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小學成語詞語錯别字複習及答案

教育 更新时间:2024-12-02 20:07:53

小學成語詞語錯别字複習及答案(小學語文中易錯的那些成語)1

錯别字識别是小學語文中經常出現的題型之一,而成語錯别字的原因主要是同音字或近義詞易混淆,而且這類錯誤出現頻率非常高,所以,使用成語時要特别注意用字正确。下面我們将這些成語一一列舉(括号前的字是錯别字,括号内的字是正确字)。一常見成語錯别字有哪些?

1.暗(黯)然失色:黯然,陰暗的樣子。“黯然失色”,形容相比之下暗淡無光,大為遜色的樣子。

2.按步(部)就班:部,門類;班,次序。“按部就班”,指按其門類,就其次序,比喻學習要循序漸進,做事要遵循規章。

3.安(按)兵不動:指軍隊暫不行動,等待時機,也借指接受任務後不肯行動。按,壓住、擱下。

4.暴珍(殄)天物:任意糟蹋東西。殄,滅絕;天物,自然界的寶貴生物。

5.别出新(心)裁:心裁,心中的設計籌劃。

6.畢(筚)路藍縷:筚路,柴車;藍縷,破衣。意指駕着柴車,穿着破舊衣服去開辟山林,形容創業艱辛。

7.變本加利(厲):厲,通砺,在這句成語裡當“更加深一層”或“更加嚴重” 講。

8.病入膏盲(肓):病到了無可醫治的地步,也比喻事情嚴重到了不可挽救的程度。膏肓,中醫把心尖脂肪叫膏,心髒和隔膜之間叫肓,認為此二者是藥力達不到的地方。

9.不可明(名)狀:名,說出;狀,形容、描述。“不可名狀”,無法用語言來形容。

10.不加(假)思索:假,假借、依靠。“不假思索”,不經過思考就作出反應。

11.不茅(毛)之地:“不毛之地”形容貧瘠的土地或荒涼的地區。

12.不徑(胫)而走:胫,小腿。“不胫而走”比喻事物不待推行就迅速傳播流行。

13.不落巢(窠)臼:窠、巢同義,但“窠臼”與鳥巢無關,含義是“現成格式、老套子”。

14.蒼(滄)海桑田:滄海,藍色的海洋。“滄海桑田”,比喻世事變化巨大。

15.重蹈複(覆)轍:不吸取失敗教訓,重犯過去的錯誤。覆轍,翻過來的老路。

16.出奇緻(制)勝:制,取得。“制勝”,取勝。

17.穿(川)流不息:行人、車馬等像流水一樣連續不斷。川,河流。

18.發奮(憤)圖強:下定決心,努力進取,謀求強盛。發憤:決心努力。

19.飛揚拔(跋)扈:意氣舉動超越常軌,不受約束。跋扈,蠻橫

20.分道揚镖(镳) :镳,馬嚼子。“揚镳”義為“策馬”。“分道揚镳”,比喻志趣不同而分路。

21.紛至踏(沓)來:連續不斷的到來,紛紛到來。沓,多而重複。

22.甘之如怡(饴):感到像糖一樣甜,表示甘願承受艱苦、痛苦。饴,饴糖。

23.各行其事(是) :是,正确的。“其是”,自以為正确的。所以,這句成語含有貶義。

24.攻城掠(略)地 :掠、略二字都有“奪取”義,但奪取的對象不同:掠,奪取人、财、地;略,奪取土地。

25.固(故)步自封 :故步,取自“邯鄲學步”的故事,本義為“原來走路的姿勢”,在這句成語裡比喻成規舊套。“故步自封”比喻安于現狀,盲目自得。

26.骨梗(鲠)在喉:鲠,魚刺。“骨鲠在喉”,比喻有話憋在心裡不吐不快。

27.鼓(蠱)惑人心:迷惑、毒害人心。蠱,毒蟲,用來放在食物裡害人。

28.鬼域(蜮)伎倆:蜮,傳說中在水裡害人的怪物。“鬼蜮”即鬼怪。

29.汗流夾(浃)背:浃,音jiā,義為“透徹”。“浃背”,濕透脊背。

30.好高鹜(骛)遠:骛,縱橫奔馳,引申為“追求”。鹜,鴨子,無“追求”義。比喻不切實際,不踏實。

