當情況變得艱難時，強者去學會計。當就業市場惡化時，許多學生認為他們不能主修英語或曆史。他們必須學習一些能提高就業前景的東西。

數據顯示，随着學生越來越多地承擔不斷上漲的學費，他們已經從學習人文學科轉向了他們認為能帶來就業的應用科學和“硬”技能。換句話說，大學教育越來越被視為改善經濟狀況的一種手段而不是一種改擅人類生活的方式。這是一個很可能持續存在并加速的趨勢。

在接下來的幾年裡，随着勞動力市場的不景氣，人文學科很可能會繼續長期下滑。在過去的一代人中，文科專業學生的比例已經下降了近50%，人們認為這一趨勢将繼續甚至加速是合乎邏輯的。人文學科曾經是大學生活的主要支柱，但現在，當學生們參觀大學時，人文學科卻扮演着微不足道的角色。如今，實驗室比圖書館更生動，更吸引人。

在此，請允許我為人文學科為人們的生活增添的真正價值而呐喊。自古以來，人們就在思索那些驅使一些人走向偉大而另一些人走向自我毀滅的内在力量的奧秘。這種内在驅動力幾個世紀以來被稱為很多東西。著名心理學家西格蒙德·弗洛伊德稱之為“潛意識”，或者更熟悉的說法是“本能”。

從一開始，我們就存在于這個内在方面，這個可以是建設性的或破壞性的驅動力，就抓住了我們的想象力。關于這場驚人鬥争的故事構成了世界各地文化的基礎。曆史學家、建築師、作家、哲學家和藝術家以故事、音樂、神話、繪畫、建築、雕塑、景觀和傳統的形式捕捉到了這種内心鬥争的文字、圖像和意義。這些男人和女人發展了藝術的“語言”，幫助我們理解這些願望，也教育一代又一代的人。這些來自古代的豐富的著作，是文明的基礎，構成了人文學科研究的基礎。

學習人文學科可以提高我們的閱讀和寫作能力。無論我們在生活中做什麼，如果我們能讀懂複雜的思想并理解它們的意思，我們就會有巨大的優勢。如果我們是辦公室裡能夠對這些想法寫出清晰而優雅的分析的人，我們的職業生涯将會很光明!

學習人文學科使我們熟悉情感語言和創作過程。在信息經濟中，許多人都有能力生産出有用的産品，比如一款新的MP3播放器。然而，很少有人有能力創造一個引人注目的品牌:iPod。最重要的是，學習人文學科會讓我們擁有深刻的洞察力和自我意識，從而以積極和建設性的方式釋放我們的創造力和才能。

也許支持人文學科最好的論據是它向我們敞開了廣闊的可能性範圍。你知道舉世聞名的電影《泰坦尼克号》導演詹姆斯·卡梅隆畢業于人文學科嗎?第一個進入太空的女性莎莉·萊德(Sally Ride)也是如此。還有演員李小龍、格溫妮絲·帕特洛、蕾妮·齊薇格和馬特·達蒙。諾貝爾醫學獎獲得者哈羅德·瓦慕斯博士研究了人文學科。就連迪士尼公司的董事長邁克爾•艾斯納(Michael Eisner)也主修人文學科。學習人文學科的名人确實有一長串。很容易看出，人文學科可以讓我們為許多不同的職業和工作做好準備，無論是醫學、商業、科學還是娛樂。如果我們隻學習數學，我們很可能隻會成為數學家工作的候選人。如果我們學習人文學科，我們可以突破許多障礙，我們的努力和想象力會限制我們。

當然，現在，如果我們隻學習人文學科，我們可能會錯過很多機會。為了滿足現代生活的需要，我們每個人都需要在技術和專業方面變得盡可能熟練。事實上，技術知識和内在洞察力的結合越來越被視為建立職業生涯的理想。如果我是一所醫學院的招生主任，有兩個人申請我們學校，他們都有必要的基礎科學課程，一個是哲學專業，另一個隻是醫學預科生，那麼哲學申請人就會被選中。

總而言之，人文學科有助于造就全面發展的人，他們對全人類共有的激情、希望和夢想具有洞察力和理解。

人文學科是古老而永恒的知識寶庫，它教會我們用不同的眼光看待事物，開闊我們的視野。在我們的現代社會，它們一如既往地有用和相關。花些時間與人文學科——我們傑出而卓越的知識寶庫——為伴，難道不是有意義的嗎?誰知道你會變得多出名呢!

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