反問句怎麼變？問句變問句的情況你見過嗎？掌握方法最重要
變反問句的一般都是陳述句變為反問句，這種情況比較多。但是也有特殊的情況，比如問句變為反問句，在表意上有什麼區别嗎？下面我們一起看一個練習。
先來看例子，陳述句變為反問句，要求是句子意思不可以變，還要變換成問句的形式。一般反問句是不必回答的，想要的答案已經在原句中了。所以，需要動一番腦筋。一般在變換時需要注意兩點：第一，在标點上要做出改變，常見的是句号變為問号，也就是最終變為問句的形式；第二是，總結為“有不去不，沒不添不”。這個解釋起來比較麻煩，我們結合例題來講。
第一題，原題中沒有不，隻有肯定詞“是”所以，陳述句變為反問句時，要添加一個不，這樣句子的原意才不會發生改變。所以，應該為，認真學習怎麼不是好學生的表現呢？
第二題，比較特殊，給出的是一個問句，我們需要變為反問式的問句，問句的意思也很明确，陳述句想表達的意思是，翠鳥美麗機靈，我們喜歡它。但是語氣不是很強烈，變為反問句時，因為已經是問句了，所以隻要加強一下語氣就行，在句子上不能做太多的變動，否則表達出的意思極有可能是相反的意思。所以，原句改為，翠鳥美麗機靈，難道我們不喜歡它嗎？
第三題，這裡面雖然有不字，但是表示肯定性的詞語是“是”，所以，這道題裡仍然是沒有“不”字的。或者理解為，原句照抄下來也行，然後再加“不”。所以，應改為，不勞動不得食，難道這不是真理嗎？這樣的話，否定意思，再加上提問，正好是肯定的意思。
反問句的變換句子練習在理解上有一些難度，以後，我們還會給出其他的例子，以及更多的練習。總之，學生在學習上要體會語感，在保證願意的前提下，做句子的變換的練習，另外，寫出的句子一定要讀上去通順，沒有語病，标點正确，這樣才算是正确的變換完成。由于反問句提問需要增強語氣，所以，要使用一些幫助提問，能夠增強語氣的詞語幫助提問，多做一些練習，就可以總結規律了。當然，我們也會陪大家一起去學習下去。
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