家園共育:
即家長與幼兒園共同完成孩子的教育,在孩子的教育過程中并不是家庭亦或是幼兒園單方面的進行教育工作。
以上就是對家園共育最好的诠釋,家園共育也是老師和家長們建立的第一座橋梁,不僅可以通過它了解寶貝們的常規活動和學習,也能了解作為家長我們要做的事情。
時代在進步,家園橋的作業領域也越來越廣泛了,已經不僅僅是局限于和家長們分享常規的活動和學習了,有的還會加入一些新穎的欄目。現在就和大家分享一下自己以前加入的,也歡迎大家在評論區說說自己加過哪些創新欄目哦~
1:童言稚語
以前上小班的時候,我會經常把寶貝們有趣的對話或者搞笑的事情,寫下來貼在家園橋旁,和家長一起分享寶貝們的成長的美好瞬間。
如:
教師:小寶貝你叫什麼名字呀?
答:我就不告訴你我是曹希娴。
2:我真能幹
我真能幹,我會請家長們拍一些寶貝在家做力所能及事情的照片,然後在班上小鼓勵進行榜樣熏陶,粘貼到家園橋旁,激發寶貝們在家對自我服務和為他人的意識。
3:祝我生日快樂
寶貝們對于生日的期盼要求越來越高,恨不得全天下的人都知道:今兒我是小壽星。恩,拍好照片,貼好,附上小對話:請對我說:生日快樂。
4:快樂小神筆
把繪畫作品效果棒棒的作品直接上到家園橋上面去,也順道告訴所有的家長,我們今兒有練習繪畫技能哦!
5:小小表揚信
内容廣泛得很,舉例:芊芊寶貝今天早上主動跟老師問好了,特别棒。希望大家都向芊芊寶貝學習哦!
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