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幼兒拼圖鍛煉智商

圖文 更新时间:2024-09-10 05:49:57

在家人們吃幹果時,媽媽可以選擇一些外觀完整、幹淨、表面光滑的幹果果殼裝袋留下,比如開心果的果殼。

平時媽媽為全家人采購服裝時,也注意保留那些襯托衣服的硬紙闆,這些紙闆在為寶寶制作一些DIY玩具時能派上很多用場。

幼兒拼圖鍛煉智商(鍛煉孩子動手能力)1


媽媽準備好一張硬紙闆、一堆開心果果殼、雙面膠等,先為寶寶做示範。

在紙闆上用雙面膠分段拼成花形,貼好後去除雙面膠上的貼紙,然後把開心果的果殼一個個粘在雙面膠上。用同樣的方法粘出花杆、葉子等。

在粘貼的過程中,媽媽請寶寶幫忙,把果殼扣在雙面膠上。寶寶扣歪了不要緊,媽媽要鼓勵寶寶多嘗試。

在寶寶自己粘畫時往往出現的一個情況是寶寶拿着各種工具不知道該做些什麼,沒想好畫什麼、粘什麼,媽媽此時的引導作用就顯得尤為重要了。

幼兒拼圖鍛煉智商(鍛煉孩子動手能力)2


媽媽可以先用鉛筆在紙闆上畫出具體的形狀,比如小傘、小蝴蝶等,協助寶寶用雙面膠沿着畫好的圖形進行粘貼,再教寶寶用果殼一個一個按順序貼畫。

做好貼畫之後,媽媽可以用筆蘸取顔料為果殼貼畫進行裝飾,和寶寶一起欣賞他的作品。

寶媽經驗:

1.除了果殼,媽媽還可以用綠豆、紅豆等豆類制作貼畫。

2.為了使果殼粘得更加牢固,媽媽可以在作品完成後使用502等強力膠加固畫面。在通風處進行并且遠離寶寶,粘好後放在寶寶夠不着的地方等待風幹。

幼兒拼圖鍛煉智商(鍛煉孩子動手能力)3


媽媽可以這樣說(做):

1.“寶寶,我們吃過的果殼還有什麼用處呢?開動腦筋想一想!”

2.“開心果好吃嗎?開心果的果殼是什麼形狀?嗯,這一個看起來像橢圓形。那一個看起來像心形。”

3.“看,我們的果殼貼畫做好了。寶寶想想,我們還可以怎麼裝飾呢?”

該活動能夠鍛煉寶寶的動手能力,促進手眼協調發展。還能促使寶寶進行發散性思維,觸類旁通開動腦筋。

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