21　女娲造人

1.下列加點字的注音有誤的一項是(　　)

A.藤條(téng)　摻和(cān)　　大模大樣(mú)

B.開辟(pì) 挖掘(jué) 疲憊不堪(kān)

C.女娲(wā) 省事(shěng) 生氣蓬勃(péng)

D.揉捏(róu) 澄澈(chéng) 莽莽榛榛(zhēn)

2.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是(　　)

A.不知道在什麼時候,出現了一個神通廣大的女神,叫作女娲。

B.近日,我區志願者來到敬老院,為老人包餃子,高興得老人們眉開眼笑的。

C.人生路上,人人都有高低起落時,有時,一句簡單的問候,也足以讓疲憊不堪的人感到溫暖。

D.接着一陣手足無措的跳躍和歡呼,表示他獲得生命的快樂。

3.下列句子中加點的詞語能否删去?為什麼?

(1)說也奇怪,這個泥捏的小家夥,剛一接觸到地面,馬上就活了起來,并且一開口就喊:“媽媽!”

(2)第二天,天剛微明,她又趕緊起來繼續工作。

4.指出下列句子運用的描寫人物的方法。

(1)她忽然靈機一動:世間各種各樣的生物都有了,單單沒有像自己一樣的生物,那為什麼不創造一種像自己的生物來加入到世間呢? (　　　　　　　　)

(2)她就順手從池邊掘起一團黃泥,摻和了水,在手裡揉團着,揉團着,揉團成了第一個娃娃樣的小東西。 (　　　　　　　　)

(3)女娲……不由得滿心歡喜,眉開眼笑。 (　　　　　　　　)

5.下列對課文内容的理解不正确的一項是(　　)

A.這篇神話詳細叙述了女娲造人的具體過程。

B.這篇神話贊揚了人的無窮的創造力。

C.這篇神話反映了古代的人們對于人類由來的原始想象。

D.這篇神話運用奇妙的想象,科學地解釋了人類的起源。

閱讀下面的文字,完成第6~10題。

①她工作着,工作着,一直工作到晚霞布滿天空,星星和月亮射出幽光。夜深了,她隻把頭枕在山崖上,略睡一睡。第二天,天剛微明,她又趕緊起來繼續工作。

②她一心想把這些靈敏的小生物布滿大地。但是,大地畢竟太大了,她工作了許久,還沒有達到她的志願,而她本人已經疲倦不堪了。

③最後,她想出了一個絕妙的創造人類的方法。她從崖壁上拉下一條枯藤,伸入一個泥潭裡,攪混了渾黃的泥漿,向地面上這麼一揮灑,泥點兒濺落的地方,就出現了許多小小的叫着跳着的人兒,和先前用黃泥捏成的小人兒一般無二。“媽媽,媽媽”的喊聲,震響在周圍。

④用這種方法來進行工作,果然簡單省事。藤條一揮,就有好些活的人類出現,大地上不久就布滿了人類的蹤迹。

⑤大地上雖然有了人類,女娲的工作卻還沒有終止。她又考慮着:人類是要死亡的,死亡了一批再創造一批嗎?未免太麻煩了。怎樣能使他們繼續生存下去呢?這卻是一個難題。

⑥後來她終于想出了一個辦法,就是把那些小人兒分為男女,讓男人和女人配合起來,叫他們自己去創造後代,擔負起養育嬰兒的責任。這樣,人類就世世代代綿延下來,并且一天比一天加多了。

6.第①段中畫線的句子屬于　　　　描寫,其作用是　　　　　　　　　。

7.選文主要采用了哪些描寫方法?從這些描寫中可以看出女娲是一個怎樣的形象?

8.女娲疲倦不堪,她又想出了什麼造人的方法?為什麼說這種創造人類的方法是絕妙的?

9.從選文中的哪些語句可以看出女娲一直在工作?摘錄文中原句回答。

10.本文處處洋溢着人類誕生的喜悅感。你能否從選文中找出相關的語句加以說明?

類文閱讀

閱讀下面的文字,完成第11~14題。

女娲補天

女娲創造了人類之後,許多年來平靜無事,人類一直過着快樂的生活。

不料有一天,水神共工和火神祝融,不知道為了什麼事,忽然打起仗來了。這一仗打得非常激烈,從天上一直打到人間。戰争的結果是火神勝利了,水神失敗了。

失敗的水神共工,又羞又惱,覺得再也沒有臉面活在世間了,就一頭向不周山撞去。這一撞不打緊,他自己倒沒有撞死,卻闖出了天大的禍事。

原來那不周山本來是矗立在西北的一根擎天的柱子,經共工這麼一撞,擎天的柱子被撞斷了,大地的一角也被撞壞了,世界因此發生了一場可怕的大災難。

看吧,半邊天空崩塌下來,天上露出了大窟窿,地面也破裂成了縱一道橫一道的黑黝黝的深坑。山林燒起了熊熊大火,洪水從地底噴湧而來,波浪滔天,使大地成了海洋。同時,從燃着大火的山林裡又竄出各種惡鳥猛獸,到處害人,人們已經無法生存下去了。