31.和霭(藹)可親:态度溫和,容易接近。藹,和氣、态度好。

32.怙惡不俊(悛):堅持作惡,不肯悔改。悛,悔改。

33.煌煌(皇皇)巨著:皇皇,形容盛大。“皇皇巨著”,形容著作浩大。

34.既往不究(咎) :咎,本義為“過失、罪過”,引申為“責備”。“不咎” 即不責備。

35.及及(岌岌)可危:岌岌,形容十分危險,快要傾覆。

36.竭澤而魚(漁) :漁,捕魚。“竭澤而漁”直譯為“排盡湖水捕魚”, 比喻一味索取而不留餘地。

37.禁(噤)若寒蟬:噤,閉口不言。寒蟬,秋後的蟬,寒蟬是不叫的。這句成語用“寒蟬”作比喻,形容不敢作聲。

38.金璧(碧)輝煌:“金”和“碧”,是國畫的兩種顔料:金黃色的泥金和翠綠色的石綠。用它們畫出來的畫,鮮亮耀眼。“金碧輝煌”通常用于形容建築物裝飾華麗。

39.精兵減(簡)政 :“精簡”不是“減少”,而是去掉不必要的,留下必要的,從而使機構精幹,人員素質更高。“精簡”的真谛在于精幹。

40.苦心孤旨(詣):費盡心思鑽研或經營。孤詣,别人所達不到的。詣,到。

41.燴灸(脍炙)人口:脍,切得很薄的肉片;炙,烤肉。“脍炙人口”,比喻優美的詩文或美好的事物得到人們交口稱贊。

42.老奸巨滑(猾):形容十分奸詐狡猾。猾,狡猾

43.厲(勵)精圖治:振作精神,想辦法把國家治理好。勵,振奮。

44.禮上(尚)往來:尚,崇尚,講究。“禮尚往來”,指禮節上注重有來有往。

45.廖廖(寥寥)無幾:形容非常少。寥寥,稀少。

46.鱗次節(栉)比:像魚鱗和梳子的齒一樣一個挨着一個地排列着,多用來形容房屋等密集整齊地排列。栉,梳篦。

47.伶牙利(俐)齒:伶俐,聰明靈活。“伶牙俐齒”,形容口齒伶俐,能說會道。

48.流言非(蜚)語:蜚,同“飛”。流言、飛語,均指毫無根據的話。“流言蜚語”多指誣蔑或挑撥離間的壞話。

49.留(流)芳百世:美名流傳百世。流芳,流傳美名。

小學成語詞語錯别字複習及答案(小學語文中易錯的那些成語)2

50.毛骨聳(悚)然:悚,恐懼。悚然,恐懼的樣子。

51.美侖(輪)美奂:輪,輪囷,古代的圓形谷倉,形容高大的樣子。奂,衆多。“美輪美奂”,形容建築物的高大宏麗,其他用法要慎重。

52.迷(彌)天大謊:彌天,滿天,形容“謊言已達到極緻”。

53.糜糜(靡靡)之音:低級趣味的音樂。靡靡,頹廢淫蕩。

54.棉(綿)裡藏針:形容柔中有剛,或比喻外貌柔和,内心刻毒。綿,絲綿。

55.明火執杖(仗) :仗,兵器。“明火執仗”,指點燃火炬,手拿武器,比喻強盜行為或肆無忌憚地幹壞事。

56.名符(副)其實:名稱或名聲與實際相符合。副,符合。

57.名貫九洲(州) :相傳大禹治水成功後,将天下劃分為九州,所以“九州”是“天下”的同義詞。大禹時代的“天下”,即華夏大地。

58.默(墨)守陳(成)規:墨守,墨翟之守,說的是墨子與公輸般較量攻守的故事,本義為“固守”,後來演變成“守舊”。成規,久已通行的規則或方法。“墨守成規”,比喻因遁守舊不知變通。

59.漚(嘔)心瀝血:嘔心,費盡心思;瀝血,滴血。“嘔心瀝血”,竭盡心血。

60.旁證(征)博引:旁,廣泛;征,搜集。“旁征博引”,形容做文章廣泛搜集和引用材料,增強文章的說服力。

61.青出于蘭(藍)而勝于蘭(藍):“蘭”是“蘭”的簡化字,不是“藍”的簡化字,“藍”簡化作“藍”。藍,蓼藍,一種草本植物,葉汁可作藍色染料。青,靛青,從蓼藍葉汁中提煉出來的青色染料,顔色比藍深,所以說“青出于藍而勝于藍”。作為成語,比喻學生超過老師,後人超過前人。

