三年級上冊語文第四單元作文：續寫故事

本次的習作要求結合課文的圖片續寫故事，圍繞過生日這個主題來寫。

寫《難忘的生日》的時候可以分成下面幾個部分;

1、寫同學們讨論過自己的生日；

2、同學們為李曉明慶祝生日作準備；

3、李曉明感受到同學們的友誼 。

1、同學們讨論過自己的生日怎麼過？

要寫出同學們讨論的時候，李曉明的表現：一言不發，默默回到自己的座位上，黯然神傷。

2、同學們為李曉明慶祝生日作準備？

可以把同學們讨論的具體内容寫出來：

李曉明的生日在周末，同學們打算一起到他的家裡幫他過生日；或者說，同學們打算約他到公園裡，給他舉行一個熱鬧的生日派對……

如果是聚會的話，需要準備蛋糕、零食等，準備的過程也要詳細說一說。

同學們會給李明送什麼禮物？

禮物不能太貴重，要以學習用品為主。

3、在給李明慶祝生日的時候，李明的心情怎麼樣？

通過描寫人物的表情、動作、語言來表現人物的心情。

下面這篇作文是寫同學們在教室裡給李明慶祝生日，同學們給他唱生日歌，送他禮物，後續的故事還會怎麼樣呢？

參考答案：

巧克力生日蛋糕的蠟燭，點着蠟燭的蛋糕，生日蠟燭，生日，生日快樂

一天中午，同學們聚在一起讨論着最近發生的高興的事情。小敏說：“（我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的蛋糕。）”小青說：“（我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家人一起過的。）同學們你一言我一語的，聊得不亦樂乎。李曉明站在一旁，插不上話，隻能悶悶不樂地回到自己的座位上。

李曉明也快過生日了，但是他的爸爸媽媽都在外地工作，沒有辦法回來給他過生日，一想到這裡，他的眼眶就充滿了淚水，心裡難過極了。

第二天早讀課的時候，小青就跟小敏說：“（李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以一起為他慶祝生日。）”小明敏了，連連點頭，說：“（好啊！放學後我們一起商量商量怎麼給李曉明慶祝生日！）”說幹就幹，同學們經過一番籌劃，已經制定了為李曉明慶祝生日的計劃。

李曉明生日那天，同學們早早來到教室，七手八腳地忙碌起來，有的吹氣球，有的挂彩帶，有的布置黑闆……李曉明一走進教室，同學們就唱起了生日歌：“祝你生日快樂……祝李曉明生日快樂！”同學們給他準備了很多的禮物，有（漂亮的筆記本），有（精美的鋼筆），有（香香的肥皂花），還有一張（全班同學的大合照）……

李曉明看着一份份精美的禮物，忍不住流下了感動的淚水，說：“（謝謝同學們，這是我過得最高興、最難忘的一個生日。）”

更沒想到的是，同學們還給他準備了一個更大的驚喜。放學後，小青請曉明一起到公園裡玩。一到小公園，就看見同學們圍坐在在一塊潔白的桌布上，桌布上放着一個漂亮的生日蛋糕，上面還寫着“生日快樂”四個字。他們一邊拍手一邊唱着生日歌，每個同學臉上洋溢着愉快的笑容。彩色的蠟燭像朵朵花兒點綴着雪白的奶油蛋糕，格外醒目。小青拉着曉明坐到蛋糕前面，讓他許願。曉明雙手合十，輕閉雙眼，在心裡許下了願望。接着，曉明鼓起腮，用力一吹，蠟燭全滅了。小夥伴們紛紛鼓掌，并異口同聲地說：“祝你生日快樂！”

曉明和同學們一起吃着美味的生日蛋糕，大家都開心極了！

最簡單的拍攝流程

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