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初三曆史古代史知識點

教育 更新时间:2024-09-14 10:51:57

初三曆史古代史知識點(初中曆史世界史考點整理)1

初中曆史《世界史》常考易錯知識點

1、西歐封建社會末期是‘人’和‘世界’被發現的時代。──“人”和“世界”被發現分别是指文藝複興和新航路的開辟

文藝複興為新航路的開辟提供内在精神動力,新航路開辟證明人的力量偉大。

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2、評價新航路開辟:一方面讓世界連為一個整體;促進了歐洲資本主義的産生和發展;揭開了西歐殖民掠奪的序幕,加劇了被掠奪地區的貧窮和落後。(是強盜?是英雄?)

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3、資産階級的法律文獻容易混淆

《權利法案》——限制王權;奠定君主立憲制的理論基礎

《獨立宣言》——反抗殖民統治,謀求獨立。是第一個人權宣言。第一次以國家名義表述資産階級政治要求的綱領性文獻。标志美國誕生了。

《人權宣言》——反對封建專制和等級制,倡導自由、平等。私有财産神聖不可侵犯。

《法典》——體現了自由平等和私有财産不可侵犯的原則,成為很多國家制定民法典的參考藍本(确立了資産階級的立法規範)

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4、評價華盛頓:

①領導美國獨立戰争勝利,赢得了民族獨立

②主持制定《1787年憲法》,為開創了民主政治的先河

1789年華盛頓當選美國第一任總統

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5、評價拿破侖:

正面:拿破侖是法國傑出的資産階級政治家和軍事家。

①建立法蘭西第一帝國;

②頒布《民法典》,确立資本主義社會的立法規範

對外戰争打擊了歐洲的封建勢力

傳播了資産階級自由平等民主的思想

反面:後期的對外戰争,奴役被侵略國家人民,遭到他們的反抗。

6、工業革命産生的三股進步潮流:

民族解放運動潮流

工人運動和社會主義運動潮流

資本主義制度的擴展:1861年俄國農奴制改革、美國内戰、日本明治維新等。

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7、革命與改革:

改革是自上而下的,是比較平緩的。如:1861改革、戊戌變法、明治維新羅斯福新政、列甯的新經濟政策、改革開放等。

革命是自下而上的,用暴力方式推翻現有政權。如:英法美資産階級革命、辛亥革命、十月革命等。

8、《共産黨宣言》與《人權宣言》《解放黑人奴隸宣言》《獨立宣言》等文件的區别:

前者是代表無産階級利益的文件,後者是代表資産階級利益的文件

9、彼得一世改革:俄國近代化開端,鞏固了農奴制

1861年改革:廢除了農奴制,使俄國走上資本主義道路,是俄國社會轉折點

10、明治維新内容 政治:廢藩置縣,加強中央集權;經濟:殖産興業,鼓勵發展近代工業(最能體現剛性質);社會生活:文明開化,改造日本的教育文化生活方式等(最有眼光、最有遠見的措施)。

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11、火車——蒸汽機車——煤炭汽車、飛機——内燃機——石油

12、1921年新經濟政策特點:大力發展商品經濟或者把市場、商品、貨币關系以及資本主義與社會主義直接聯系起來;

13、1933年羅斯福政策特點:加強國家對經濟的幹預和指導

羅斯福新政:防止盲目競争,縮減工業、農業生産規模。

14、冷戰開始标志:1947年,杜魯門主義出台;結束标志:1991年蘇聯解體

兩極格局形成标志:1955年,華約成立

15、1967年,成立歐共體; 1993年,歐盟成立。(有利于多極化趨勢的加強)

1995年WTO(世界貿易組織):推動經濟全球化的進程,是全球化重要表現

16、國際格局

一戰後:凡爾賽—華盛頓體系;

二戰後:兩極格局;

當今:一超多強,趨勢:多極化

17、1920年、1930年,甘地兩次領導了印度人民開展非暴力不合作運動,打擊了英國殖民統治,增強了印度民衆的民族自尊心和自信心。

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18、激化矛盾的軍事組織:三國同盟(同盟國集團)和三國協約(協約國集團)——導緻了一戰的爆發

北約和華約組織——導緻兩極格局的形成

促進經濟發展的組織:歐盟(EU)、世界貿易組織(WTO)

維護世界和平的組織:聯合國(UN)(根據雅爾塔會議,1945年成立)

啟示:國與國之間交往,應該加強合作,和諧發展,互利共赢。

19、科學理論的作用:科學理論推動技術進步

20、科學理論與思想解放的關系:

①思想解放推動科技進步

②科技促進思想解放

21、俄國的演變:

1917年十月革命前是沙俄;

1917年十月革命後至1922年底是蘇維埃俄國;

1922年底至1991年是蘇聯;

1991年後,俄羅斯成為一個獨立國家。

22、《凡爾賽和約》中最能體現巴黎和會分贓性質的内容是:德國的全部海外殖民地由英法瓜分。

23、1929----1933年資本主義世界經濟危機沒有波及蘇聯,在此期間蘇聯經濟迅速發展。

因為經濟危機走上法西斯道路的國家是德、日,意大利是由于一戰後經濟衰退走上法西斯道路

24、羅斯福新政是資本主義國家内部改革,沒有改變社會性質。鞏固了資本主義民主制度。加強國家對經濟的幹預,開創國家幹預經濟的先河

25、近代史與近代化

近代史是曆史分期,體現的是社會性質;近代化主要目的是社會轉型,即從封建社會(中世紀)轉變為近代社會,在經濟、政治、思想文化上向西方學習。

26、文藝複興運動的思想:人文主義,啟蒙運動的思想:理性主義

27、一戰:帝國主義戰争 二戰:世界人民反法西斯戰争

28、如何應對全球化:

①順應全球化潮流

②加強科技創新,增強綜合國力

③制定防範風險的政策

29、如何應對多極化:

①堅持改革開放,增強綜合國力

②反對霸權主義,強權政治

③發揮聯合國的作用,用和平對話方式解決國際争端

④加強國際合作,發展友好交流

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30、當今人類面臨的問題:生态環境問題、人口問題、資源問題、戰争問題、毒品問題、網絡安全問題、傳染病流行、跨國犯罪等。

如何解決:加強國際合作,共同應對;實施可持續發展戰略。

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