昨晚，年度現象級大劇《虎媽貓爸》迎來二輪收官，這部由新麗傳媒制作出品，著名編劇申捷、《大丈夫》導演姚曉峰、《辣媽正傳》《大丈夫》制片人黃瀾“強強聯手”，彙聚了趙薇、佟大為、董潔、潘虹、韓童生、韓青、李佳、郭凱敏、崔新琴、李明珠、王森、郭曉婷、藍盈瑩、紀姿含等老中青幼四代明星陣容的年度話題之作，自開播伊始便憑借接地氣的社會熱點話題和幾代人之間的教育理念大激蕩引發了全民的集體熱議和強烈共鳴，并掀起了一股家庭教育的讨論浪潮。作為趙薇暌違熒屏7年之久的回歸力作，該劇在整個社會效應和影視價值上同步實現了口碑與收視的雙赢，被業内人士和諸多觀衆譽為講述教育題材的“良心劇”。

揭開為人父母的“痛點”還原真實的“幼升小戰場”

《虎媽貓爸》以輕松幽默的表現方式，探讨了素質教育與應試教育、傳統教育與西式教育理念之間的激烈碰撞，呈現了幼升小、擇校、隔代疼、學區房等都市生活中令人焦慮的教育現實，同時也赤裸裸揭開了為人父母心中最隐秘的痛點，“我們到底該給孩子創造怎樣的教育條件”。而這也讓每一個追劇的觀衆都感同身受，産生強烈的代入感。在二輪熱播期間，既有觀衆表示，虎媽貓爸等動物家長為了兔妞的升學大計使出渾身解數的劇情太過誇張；也有更多觀衆表示，現實就是如此，雖然這部劇讓自己看得很緊張，但情節确實反映了一些社會的真實狀況。而且難得的是，該劇在讓觀衆體會這些教育現實時，也讓更多觀衆釋放這種情緒，繼而陪伴觀衆一起尋找最适合自己的教育方法。

該劇從一開始就還原了一個真實的“幼升小戰場”，觀衆層次橫跨老中青不同年代，每一代人都可以從中找尋到自己的影子。作為年輕家長的代表，趙薇佟大為這對“虎貓CP”，雖然教育觀念迥異，前者是嚴厲的“精英教育”，後者是寬容的“快樂教育”，但兩人性格卻異常互補，你中有我，頗為登對。而老一代“戲骨”，狐狸奶奶潘虹、鹿爺爺郭凱敏、獅子姥爺韓童生、麻雀姥姥崔新琴，則涵蓋了上一輩家長從“公主教育”、“國學教育”，到“護犢子教育”、“棍棒教育”的種種可能。此外，白天鵝董潔的“心靈教育”、狼爸韓青的“教鞭教育”、羊姑姑的“崇洋教育”等其他動物家長，則是百花齊放“鬧學堂”，為兔妞的升學大計、力争三好拿第一等目标各顯神通。

暑期家長團産生代入感85後90後成主要人群

不得不提的是，該劇還延伸出各種社會熱點話題，你要不要為子女買學區房？一定要上重點小學嗎？報多少興趣班合适？隔輩教育如何應對？事實上，不差錢的明星們也不能免俗，他們與普通人一樣在拼搶着，試圖為下一代拼出一個更确定的未來。日前，又正值暑期升學季，很多孩子開學後即将進入幼升小擇校階段，看着劇中虎媽趙薇為了讓孩子赢在起跑線上，逼着學齡前的兔妞紀姿含學鋼琴、學奧數、學跳舞、學遊泳，戲外的家長們也因為擔心孩子能否入重點小學、能否有強有力的競争力而憂心忡忡。

除了家長團，據調查顯示，《虎媽貓爸》的收視人群中，85後、90後的占比最高，很多年輕觀衆，雖然沒有小孩，但還是愛看《虎媽貓爸》，“因為故事本身好看，除了教育問題的探讨之外，婚外戀、婆媳關系、職場争鬥等其他貼近生活的橋段也非常吸引人。”因此，難能可貴的是，該劇的熱播也把電視劇市場日益流失的年輕觀衆拉回到電視機前，并且為全媒體時代台網融合的播放新思路提供了積極的探索。

多元價值觀成亮點“以成長解決教育困惑”

近期，随着劇情推進，大結局臨近，虎媽、貓爸等各個動物家長們正在發生或已經發生的巨大改變，也給觀衆們的身心帶來不小的震蕩與沖擊。與此同時，觀衆和粉絲都熱切期盼趙薇佟大為這對兒“虎貓CP”能夠再次團聚，這對歡喜冤家的教法碰撞、婚姻危機也終于有希望峰回路轉，終成眷屬的結局讓人非常期待。整部劇由于教育觀念差異、情感焦慮和現實壓力，而相互交織、碰撞所呈現出來的多元價值觀，也讓很多觀衆眼前一亮，堪稱該劇的一大看點。

昨晚，迎來大結局的《虎媽貓爸》面對教育問題，最終的解決之道是以成長反思直面每個人的教育困惑，雖然教育模式不可能千篇一律，但真正負責任的教育，不管是中式的還是西式的，其實都要付出更多的耐心與智慧。該劇中，虎媽、貓爸、狼爸等每個動物家長的教育理念，盡管千差萬别，但都承載着一份濃濃的愛，所以沒有絕對的對與錯，隻有适合與否，願意與否，快樂與否。昨晚的結局，虎媽趙薇以回歸田園的方式，卸下了自己的精英铠甲，反思着自己的教育方式，對兔妞也多了份交流和耐心。貓爸佟大為，也終于勇敢面對父親這個詞所賦予的責任和擔當，也終于懂得作為一個男人應該有的胸懷和魄力，同時更讓這個家庭在經曆小兔妞自閉、貓爸精神出軌、虎媽疑似出軌等一系列家庭危機和教育困惑之後看到了“柳暗花明”。值得一提的是，獅子姥爺韓童生的畢生絕學“必勝訣”突然出名備受衆家長追捧，成為一種反諷，更透出一種辛酸，将該劇反思教育觀的主題繼續延伸了下去。

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