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教資簡單題怎麼給分

教育 更新时间:2024-10-18 10:39:44

緊張了一整天,21上教資筆試可算結束啦,小夥伴們現在最關心的,一定是自己的分數了。

客觀題的答案大家都對過了,那麼簡答題、材料分析這類主觀題如何快速估分呢?小7這裡有份超詳細的主觀題評分規則,供大家參考~

材料分析題:14分

評分原則

1.答題的方向是否正确;

2.是否分條羅列;

3.字迹清晰與否;

4.行文規範與否。

得分标準

(12-14分):

答題方向正确、分條羅列、字迹美觀、行文邏輯清晰。

(10-12分):

答題方向正确、分條羅列且行文邏輯清晰。

(8-10分):

答題方向正确、分條羅列、字迹美觀。

(6-8分):

答題方向正确、分條羅列。

(2-6分):

答題方向正确、沒有分條羅列,但内容言之有理。

(0-2分):

答題方向正确。

教資簡單題怎麼給分(教資主觀題如何快速估分)1

閱讀理解:14分

評分原則

是否按照“原文”進行作答。

得分标準

(12-14分):

理解正确、采用原文作答、字迹美觀。

(8-12分):

理解正确、采用原文作答。

扣分标準

缺少“理解正确”、“采用原文作答”、“字迹美觀”中的一點或幾點則酌情扣分。

寫作:50分

評分原則

字數滿足要求;立意準确;字迹清晰。

得分标準

一類作文(50-38分):

字數符合要求,立意明确,以教師角色進行寫作的,字迹美觀 。

二類文(40-31分):

符合題意、中心明确、内容較充實、感情真實、結構完整、語言通順、字迹清楚。

三類文(30-21分):

基本符合題意、中心基本明确、内容單薄、感情基本真實、結構基本完整、語言基本通順、字迹潦草。

四類文(20-10分):

偏離題意、中心不明或立意不當、沒什麼内容、感情虛假、結構混亂、語病多、字迹難辨。

五類文(10-0分):

沒有寫完作文、立意嚴重偏題、字迹難以辨認、寫不好的範文。

硬性扣分

标題:未寫标題,扣2-5分;

文章結尾:以不少于800字為例,未寫結尾,字數多于600字,扣10分; 少于600字,殘文11分以下;

語句錯誤:錯别字,每三個扣1分或每2個扣1分;

隻出現一個錯别字不扣分,重複不累計; 5個扣3分;多于5個,扣12分。

教資簡單題怎麼給分(教資主觀題如何快速估分)2

簡答:10分

評分原則:踩點給分。

(1)如果答案的點大于5點,隻要答對5點,且每點内容飽滿(相應的擴充,對“知識點”進行解釋等)給滿分。如果所答點都對,内容不飽滿,則酌情扣分;如果每少答一點或答錯一點,則扣2分。

(2)如果答案的點小于5點,所答點都包含在正确答案内且内容飽滿給滿分;如果每少答一點或答錯一點,則每點扣除2分。

辨析:8分

評分原則

判斷正确與否;是否言之有理;是否字迹美觀。

得分标準

(8分):

判斷正确、内容言之有理、字迹美觀。

(4-7分):

判斷正确、内容言之有理。

(4分):

判斷正确。

(0-4分):

判斷錯誤,根據所答内容酌情給分。

教資簡單題怎麼給分(教資主觀題如何快速估分)3

教學設計:40分

評分原則

字迹規整;行文邏輯清晰;教學目标、教學重難點、教學流程清晰明了,需體現新課程理念。

得分标準

(36-40分):

字迹美觀、行文邏輯清晰、教學目标正确、突出教學重難點、體現教學流程、體現新課程理念。

(30-35分):

行文邏輯清晰、教學目标正确、突出教學重難點、體現教學流程、體現新課程理念。

(25-35分):

教學目标正确、突出教學重難點、體現教學流程、體現新課程理念。

(10-25分):

教學目标正确、突出教學重難點、體現教學流程。

扣分标準

不能體現“教學目标正确、突出教學重難點、體現教學流程”中的一點或幾點則酌情扣分。

教資簡單題怎麼給分(教資主觀題如何快速估分)4

根據每年各省的通過率來看,卷面合格分在90分以上,如果你估分在95以上,那麼基本安全就安全啦~小7祝大家都能一次過教資!

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