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姓名伴随人一生，所以影響人一生。孔子日：“名不正則言不順”。因此，人的名字絕對不是單純的“稱謂”“符号”或“代号”。

中國自古就有取名尋《論語》出處的傳統，一個氣質優雅，出自經典、擁有厚重文化積澱的好名字，會讓人平添幾分敬意。如果你想為寶寶取個文雅的好名字，又不想自己鑽到故紙堆裡費盡心機地查找，就看看這篇文章，或許能給你帶來靈感。

1. 從天

出自《論語·學而篇》：子曰：吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不踰矩。解釋：我十五歲開始有志于做學問，三十歲能獨立做事情，四十歲遇事能不迷惑，五十歲知道哪些是不能為人力所支配的事情，六十歲能聽得進不同的意見，到七十歲做事才能随心所欲，不會超過規矩。

2. 道邦

出自《論語·泰伯篇》：邦有道，貧且賤焉，恥也；邦無道，富且貴焉，恥也。解釋：在國家政治清明時貧困而且地位低下是恥辱的，在國家政治黑暗時富有而且位高權重是恥辱的。

3. 從知

出自《論語·為政篇》：吾十有五，而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩解釋：我十五歲就立志學習，三十歲就能立足于世，四十歲遇到事情不再感到困惑，五十歲就知道哪些是不能為人力支配的事情而樂知天命，六十歲時能聽得進各種不同的意見，七十歲可以随心所欲、收放自如，卻又不超出規矩。

4. 道孝

出自《論語·學而篇》：父在，觀其志；父沒，觀其行；三年無改于父之道，可謂孝矣。解釋：父親在世的時候，看他的志向；父親去世以後，看他的行為，在父親去世三年以後，他仍然沒有改變父親為他選擇的道路（沒有忘記父親的教誨），就算得上是有孝心的人了。

5. 言聰

出自《論語·季氏篇》：君子有九思：視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義。解釋：君子有九件要反思的事：思考眼睛是否看明白，思考耳朵是否聽懂，待人是否溫和，舉止是否恭敬，談吐是否真心，處事是否謹慎，有疑問是否得到解答，發怒是否有嚴重後果，得到東西思考是否理所應得。

6. 士毅

出自《論語泰伯》：士不可以不弘毅，任重而道遠。解釋：有抱負的人不可以不胸懷寬廣，意志堅定，因為他肩負着重大的使命（或責任），路途又很遙遠。

7. 治善

治：治國無法則亂。——《呂氏春秋·察今》

善：善，吉也。——《說文》

寓意寶寶在日後的發展中，能夠治國理政，做一個有一帆風順優良品質的人。

8. 湘識

湘：湘，湘水也。出零陵陽海山北入江。——《說文》

識：君子是識。——《詩·大雅·瞻卬》

意味着寶貝在人生道路上能樹立深明大義的優秀品質，做一個學富五車的人。

9. 沐雨

沐：新沐者必彈冠，新浴者必振衣。——《史記》

雨：澤雨無偏，心田受潤。——南朝梁· 簡文帝《上大法頌表》

寓意寶寶在日後的發展中，能夠家境殷實，做一個有澤深恩重優良品質的人。

10. 斯茂

斯：斯，此也。——《爾雅·釋诂》

茂：德音是茂。——《詩·小雅》

意味着寶貝在人生道路上能樹立謙謙君子的良好品格，做一個大雅君子的人。

《論語》記錄孔子與弟子及時人談論之語約444章，記孔門弟子相互談論之語48章。孔子開創了私人講學的風氣，相傳他有弟子三千，賢弟子七十二人。

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二、《論語》如何起小寶寶名

1. 以姓名的抒情功能起名

姓名的抒情功能可分為禮贊生活、表達情感、抨擊邪惡、寄托情懷、描寫情景。例如：“沙千裡”寓意荒漠千裡；—望無垠。“何其芳“寓意多麼芬芳啊!“餘秋雨“寓意秋雨綿綿；餘興悠悠。

2. 選擇四字名

複姓不能排除重名的可能，但是人造複姓重名的幾率是小之又小，比如給孩子起名“楊旭”，肯定會重名，但是結合爸媽姓氏起名就不一定了，爸爸姓楊，媽媽姓淩，便是“楊淩旭”，如果名字也用兩個字，則是“楊淩旭瑤”，這樣的名字不會重名了吧。

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