2021年的春節，就在人們的感歎中無聲無息地劃過了。成年人感歎現在的年越來越沒有年味了。可是孩子們卻撒歡地玩了幾天了，年本來就是給孩子們過得，不是給成年人過得，孩子們是過年，成年人是過關。

年過了，孩子們也該收收心了。該寫的作業要繼續寫，該預習的知識還要繼續預習。今天我帶着一年級的小學生們預習下冊的《時分秒》單元的知識。這個單元有的學生學起來費力氣，所以我們提前一起學習。

《時分秒》單元主要有兩方面的知識，一是認識鐘面，一個是認識鐘面上的時間。這些内容我在分析試題時給大家講解。

第③題就是涉及到了鐘面上的知識，鐘面上有（12）個數字，（12）個大格，長針是（分針），短針是（時）針。（12時）整，分針和時針重合。

第④⑤⑥⑦題根據要求寫時間。一年級裡學到的時間，有這麼三種形式，一個是整時，一個是半時，一個是大約幾時，大約幾時還分兩種情況，一種是幾時剛過，一種是快幾時了。

那麼這幾種時間怎麼看？先看分針，如果分針指向了數字12，那麼此時就是整時，時針指向幾，就是幾時；如果分針指向了6，那麼此時就是半時，幾時半，這個是學生經常出錯的題，時針一定是指着兩個數的中間，比如是6和7的中間，一定就是6時半，或者寫成6:30。

大約幾時，也是先看分針，如果分針指着10,11,靠近12那裡，那麼就是快幾時了，然後再看時針指向幾，指向幾，就是快幾時了。如果分針過了12，靠近1和2那裡，那麼就是幾時剛過，也是再看時針，指向幾，就是幾時剛過。

第⑦題中，大約5時，可以畫成快5時了。也可以畫成5時剛過，都是可以的。

第①題，時針應該比分針短，而不是長。所以第1題打×号。

第②題，看表的題，表中所示是整5時，而不是5時半。所以第2題打×号。

第③題，也是看表的題，表中顯示的是6時，再過2小時就是8時，而不是9時。所以第3題也打×号。

第④題，表上的時間，一個是快10時了，一個是10時剛過，所以表示的時刻都可以說是大約10時。這就話是√的。

第⑤題，也是看表的題，鐘表上短粗的針是時針，長而細的針是分針，所以圖上的時間是7時，而不是12時。所以第5題也打×号。

第1題，列舉了幾個特殊的時間，比如6時，時針和分針成一條線，12時，時針和分針重合，12時半，分針指着6，而時針指着12和1的中間。所以第1題的答案是①6時。

下面的幾道題也是看表寫時間的，也都不難，不再一一解釋了。

裡面的題都是看表讀時間，然後連線。時間的表示也有兩種方法，一種是像9時，9時半，這樣的表現形式，一種是用數字表示，比如9:00,9:30等。

其實和第四大題大同小異，我在這裡也不做過多的解釋了。孩子看寫出相應的時間來，有的能力差點，多看表，多練習，自然就會了。

左邊的時間是半時，因為分鐘指着6，所以是7時半，或者寫7:30，右邊是整時，分針指着12.所以對應的時間是9時，或者寫9:00。

第六大題，最後的兩幅圖，都是大約幾時，也就是四幅圖，正好把所學的三種時間都列舉出來加以練習了。

第1題看表填時間，分别是：快8時了，8時剛過，10時，11時。

第2題，觀看美人魚表演比觀看海象表演早1小時，觀看海象表演距離12時，還有1小時。

第1題，都是整時，給出的時間是4時，5時，6時，那麼最後一個就畫7時。

第2題，都是半時，給出的時間分别是：1時半，2時半，3時半，所以最後一個畫4時半，分針指向6，時針指向4和5的中間。

第3題，圖中的時間是：2時半，3時，3時半，所以最後一個應該是4時。

附加題

小東起床時，分針指着12，所以是整7時，小剛分針指着11，不到12，所以是不到7時，最後小玉，分針已經過了12了，指着1那裡，所以小玉是7點剛過起床的。

那麼這三個人數小剛最先起床。

寫在最後：

關于《鐘表》這單元的題，有的學生還是經常出錯的，尤其是半時，或者大約幾時，學生們經常出錯。所以要針對這樣的時間多加練習，把基礎知識掌握牢靠，出錯的概率就小多了。

今天就分享到這裡，明天繼續。

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