日本留學生面試詳細流程?“小遠,網課上了一學期,我最有效率的還是考試前幾天,我更想知道,有沒有什麼期末适用的快速背書複習技巧”回想當初,小遠備考最有效率的時候,也是考前幾天,deadline越來越近,恨不得頭上有個縫,把書上的知識點嘩啦啦倒下去,就全記住了,今天小編就來聊一聊關于日本留學生面試詳細流程?接下來我們就一起去研究一下吧!
“小遠,網課上了一學期,我最有效率的還是考試前幾天,我更想知道,有沒有什麼期末适用的快速背書複習技巧。”回想當初,小遠備考最有效率的時候,也是考前幾天,deadline越來越近,恨不得頭上有個縫,把書上的知識點嘩啦啦倒下去,就全記住了。
重壓之下必有開竅,不是智商就是腦殼,總得被壓開一個。
那今天小遠就給大家分享一下親測有效的科學背書大法!事先說明,我是經營管理社科專業,所以這個方法更适用于、超适用于純文科類的背誦式刷書。
重點:高效 記憶 應試
01
和書本做朋友
首先,和一本書做朋友分3步:
1️⃣看書名頁,看序,重點放在副标題,或者是對書籍的相關說明、宗旨和特殊角注。序中通常涵蓋作者對整本書主要觀點的穿插性概述,能快速了解書中的主要觀點和之間的邏輯關系。
2️⃣看結尾幾頁,在結尾幾頁作者通常會将自己認為重要的觀點重新整理一遍。
這兩個部分的閱讀,會使你對整本書有個大緻的印象,記住這部分中重點信息,對于做成體系的論述題很有幫助。
3️⃣看目錄。做到能默寫關鍵詞。教科書的目錄都做得簡潔明了,讓你知道這章寫了什麼,這節寫了什麼,出現在目錄的部分絕對是這節課的重點。同時,目錄也形成了一個時間或邏輯的脈絡,記住這個脈絡無論是劃分闆塊的問題,還是系統整體的問題,跟着脈絡走,答案在我手。
給你舉個例子,我手邊有本《マーケティング戦略》,可以這麼分析。
第8章:制品對應 — 作為市場營銷核心的制品戰略
⑴章節名稱點明了,整章分為4個大模塊:
制品的基本概念
制品開發流程
投入到市場後制品的生命周期
考慮到外部市場和公司内部品牌的品牌管理策略
⑵二,三,四節的制品從零到有,從生到死,及期間的品牌管理:
新制品開發:新制品開發的重要性、難度、過程
可能題型:簡答題
制品生命周期:4個階段的内容及其問題點
可能題型:填空、名詞解釋、簡答論述題
品牌管理:基本思路與戰略
可能題型:填空、名詞解釋、簡答論述題
經過這麼分析,你掌握了書的基本信息,你們已經成為好朋友啦,接下來要進一步了解,看看是否真的适合彼此。
02
快速通讀整本書
1️⃣提高閱讀速度
說到快速通讀,我想先給你普及一個“停頓和回放”的概念。
你有沒有過這樣的情況,在閱讀一段文字時,眼睛會不自覺地,在五六個地方停頓,或者看完兩三行之後,就自然地回到第一行重新閱讀。讀着讀着,明明書頁還在翻,你停下來會發現前面讀過的東西什麼也沒記住。(喂,你走神啦。)
這種壞習慣,大大降低了閱讀的速度,而改變這種習慣,隻需要一根手指或者一支筆。嘗試将筆抵在一行字的下端,順着一行一行的字移動下去,速度快一點,強迫自己的眼睛跟着筆的動作移動。你會發現,一旦你的眼睛跟着移動時,閱讀就開始了,注意力就集中了,不會再有停頓了,你的閱讀速度比之前要快兩三倍。媽媽再也不用擔心你走神了。
2️⃣講究閱讀效率
讀得快是快了,能記住多少呢?
一個燙知識:快速通讀≠一味求快
閱讀要依據内容性質的不同,用不同的速度來閱讀,要知道用什麼樣的速度是恰當的。
問題又來了,什麼内容讀快,什麼内容讀慢呢?我再給你舉個例子:
這一頁内容中每段的第一二句,或最後一句話都是對一整段的總結,所以這部分應該讀慢一點,其他部分則是對這個總結的具體補充,補充的例子部分就可以快速讀完。
3️⃣提問思考
除此之外,閱讀時我們的注意力要高度專注,不僅要讀,還要思考問題并嘗試回答。
以章節為單位提出問題:
① 這個章節主要講了什麼?