62.磬(罄)竹難書:罄,器皿中空,用盡;竹,竹簡,古代的書寫材料;罄竹,把竹簡用光了。“罄竹難書”,多用以形容罪大惡極,比喻罪惡事實多得寫不完。

63.人才擠擠(濟濟) :濟濟,讀作jǐjǐ,義為“衆多的樣子”。類似的成語還有“濟濟一堂”。

64.如願以嘗(償) :償,歸還、抵補,引申為“滿足”。“如願以償”表示自己的願望實現了。

65.弱不經(禁)風 :禁,承受。

66.色彩斑爛(斓) :斑,斑點或斑紋;斓,多彩。“斑斓”,形容燦爛多彩。

67.山青(清)水秀:清,清明潔淨。“山清秀水”,山水清淨秀麗。

68.稍(少)安勿(毋)躁:少,音shǎo,暫時。毋,不要。“少安毋躁” 的意思是:耐心等待,不要急躁。

69.水乳交溶(融):融,融合。比喻關系融洽或結合緊密。

70.所向披糜(靡):力量所到之處,一切障礙全被掃除。靡,順風倒下。

71.危如壘(累)卵:累,堆積。“累卵”,一層層堆積起來的蛋,比喻局勢極不穩定。

72.委屈(曲)求全:曲意遷就,以求事成。曲,委曲己意。

73.相形見拙(绌):跟另一些人或事物比較起來顯得遠遠不如。绌,不夠、不足。

74.向偶(隅)而泣:獨自在一旁哭泣,比喻非常孤立或因得不到機會而失望、難過。隅,角落。

75.心無旁鹜(骛) :骛,縱橫奔馳,引申為“追求”。“旁骛”,沒有雜念,比喻專心緻志。鹜,鴨子,無“追求”義。

76.心心相映(印) :印,印證。“心心相印”原為佛教術語,本義為“以心印證佛法”。演化為成語,形容思想境界和感情完全一緻。

77.辛辛(莘莘)學子:許多學生。莘莘,衆多。

78.虛座(左)以待:空着左邊的尊位恭候貴客,指特意留待他人。左,古禮主人居右,賓客居左,因以左為尊。

79.炫(烜)赫一時:名聲、氣勢在一個時期内很盛。烜,盛大。

80.淹(湮)沒無聞:被埋沒而無人知曉。湮,埋沒。

81.淹淹(奄奄)一息:形容氣息微弱的垂死之狀。奄奄,氣息微弱。

82.掩(偃)旗息鼓:偃,本義為“人倒地若卧”,引申為“隐匿”。“偃旗息鼓”,指放倒旗幟,停止敲鼓,形容隐蔽行動,也指停止戰争或停止行動。

83.搖搖欲堕(墜):形容極不穩固,就要掉下來或垮台。墜,掉下。

84.遺(贻)笑大方:遺、贻二字,都有“留下”的意思,但使用時有所分工:表示“死人留下”用“遺”,表示一般留下用“贻”。“大方”,專家、方家。“贻笑大方”,讓行家裡手見笑。類似的成語還有:“贻害無窮”、“贻害後學”。

85.以(倚)老賣老:倚,仗恃。“倚老”,倚仗年紀大。

86.飲鸠(鸩)止渴:鸩,傳說中的一種鳥,用它的羽毛泡酒,可以緻人死命。

87.淵源(源遠)流長:源頭很遠,水流很長,比喻曆史悠久。

88.越桌(俎)代庖:廚子沒做飯,掌管祭祀的人不能越過自己的職守,放下祭器去代替廚子做飯。比喻超過自己的職務範圍,去處理别人所管的事情。俎,古代祭祀時盛牛羊等祭品的器具。

89.悠(優)哉遊哉:優,本義為“吃飽了”,引申為“有餘、悠閑”。“優哉遊哉”,形容悠閑自在。

90.憂(優)柔寡斷:優,由“悠閑”引申為“猶豫”。

91.再接再勵(厲) :厲,通“砺”,即磨刀石,作動詞用,表示“磨砺”。

“再接再厲”源自唐代詩人孟郊描寫鬥雞情景的詩句:鬥雞在再次厮鬥之前[再接],先在地上磨喙[再厲]。“再接再厲”,比喻做事要不斷努力。

92.責無旁代(貸) :貸,借貸,要求貸方守信,不可推卸還貸的責任。“旁貸”,推卸給别人。

93.仗義直(執)言:執言,說公道話。

94.真知卓(灼)見:灼,本義為“火燒”,引申為“明白、透徹”。“真知灼見”,建立在真知基礎上的正确而深刻的見解。

95.針貶(砭)時弊:砭,古代治病的石針,“針砭”在這句成語裡作動詞,當“指出”講。

96.震(振)聾發聩:“振”和“發”同義,都是“喚起”的意思;“聾” 和“聩”也同義,都是“聽不見聲音”。“振聾發聩”,比喻喚醒精神麻木的人。

97.衆口爍(铄)金:衆人異口同聲的議論,足能熔化金屬,形容社會輿論的力量很大。铄,熔化。

98.縱橫俾(捭)阖:以辭令打動别人,在政治和外交上運用分化和争取的手段達到自己的目的。捭阖,開合。捭,分開。

99.走頭(投)無路:走投,投奔。“走投無路”,比喻陷入絕境。

100.自出機抒(杼):比喻詩文的構思和布局别出心裁,富有新意。機杼:織布機,又用來比喻詩文的構思和布局。

二考考大家

小學成語詞語錯别字複習及答案(小學語文中易錯的那些成語)3

成語的積累不在于一時興起的背誦,辨析能力的提高在于長期的堅持,加油吧!!

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