小小的職位，如眼保健操管理員也好，會讓孩子感受到老師的關注。”嶽婷婷說，她還會跟學生約定一些師生之間的小秘密，從而達成共識，形成約束力。

嶽婷婷練就了察言觀色的好功夫，布置的背誦作業，全班一起背一遍，看嘴型就知道誰沒背、誰背不熟。

享受：陪孩子成長很有成就感

中午12時，用十來分鐘扒完午飯，嶽婷婷再次回到教室，管理五年級4個班級的午飯和午休。五年級的9位老師輪流看管學生午休和課後托管，每人每學期輪值約兩周。

從五年級一班到四班，她挨個進班巡視，監督班幹給大家分飯，孩子們吃完飯收好飯盒，開始拼桌椅準備午睡。

嶽婷婷進出、穿梭于4個班級這百來米距離，來來回回，走了無數趟。看到垃圾随手掃幹淨，學生亂放的鞋子碼整齊……12時45分，4個班的孩子終于全都安靜躺下，嶽婷婷的腳步卻依然不能停息，一個多小時的午休，她要不斷巡視，提醒講話、不睡的孩子。

等孩子們都睡熟，嶽婷婷終于有時間跟記者聊一會。她說，自己很享受做一名老師，“一次在講台上拿着一把小小的剪刀剪東西，突然一個平時不怎麼說話的小男孩，拿着一把大一點的剪刀說‘老師這個好用一點’。”這樣的暖心瞬間不勝枚舉。

嶽婷婷覺得，不必以成績去衡量每個孩子，“有的孩子成績弱一點，但樂于助人、幹活積極；有的羞于表達，但跟同學相處很融洽。每個孩子都有自己的閃光點，老師要做的是用技巧和方法去鼓勵他們。”

“教師這個職業陪着孩子們一起成長，看着他們一天天長大，吸收不同的知識，學到不同的東西，有時候雖然累，但很有成就感。”嶽婷婷說。

地鐵上的2小時：屬于自己的自由時光

14時—14時30分，組織完午讀的嶽婷婷，又匆忙趕去上下午第一節課：道德與法治。15時10分，巡視學生打掃班級衛生；15時30分-17時，教師業務學習；17時-18時30分，看管校内基本晚托，守着學生寫作業、答疑。

學生都離校後，她終于可以下班，踏着晚霞的餘晖，走向地鐵。又是一個小時的地鐵時光。

每天在地鐵上的2小時，是嶽婷婷珍貴的、隻屬于自己的自由時光，回歸内心，梳理工作安排，發發呆，看想看的東西。

回到何棠下站，推出早上鎖在這裡的電動車，開回家。打開家門已是晚上8時多，兩個女兒撲入媽媽的懷抱。輔導完大女兒的作業、給小女兒講講故事。嶽婷婷跟女兒一起，沉沉睡去。

明天，又是新的一天。

來源： 金羊網

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