② 重點在哪裡?
③ 這個重點會出什麼題型?
④ 和前一章節什麼聯系?可以組成一個系統嗎?
經過這一階段的了解,你和書确信彼此就是最合适的人,你們的革命情誼将得到升華,你們将屬于彼此。
03
做好筆記
這是一個讓你和書達到靈魂契合、屬于彼此的過程。做筆記的過程,融合在快速閱讀裡,所以筆記并不需要做得精緻漂亮能賣錢,隻要确保每個章節的重點都在書上有記錄就夠了。
比如上面的問題,把回答和思考簡單總結在章節開篇的位置,遇到重點問題,寫下答案的幾個關鍵詞,做好标記再折上書頁。
做筆記的過程也是對重點的簡單概括,對重點部分多讀兩遍加深記憶更加方便第二次複習。
04
提高閱讀速度
看到這兒你可能會說,你說的道理我都明白,用在看中文書上我也會。但是現在必須看得的可是日文書籍,我速度同樣能提上來嗎?
其實,快速閱讀的方法都是共通的,上邊提到的目錄序言略讀法、專注閱讀指讀法、有所收獲思考法和加深記憶筆記法,在日文閱讀中同樣适用。
但相比于中文閱讀,日文的閱讀始終隔了一層母語的加持,在理解上更為吃力,閱讀的速度也确實會有所降低。我在進行日文閱讀時,總結了一些提高閱讀速度的小方法:
1️⃣眼口結合,效率加倍
當我們進行閱讀時,腦海裡會不自覺的思考起這些單詞的發音。這是導緻我們閱讀效率低下的主要原因。
因為過度思考發音,你會間隙性忽略對單詞短語意思的思考,導緻很多單詞,你看上去很眼熟,意思就在嘴邊卡着說不出來。
嘗試在看日文閱讀時,嘴裡直接說出它的意思,沒有必要字字相對,隻需要說出一句話的大概意思即可。
當你的嘴強迫你的意識思考,這句話的意思時,你的大腦就會自動跳過對發音的思考,同時在你腦海裡覺得很熟悉的單詞,也會猛然想起它的意思。
2️⃣由主及次,層層掌握
由于中日文的語法分布位置不同,我們在理解日文的長難句時,如果按照中文閱讀的習慣,逐字逐句閱讀,可能會對日文的理解出現偏差,使閱讀進度無法繼續推遲。
長難句是由主幹和修飾兩部分組成的,在進行閱讀時,我們可以先快準狠的抓住句子主幹理解句子大意,再對句子的修飾成分作為補充材料進行分析。
舉個例子:
稅金で運営されている公立図書館の存在意義は、學問的に価値のある本や手に入りにくい本など、さまざまな種類の本を一冊でも多くそろえていることだ。
句子的謂語:ことだ
句子的主語:公立図書館の存在意義
将修飾的部分進行精簡之後,我們就可以得到:
公立図書館の存在意義は、本をそろえていることだ
然後我們再分析句子中的每個修飾部分:
「公立図書館」的定語:稅金で運営されている
「本」的定語:學問的に価値のある,手に入りにくい,さまざまな種類の
「そろえている」的狀語:一冊でも多く
以上這些是讀的部分,至此你把一整本書都讀了一遍,前言、後序和目錄的概括,再在快速通讀的過程中做好筆記。
這個過程你大概花費一個上午的時間。現在你已經把整本書的脈絡框架甚至是章節重點都記熟了。
05
記憶方法
接下來講記的部分。掌握記憶的過程,會讓你的複習範圍越來越小,速度越來越快,第一次看書你需要花費一個上午的時間,等熟練記憶之後隻需要一個小時,甚至半個小時。
既然書已經通讀過了,我們對哪些是重點已經有了判斷,這次我們先把章節裡的重點挑出來,歸類成自己的考試題型,寫在目錄裡,再進行記憶。
舉個例子:
第3節 制品生命周期
1.…(課題)
2. 制品生命周期的各階段
3. 制品生命周期的問題點
在2和3後面寫上:制品生命周期内容 — 簡答論述。
我們要做的隻有兩件事:
①吃重點:不求把整本書看得面面俱到,隻求記下書中重點撈個80%的分數。
②吃重點的重點:不求死把重點記硬背得不忘标點符号,隻求記下關鍵詞能連成一段完整的話。
可是,我哪裡知道什麼是關鍵詞呢?
