高考志願填報正在進行中，本科志願填報的倒計時已經開始了，師範專業作為熱門專業，受到了許多家長和考生的青睐。填報了師範專業的小夥伴，以後想要成為一名老師，需要具備哪些條件呢？

每年的師範畢業生很多，但并不是所有師範畢業生都能夠成為一名教師，想要成為一名教師，在大學的時候就應該下功夫了。

1、報考資格證

現在的師範專業學生需要自己參加教師資格證考試，而教師資格證考試的筆試通過率僅有30%左右，面試通過率為70%左右，想要一次性考過教師資格證，并不容易。

大學期間，本科生需要到達大三才能考取教師資格證，專科生需要大二才能考取教師資格證，教師資格證考試分上半年和下半年兩次考試，也就是說在校期間，每一位學生有四次考證的機會。建議大家在大三的時候把握住兩次考證機會，能夠将教師資格證認定完成。在大四的時候就能夠參加兩次教師編制考試（分地區），應屆畢業生可參加各地的教師編制考試，如果能夠在大四就成功上岸，那麼就能夠實現從校門-校門（工作）的目标了，别人是畢業就失業，你就是畢業就工作了。

2、普通話證書

普通話證書對于教師而言是非常重要的，在認定教師資格證的時候，就需要大家具備相對應的普通話水平，一般小學教師資格證以及中學語文學科，普通話需要二級甲等以上，中學非語文學科需要二級乙等以上。建議大家在大學期間就能夠考到二級甲等以上的普通話證書，這樣就業的時候不會因為普通話等級不夠被篩下來。

3、提升學曆/能力

現在就業的競争非常激烈，大家可以盡可能地提升自己的學曆或者能力。對于專科生來說，想要成為教師，專升本是必須的，現在幾乎沒有地區的教師招聘還在招聘專科生了，本科幾乎成為了最低的門檻。對于本科生而言，可以考慮考研，研究生 畢業以後，會有更多的選擇，可以選擇更好的城市或者學校。現在的市區中學，甚至是縣城中學，很多地區都是研究生學曆起步了。如果不考慮考研，那麼本科生一定要在校内提升自己的能力，不要虛度時光，多鍛煉自己的師範技能，積極參加各類賽課比賽，如果能夠拿到市級及以上獎狀證書，在就業時對你是一個很好的助力。

4、鍛煉上課能力和表達能力

很多剛剛畢業的小夥伴都會遇到一個問題，那就是平時在學校裡邊學了很多，但是真的要去面試要去上課的時候，就會出現邏輯混亂，知識結構無法構建甚至說不出話來的尴尬瞬間，這些都是因為實踐太少，沒有将理論轉化為實踐能力。

建議大家把握好在學校的說課、微課時候的機會，多多鍛煉和表達自己。同時，大家在大學期間，尤其是大三大四的時候，一定要學會自己研究一下中小學的教材了，要知道中小學的教材在講什麼，如果你要上好一趟課程，你需要些什麼。我自己是在大三的下學期，就把初中教材自己過了一遍，包括構思講課框架和寫教案，大四上學期在實習的時候将高中教材有過了一遍。其實老師是很喜歡會問問題的學生的，不要覺得害羞，如果你願意向老師請教這些專業相關的問題，他們真的能夠給你提很多有用的建議。

5、把握住考試/校招機會

大四的學生就已經可以參加教師公開招聘考試了，參加教師公開招聘考試上岸就能夠成為一名編制教師，但是難度較大。我之前已經寫過師範生就業的方向，想要成為編制教師，除了參加教師公開招聘考試以外，還有參加特崗教師招聘和三支一扶招聘的途徑，這兩種途徑都可以在服務期滿後解決編制問題。

如果參加教師公開招聘考試沒有成功，那麼大家一定要把握好校園招聘的機會。現在無論是公立學校還是私立學校招聘，應屆生都是有很大優勢的，校園招聘會上你們能夠接觸到各類中小學，大家可以謹慎選擇。

現在教師行業的競争也是非常大的，對學曆的要求不斷提高，對個人能力的要求也在不斷提高，尤其是“雙減”政策以後，教培機構進入寒冬，減少了大量的就業崗位，這使得就業更加嚴峻。各位小夥伴一定要對自己的職業有一定的規劃，才能遇事不慌。

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