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怎樣做一個好的中學生心理輔導

教育 更新时间:2024-12-29 14:51:05

對于孩子來說,“玩”是天性的表現,河南心理咨詢師楊靖為您解答!在“學”與“玩”之間,必然會存在着相互掣肘的矛盾,甚至有一部分孩子在家長的過度逼迫之下,産生了逆反心理,滋生了厭學的情緒。

一旦出現這樣的情況,如果家長不及時采取正确的做法,而是強加幹涉或是聽之任之,必然會讓孩子越來越偏離家長的初衷。那麼孩子厭學家長應該怎麼正确引導呢?

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河南心理咨詢師楊靖:孩子不願意學習?家長學會這樣引導!

1、不要過分看重成績。

在不少父母的心目中成績是用來評判孩子學習是否認真的唯一标準,其實這種想法并不一定正确。

導緻孩子學習成績無法達到理想狀态的原因是非常多的,認真隻是其中一種。

如果父母對此看的太重也會容易導緻孩子産生負面情緒,覺得自己無論怎麼努力都無法達到父母滿意的程度。所以在關注他們學習成績的時候更應該關注他們的狀态。

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河南心理咨詢師楊靖:孩子不願意學習?家長學會這樣引導!

2、父母要給予孩子理解與鼓勵。

當孩子有了厭學的表現,家長也不要過度緊張,每個人在學習階段都會産生不想學習的念頭,這個時候父母應該多多開導孩子,調節孩子的情緒。

适當用一些小獎勵來鼓勵孩子讀書學習,給孩子制定幾個比較容易實現的小目标,在孩子完成之後給予他鼓勵和誇獎,讓孩子體會到認真學習的成就感,随後逐步增加目标難度直至孩子擺脫厭學的情緒。

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河南心理咨詢師楊靖:孩子不願意學習?家長學會這樣引導!

3、父母不要給孩子施加過多的壓力。

望子成龍,望女成鳳是每個父母的心願,但是現在社會競争壓力越來越大,孩子不僅要在學校承受學習的壓力,回家還要聽父母的唠叨和教育,周末還要去各種補習班,因此孩子的心理負擔越來越重。

這時父母一定不要繼續再給孩子施加壓力,一定要先減輕孩子的負擔,給他創造一個良好而輕松的學習環境。

讓他能在高壓學習的環境下有喘息的機會,同時要多和孩子溝通,避免揠苗助長。

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河南心理咨詢師楊靖:孩子不願意學習?家長學會這樣引導!

河南心理咨詢情感總結:孩子厭學的情緒已經産生,家長就要先接受,不能用逼迫或者是唠叨的方式讓孩子意識到學習的重要性。

這樣反而會導緻更加嚴重的厭學情緒,孩子需要的是實際的幫助,而不是這種表面化的督促學習。

以上是河南心理咨詢師楊靖為大家解答的心理小知識,希望對大家有所幫助!

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