把自己設想為老師,會怎麼找學生卷子的給分點呢?再給大家舉個例子:
<計畫の陳腐化(planned obsolescence)>
計畫的の陳腐化とは,製品の壽命を計畫的に短縮化することによって,消費者の需要を刺激するマーケティング手法である。従前のデザインと異なる新たなデザインを導入することで,舊デザインの魅力度を低下させ,消費者の買い替え需要を促そうとする。一方,消費者の側にもスタイルの変化に敏感で,新しいデザィンを強く支持する。舊製品を所有する消費者の不満を高め,買い替え需要を引き起こすのである。製品の部品や素材そのものを物理的に摩滅させることで,壽命の短縮化が図られることもある。資源を浪費,舊モデルの処理といった問題と常に結びついている。したがって,企業の社會的責任を加味して進める必要がある。
“計劃的陳腐化是一種有計劃地縮短制品壽命,從而刺激消費者需求的市場營銷手法。”
• 性質:市場營銷手法
• 目的:刺激喚醒消費者需求
“通過引入不同于傳統設計的新設計,将降低舊設計的吸引力,并促進消費者進行更換購買的需求。另一方面,消費者也對樣式變化很敏感,并強烈支持新設計。這引起了擁有舊産品的消費者的不滿,并引起了更換購買的需求。”
“産品零件和材料的物理磨損,也能縮短産品的壽命。”
• 類型:推出新樣式新設計、選用會損耗的零件或材料
“它總是與諸如資源浪費和處理舊模型之類的問題聯系在一起。因此,使用這個手法時也有必要考慮公司的社會責任。”
• 問題點:資源浪費,保護舊模型裡用戶相關隐私
隻要寫出性質、目的、類型和問題點,就能給滿分,那麼這幾點就是這段的關鍵詞。逐句拆分,分析它的作用和前後關系,很容易就把一大段不好記憶的文字拆分成了幾個方便記憶的關鍵詞。
并且經過拆分後,這句話已經被你真正地理解了,即使考場上忘了一個性質,也會想起性質、目的、類型、問題點作為答案。
而死記硬背的後果通常是:你給我提個醒!就一個字!你說一個字我後面全能記起來!真的!(清醒點叭,考場上沒有人能和你互動)
死記硬背就最不走腦子的記法了,貪圖簡單省事不需要動腦子的機械記憶,後果也是一遍遍重複勞累的機械記憶。
理解記憶第一遍,可能會比死記硬背的速度慢上一點,但記憶時效卻是死記硬背無法比拟的。
這次背誦,大概又會花費一個下午的時間。
06
回憶答案
這時,我們已經把整本書的内容看完兩遍了,接下來利用晚上的時間,隻看記在目錄的重點問題,回憶答案。
如果可以能回憶起答案,把關鍵詞完整串成一句話,就進行下一個。不能的話就在旁邊做個标記,等完成一整個章節的複習後,對沒有想起的問題重新記憶。
複習完這遍後,就可以安心躺床上睡覺了。還不放心的話,可以把書放在枕頭下,用滲透式複習法:讓知識主動從密度高的書本流向密度低的大腦(大霧),不放過每一分鐘的複習機會。
早起的第一次複習,先不看書,對昨晚做過标記的問題進行回憶,再對未标記過内容進行回憶,沒有想起的問題再次進行标記,統一複習。等第二次複習時,你對關鍵詞間的串連成句,已經十分熟練了,這次隻需要快速回憶答案裡的關鍵詞。一上午能夠再複習個三四遍。
現在,距離接觸這本書過去了大概28個小時,經過一整天的熟悉了解,你和書已經成為了靈魂伴侶。
真正複習不會像演習一樣,給你兩天時間隻需要複習一科,好幾科考試放在同一天,如果要換科目複習,至少要在完成對整本書的通讀之後。
再來複習一下整篇文章:
看前言、後序、目錄,略讀整本書。
劃筆快速跟讀,思考問題,同時簡單做筆記,通讀整本書。
抓住重點:關鍵詞串聯記憶法,拆分句子記住重點詞,自行組織成句。
多次重複,反複記憶。
這個方法是我一年來一直在用的(……對,非常慚愧,我一直在期末突擊),每個階段完成的時間段,也是我多次摸索出來的時間。
雖然,看總結是簡簡單單的幾個步驟,好像輕而易舉就能掌握,實際上,自己的理解吸收,和依據自身習慣的針對型調整、适應也需要一個過程。隻有你把每個步驟都熟練掌握,才能保證同時進行時不會顧此失彼。一起加油啦!
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