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公務員考試行測數學解題技巧

教育 更新时间:2024-10-01 11:09:55

公務員考試行測數學解題技巧? 行測考試的資料分析是最重要的模塊之一,也是難度最低的模塊,考生在複習資料分析的過程中往往偏重于對公式的掌握,但是疏于對概念的理解和公式的記憶,在考試中雖然可以保證正确率,但是發現往往耗時非常多,這并不符合行測考試的機理,所以今天就跟考生一起探讨在行測的資料分析中,如何有效利用公式對題目進行秒殺,下面我們就來聊聊關于公務員考試行測數學解題技巧?接下來我們就一起去了解一下吧!

公務員考試行測數學解題技巧(公務員考試行測)1

公務員考試行測數學解題技巧

行測考試的資料分析是最重要的模塊之一,也是難度最低的模塊,考生在複習資料分析的過程中往往偏重于對公式的掌握,但是疏于對概念的理解和公式的記憶,在考試中雖然可以保證正确率,但是發現往往耗時非常多,這并不符合行測考試的機理,所以今天就跟考生一起探讨在行測的資料分析中,如何有效利用公式對題目進行秒殺。

筆者專研公考行測多年,對行測真題和命題機理一直孜孜不倦,如癡如醉,尤其對于資料分析有自己的一套系統理論,我們就在行測複習中容易被大家所忽略的幾大考點進行展示:

一:巧解整體增長率

整體增長率其實并不是真正意義上的公式,而是一種結合十字交叉法的理解方式,在我們複習數量關系時,肯定會涉及到十字交叉法這一考點,但是實際上資料分析中對十字交叉法的應用不會有數量關系中的那麼難,相對更為容易快捷,更多的時候是一種定性的分析。

【進階1】某省2016年的進口額為1186億人民币,同比增長10%,出口額為3278億人民币,同比增長百分7%。

問題:2016年該省的進出口額增長了?

A.6% B.7% C.8% D.12%

【解析】對于十字交叉法,其主要應用于“由兩個部分構成的整體”之類的題目,該題中的進出口應為一個整體,而進口和出口各位兩個部分,十字交叉法中整體的“對應量”應是介于兩個部分“對應量”之間的,所以在該題中進出口的增長率應該是介于進口增長率和出口增長率之間的,所以确定答案為C。

【進階2】某省2016年的進口額為1186億人民币,同比增長10%,出口額為3278億人民币,同比增長百分7%。

問題:2016年該省的貿易順差增長了?

A.6% B.7% C.8% D.12%

【解析】很多同學看完上面那道題,再看這道題會有無從下手的感覺,感覺沒有所謂“整體”與“部分”,那麼在這種情況可以去理解構造一個“加法”的等式:貿易順差=出口-進口,由該公式進行變形,我們可以得到:出口=進口 貿易順差,那麼我們就可以理解“出口是一個“整體”,由“進口”和“貿易順差”兩個部分組成,從而可以判斷出口的增長率(7%)應該是一個介于進口增長率(10%)和貿易順差增長率之間的一個數,所以可以确定貿易順差的增長率應該是小于7%,所以選A。

【進階3】某市2016年的農産品進出口貿易為987億元,其中出口為609億元,增長了17%,進口增長了7%。

問:2016年該市農産品的進出口貿易總額增長了百分之幾?

A.10.5% B.12.0% C.13.5% D.17%

【解析】由以上兩道題目我們可以知道進出口作為整體,那麼增長率應該是介于兩個部分之間的,即這道題所求的增長率應該是介于7%到17%之間,但是我們發現A,B,C都滿足這個區間,所以我們還需要多做分析:很明顯,由題幹可知,出口額為600多,那麼進口額應為300多,而且出口的金額大于進口的金額,那麼出口的金額對進出口總額的增長率影響就更大一些,所以所求增長率應該是偏向于出口的增長率(17%),其實12%剛好是7%和17%的平均數,所以應該是在進口金額跟出口金額相接近的時候取到12%,所以綜合判斷應該是介于12%道17%這個區間,确定答案為C。

考生需認真思考以上三道題,對于“整體增長率”這個考點,我們總結如下:

1:整體增長率應介于部分增長率之間;

2:整體增長率受“産量較大”那部分影響更大,所以會偏向于“産量較大”部分的增長率。

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