有些孩子上了初中以後，感覺數學學習很吃力，體現在家庭作業就是經常拖到很晚才完成，在每次考試中，成績經常墊底。

對數學的學習抱有較大的恐懼感，結果越是怕，越是學不好。如果不能盡快從這種惡性循環中跳出來，孩子對數學的學習最後會失去興趣。

初中數學的學習其實是有方法的，甚至可以稱其為所謂的訣竅。這個竅門分為三個關鍵步驟，第一是把基本概念記清楚，第二是多熟悉一些題型，第三是對題目刨根問底。

學習任何知識，你不記住基本定理和概念的話，那麼做題目的時候将無從下手。比如說因式分解中的一些基本公式，解方程中的一些基本定理，圖形求解中用到的基礎理論像中線倍長等等。

如果你在平常學習中不能用心記住，那主要就是懶惰的問題，根本不要去談什麼做題。這個就好比戰士上戰場沒有武器，你怎麼去殺敵。

基本概念不僅要記住，還要記清楚，不要混淆。在輔導學生時，經常會遇到一些孩子在基本概念上記得模棱兩可。

這樣你在做選擇題時肯定容易錯，在做解答時定理往往運用錯誤，要麼是做不出來，要麼題目完全做偏。

初中的數學知識變化來變化去，總歸是那麼一些題型，所以你應該想辦法讓自己多了解一些。了解的方式主要是兩個，一個是多看一些有具體解題思路的課外輔導書，另外一方面就是讓自己花時間去練習。

在做課外輔導練習時，剛開始肯定有很多題目都不會做，這時候不用着急。先把會做的全部做完，其餘不會做的直接看答案了解過程。在看答案的時候，可以多問問自己為什麼沒有想到解題思路。

沒有解題思路，一方面是公式定理不清楚，所以無法運用到實際解題中。一方面是這種題型沒見過，所以無從下手。

如果是第一種情況，把概念多次背誦，直到完全記住，記清楚。如果是第二種情況，那麼就要把類似的題型記入腦海中，并且把整個解題方法弄清楚，以便下次運用。

初中的數學中有很多典型例題，對于這些例題一定要在内心多打幾個疑問号，了解題目的本質，多問自己幾個為什麼。

比如首先要知道這個題目考的是哪個知識點，其次這個題目的難點哪個地方，最後這樣的題目有幾種解法，自己能不能盡量多找出一些解題方案。

初中數學比小學難度上升挺多，這是很多孩子們的感覺，其實這主要是解題思路和解題方式有所不同，孩子們暫時還沒有适應。

但是這個适應期最遲必須在初二上學期結束前要完成，如果到初二結束，還沒有适應初中數學的學習方法，那麼進入初三後，你會倍感吃力。

在小學的時候，無論是考試還是寫作業，基本上不需要太多的計算步驟和打草稿，一邊寫一邊想，一邊做答案就出來了。

到初中以後，很多解答類型的題目都需要畫圖和列條件來進行分析。其實在小學時候，有些題目已經需要畫圖來進行計算，比如說行程問題，追及問題等等，但是有的孩子沒有形成這個好習慣。

比如初中的因式分解和圖形問題，都需要通過打草稿的形式來進行分析來解題。

特别是圖形問題，如果你直接在作業本或者試卷上标注，甚至添加多條輔助線，很容易把原圖整體破壞，最後自己都弄不清題目本來面目是什麼。

如果标注錯誤或者是輔助線添加錯誤，基本上無法更改，所以在學習初中數學時，一定要學會多打草稿和畫圖。

在解題目的時候，你要把已知的條件一條一條逐步列出來，然後再進行分析解答。很多題目就是在打草稿的探索中得到正确的解題思路，不可能再像小學一樣，光憑眼睛看和心算就能知道答案。

初中數學的學習訣竅刨根結底，實際上就是建立良好的學習方法，這一點在其他科目也同樣适用，特别是物理學科有更多的類似之處。

養成了好的學習和做題習慣，你才能夠把數學學好。當然訣竅是建立在勤奮的基礎上，沒有平常刻苦的練習和經驗積累，再好的技巧都隻能是紙上談兵。

我是@大叔熊大 ，一枚熱心教育的營銷總監。小小分享，希望能觸動和激發你内心的那份靈感，收獲一點感悟，找到一條适合自己的道路！

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