女娲看見她的孩子們受到這麼可怕的大災難,痛心極了,她沒法處罰那個搗亂的共工,隻得辛辛苦苦地修補殘破的天地。

補天這工作真是巨大而艱難呀!可是人類的母親女娲,為了她心愛的孩子們,一點也不怕艱難和困苦,獨自勇敢擔負起了這個重擔。

她先在大江大河裡挑選了許多五色石子,架起一把火,把這些石子熔煉成膠糊狀的液體,再拿這些膠糊狀的液體去把天上一個個窟窿都填補好。

她怕補好的天空再崩塌,便又殺了一隻大烏龜,斬下它的四隻腳,立在大地的四方,代替天柱,把天空像帳篷似的撐起來。柱子很結實,天再沒有崩塌下去的危險了。

那時,地上有一條兇惡的黑龍在作怪,女娲便去殺了這條黑龍,同時又趕走各種惡鳥猛獸,使人類不再受禽獸的傷害。

剩下來隻有洪水的禍患沒有平息,女娲又把河邊的蘆草燒成灰,堆積起來,堵住了洪水。

這時候,大地恢複了欣欣向榮的景象。春、夏、秋、冬四個季節,依着順序循環,去了又來,該熱就熱,該冷就冷,一點也不出亂子,人類又能快樂地生活了。

11.這篇文章的體裁是　　　　。

12.天是被誰弄破的?具體過程是怎樣的?

13.女娲是怎樣補天的?用文中的語句回答。

14.選文所寫的内容是真實的嗎?它反映了古代勞動人民的什麼願望?

表達交流

15.周口店北京人遺址的發掘,可以追溯到20世紀20年代。為了更好地保護這一舉世聞名的古人類遺址,2011年7月,周口店北京人遺址博物館開始遷建。建成後的新館,面積是舊館的8倍。走進博物館大廳,首先映入眼簾的是一座巨大的雕塑,“北京人”右手持木棍,肩上扛着獵物,身體直立着行走,　　　①地還原了“北京人”狩獵歸來的場景。作為國家一級博物館,周口店北京人遺址博物館用來收藏、保護和研究　　　②。

根據語意,分别在橫線①②處填入語句,最恰當的一項是(　　)

A.①栩栩如生　　②周口店遺址曆年來的考古發掘物

B.①巧妙絕倫 ②周口店曆年來的考古遺址發掘物

C.①巧妙絕倫 ②周口店遺址曆年來的考古發掘物

D.①栩栩如生 ②周口店曆年來的考古遺址發掘物

16.下列句子順序排列最恰當的一項是(　　)

①花草樹木枯萎,魚鳥蟲獸死亡,人類自然也就無法生存了。

②恐怕到了那個時候,地球的最後一滴水就是人類的眼淚。

③水是人類生命的源泉,水是萬物生長的根基。

④如若有一天,地球的水枯竭了,那麼人間就會變成地獄。

⑤正是有了水的滋潤,一切生物才能如此欣欣向榮,如此生機勃勃。

A.④③⑤①② B.③④②①⑤

C.③⑤④①② D.④①②⑤③

1.A　解析 A項,“摻”讀音應為“chān”。

2.D　解析 “手足無措”形容舉動慌張或無法應付。用在這裡不合語境。

3.(1)不能删去。“剛一”與“就”呼應搭配,表示兩件事是緊接着發生的,說明人類生命力旺盛,生長迅速,若删去就沒有這樣的表達效果了。

(2)不能删去。“趕緊”寫女娲毫不拖延,表明女娲造人心切,塑造了一個勤勞熱情的人類母親形象,若删去就沒有這樣的表達效果了。

4.(1)心理描寫

(2)動作描寫

(3)神态描寫

5.D　解析 本文不是對人類起源的科學解釋。

6.景物　交代時間,表現了女娲造人的辛苦

7.心理描寫、動作描寫。從中可以看出,女娲是一個勤勞、智慧、偉大的母親形象。

8.(1)她從崖壁上拉下一條枯藤,伸入一個泥潭裡,攪混了渾黃的泥漿,向地面上這麼一揮灑,泥點兒濺落的地方,就出現了許多小小的叫着跳着的人兒。

(2)因為和先前用黃泥捏成小人兒的方法相比,這種方法簡單省事,見效快,藤條一揮,就有好些活人出現,不久,大地上就布滿了人類的蹤迹。

9.“她工作着,工作着,一直工作到晚霞布滿天空,星星和月亮射出幽光。”“她隻把頭枕在山崖上,略睡一睡。第二天,天剛微明,她又趕緊起來繼續工作。”“她工作了許久,還沒有達到她的志願,而她本人已經疲倦不堪了。”“大地上雖然有了人類,女娲的工作卻還沒有終止。”

10.“泥點兒濺落的地方,就出現了許多小小的叫着跳着的人兒……‘媽媽,媽媽’的喊聲,震響在周圍。”這寫出了人類自身對獲得生命的喜悅。

11.神話

12.被水神共工弄破的。水神共工和火神祝融打仗,水神被打敗了,他又羞又惱,覺得再也沒有臉面活在世上,就一頭撞向不周山,不周山本是擎天的柱子,這一撞半邊天就崩塌下來了。

13.“她先在大江大河裡挑選了許多五色石子,架起一把火,把這些石子熔煉成膠糊狀的液體,再拿這些膠糊狀的液體去把天上一個個窟窿都填補好。”

14.不是真實的。它反映了古代勞動人民改造自然、征服自然的願望。

15.A　解析 文段中第①空應填“栩栩如生”,形容生動逼真,就像活的一樣。“巧妙絕倫”指精巧奇妙到了極點,其修飾的對象不能是具體的事物。第②空中“周口店遺址”應為一個整體,遺址是曆史上遺留下來的場景,如将“考古遺址”作為整體,遺址就成了考古之後遺留的場景,明顯不符合語境。

16.C

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