面對家裡懵懵懂的剛學會說話和走路的寶寶，在家裡四處探索，所有的東西對于他們來說都有着巨大的吸引力，是不是心都萌化啦。當寶寶拿起筆，準備留下他的創作的時候，你會不會趕緊跑過來說，寶寶，爸爸（媽媽）教你畫畫。到這裡我就想說了，千萬忍住。

我們這一代的寶寶爸媽，除非有從事藝術專業的，其實很少受到很系統的美術教育，但是你會想啊，我畫不了國畫油畫，畫個小人兒總是沒問題的，畫個小貓小狗也不在話下啊，甚至網上流傳的大量的簡筆畫的教程，真的很簡單，一學就會，學來了教出個小畫家來不好嗎？

第一，我隻能說，你想教的熱情很好，但是真的用錯了地方，對于1－3歲的寶寶來說，拿起畫筆來，玩是他的主要目的，他能畫出線條，畫出圓圈甚至拐彎到他想去的地方，用筆的輕重，不同的筆，不用的拿法畫出來線條的粗細，都是他自己探索的過程，這就是一個個的小實驗啊有沒有，孩子通過自己的嘗試，探索出的這些成果，對于肌肉記憶，感觀，思維的發展都非常有利。試想，如果這時候你大喊一聲，你這個線畫的不直，來我教你，然後要求他按你的方法去畫，不僅打擊了孩子的自信，還破壞了孩子嘗試的積極性。老實說，就憑你三下兩下學的那三角貓的簡筆畫，對于孩子來說，真不是什麼難事，等他自己學會了控制筆，學會了觀察以後，畫出來的兒童畫，遠遠甩出你幾條街去。

第二，你畫出來的自認為很像的小白兔，小動物，是用你的固有思維來畫，頭多大，身子多大，腳是什麼樣子，但是在孩子的世界裡不是這樣的，最初的兒童畫畫，畫的不是物體，是感覺，在他們眼中，他們把他看到，感受到的部份，畫得很大，很突出，很誇張，别的部份，對不起，我沒看到。而這，正是兒童畫的可取之處，他們的畫風大膽，無拘無束，往往畫畫的張力和表現力非常強，兒童是真正的“靈魂畫手”，這也是很多時候，兒童畫跟大師的畫有共通之處的原因。那麼問題來了，你怎麼教？

請來欣賞一下我們家的“靈魂畫手”的作品，下面是兜姐四歲的時候跟媽媽出去旅遊的時候的日記。我選取其中的四幅放上來，作為一個繪畫專業的人，我除了提供材料，鼓勵她的畫畫行為以外，一直忍住沒給過真正意義上畫畫的指導，事實上你也看到了，她完全不需要，她完全能表達到她想表達的。就算她不解釋，你也能看得出她畫的大部份，當然跟她交流了以後，我知道了很多細節。就像第一幅畫這一群小山最遠的上面有一個球球，像冰淇林一樣的，那是富士山，在山和雲之間那個展開的形狀是一隻小鳥。以及那些黑色的點點，那是樹上掉下來的落葉。

1, 孩子的注意力是很短時間的，你的陪伴會讓他畫畫的時間更長，獲得更多。他可能玩了一會畫筆，畫了幾條線，過一會就會被别的玩具吸引走了，這時候，如果有爸爸媽媽陪着他一起畫的時候，有互動，他畫一畫，你畫一畫，他高興了就會來你的畫上繼續“創作”，你在他畫的基礎上添上幾筆，發生神奇的變化，這是多有趣的遊戲啊，這樣遊戲裡他的收獲豈是幾句話說得清楚的。

2, 孩子畫的過程中，也會遇到技術上的問題需要你的協助。這時候家長在身邊，随時提供幫助就猶為重要，比如紙用完了，要換新的紙，他想畫一個大圓點，可怎麼點也點不大，這時候，我們可以幫助他進行多樣的嘗試，或是他想畫一個圓怎麼也畫不圓的時候，你幫他來點配合。甚至是根據他的意思，你們合作來畫，就能更好地達成孩子想畫出的東西，他會更有成就感。從而一直保持濃厚的興趣。

3, 在孩子畫畫的過程中，适當地進行援助，幫助他發現多種方法。不要怕麻煩，我們可以提供不同的材料，不同的工具，和孩子玩顔色遊戲，讓孩子更多地體會到畫畫的樂趣。這是兜兜在幼兒園中班的時候，我讓她玩水彩顔料以後，她自已畫的一幅畫，她畫的什麼你看得懂嗎？估計隻能看得懂小兔子和樹吧，她當時告訴我說，左邊是小山羊在樹下拉臭臭，拉到小蜜蜂的身上，然後臭臭飛上了天，上面那幾塊藍色顔料是臭臭在天上飛。是不是要笑噴？不要緊嘛，她愛畫什麼都行，隻要她肯用畫來表達她的想法，我們就成功了。你想過嗎，願意用畫畫來表達她的想法，就意味着孩子多了一種表達的語言，開啟了另一扇門。

4, 在孩子畫畫的過程中，你懂他并肯定他，很重要。在我們家兜姐小時候，發現好愛塗塗畫畫，并以為樂的時候，我鼓勵她每天用畫畫記日記，每天畫完以後跟我講講，她記錄的是什麼，她非常開心的記錄了好久，直到上了小學以後開始對符号文感興趣，還圖文結合的日記記錄了很久，這些都是孩子成長過程中珍貴的财富。來自家長的支持和肯定，是孩子能持久畫下去的前提，對于孩子畫畫來說，沒有堅持這一回事，隻要有條件，就像吃飯喝水一樣自然。

以上是我的切身體會，隻是一家之言，歡迎有不同想法的朋友在評論區留下你的意見和建議。

在1-3歲的孩子畫畫過程中，我們要注意的是不要直接教孩子畫畫，但是引導孩子學會觀察是很重要的，觀察能力是你家的小“靈魂畫手”得以持續提高的前提，也是整潔個畫畫過程中非常重要的能力，而且，不僅對于畫畫，對于孩子的諸多方面，都有很大的益處。

大家好，我是兜兜和小帽子的媽媽，也是學油畫專業的美術老師，歡迎大家關注我，一起關注孩子畫畫的特點和問題，一步步陪着寶寶畫畫，讓我們陪着孩子一起畫出他們心中的美麗世界。

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