尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！

秋高氣爽，碩果飄香。在這收獲的季節，我們迎來了第37個教師節。在這喜慶的日子裡，作為優秀教師代表發言，我感到十分榮幸。在此，我代表全體教師向參加今天慶祝大會的各位領導表示衷心的感謝！向我的全體同仁們緻以節日的祝賀！

教育是一種愛的傳承。老師這一職業給兒時的我留下了神聖的記憶。冬天天氣冷，從家帶的飯成了冰疙瘩，老師就帶我們去他家吃午飯；數學題不會做急得要哭，老師俯下身耐心地給我講解；學校沒有圖書室，老師就把家裡的書帶進教室成立圖書角……老師的言行深深的影響了我，也成為我日後走上教育崗位執教為師的标杆。

教育是一份情感的付出。初為人師，班裡有個男孩先天發育不足、行動不便。我正好住校，中午我就做好飯菜給他送到教室，每次男孩都會口齒不清地說“謝謝老師”。平時對這個特别孩子的特别關照，也影響到其他學生對他的态度，課間男生們主動扶他上廁所；女生們則把下節課的學習用品整齊地擺放在他的書桌上。櫻花盛開的五月，我們全班到樓下照全家福，那時男孩的身體已大不如前，班裡三個強壯的男生就手搭手紮起轎子，把男孩擡到樹下，看着鏡頭前一張張笑臉，我的眼眶不禁濕潤了，在這個折翼天使的身上，我看到了生命的脆弱，也看到了孩子們身上散發出的人性的光芒。終于在一個秋天，男孩的身體已經再也無法支撐正常的學習生活，家長決定中斷學業接他回家，那天，男孩哭了，班裡的孩子們也哭了。男孩媽媽臨别拉着我的手說：“車老師，孩子讓你操心了，這輩子能遇到你，也是他今生的福分……。”

教育是一份沉甸甸的責任。去年疫情期間，根據上級要求，我實施線上教學，從早讀到授課，從鍛煉到勞動，從自習到作業，我都精心設計，督促檢查。那時，家裡骨折在床的老母親需要照顧，一歲多的孩子需要撫育。白天無法批閱作業，就等家人都入睡了，我再打開電腦批改學生的作業。看到電腦中作業批改反饋的時間，有家長忍不住說：“車老師，你那麼晚了還在批改作業，太辛苦了。孩子要是不好好學習，真對不起老師。”星月不問趕路人，歲月不負有心者，去年六月開學後，班裡的學生不僅都能達到識生字、寫詞語、熟讀課文的基本目标，而且進一步增強了自學自律的能力。

教育是一種真誠的合作。一枝花撐不起燦爛的春天，一條河彙不成汪洋的大海。在羅村中心小學語文教研團隊這個大集體中，我們16個人每周進行一次語文大教研，大家有疑就問、有問必答。校園裡，走廊上，辦公室裡，經常看見老師們互相請教、取長補短的場景，就連午飯時間的閑聊，老師們也是說課堂趣事，談學生表現。我們的集體教研真正做到了真實、紮實、有效。身處這樣的優秀團隊中，我們的工作充實而快樂。

今天，我獲得2021年最美教師的殊榮，深感榮幸，也感受到一份沉甸甸的責任，我将不斷加強師德修養，不忘初心，牢記使命，做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有”教師。

各位領導，老師們，奮鬥是青春最靓麗的底色。奔跑在新時代的大路上，我們都是奮鬥者，我們都是追夢人。讓我們攜手奮進，在各自的崗位上，拼搏進取，為羅村教育的明天書寫新的輝煌！

最後，再次向各位領導表示衷心的感謝！祝老師們節日快樂，永遠青春！

謝謝！

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