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五年級作文家鄉的四季

圖文 更新时间:2024-12-23 23:03:32

五年級作文家鄉的四季?恩施市第三高級中學高一(13)班 譚錦鑫 指導老師 李華國,今天小編就來說說關于五年級作文家鄉的四季?下面更多詳細答案一起來看看吧!

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五年級作文家鄉的四季

恩施市第三高級中學高一(13)班 譚錦鑫 指導老師 李華國

家鄉的四季變化萬千,總能讓人流連忘返。

春季,是詩人的季節。城市綠化,鄉村振興,記憶中那街道上低矮的舊舍轉眼便被獨具特色的土家吊腳樓代替,曾經排列整齊、規規矩矩的房舍,俨然成為了現在具有濃厚曆史特征的吊腳樓。這些吊腳樓“另辟蹊徑”地塗上彩繪,具有創新的設計将曆史文化和近代社會相結合,既有文化曆史所帶來的悠遠濃厚氣韻,又有現代化不拘一格的建築風格,給人以視覺沖擊。

夏季,是神秘的季節。炎日當空,白天吃着西瓜看着眼前野地裡的片片綠意,一股清涼自心底散開。夜晚,躺在躺椅上,望着星空暗自出神,在科技高速發展的今天,人們是否也會偶爾停下繁忙的腳步,擡頭瞧一瞧那跨越時空的美麗呢?能夠與小鎮跨越時間的限制對望嗎?能夠看到多年前泥濘的小路現已成為瀝青大路嗎?能夠看到那山青水綠,房前屋後花香茵茵嗎?

秋季,是吃貨的季節。水果鋪滿大地,左手梨,右手石榴,頭上還頂着一隻熟透了的八月瓜。過去,秋天豐收總是農民伯伯心中最牽挂的事,總是為許多不确定因素擔驚受怕,對待莊稼總是如同對待子女般感情深厚,每當看見他們因強風、強雨、降溫等“壞小孩”而變得“垂頭喪氣”時,心裡總是揪着疼。而現在,鋼架大棚提供了安全的場所,科學的種植方式讓莊稼生長得更加強壯了。現代化科技耕種,幫助農民伯伯解決了耕地所需要的大量勞動力,現在是“往來耕作,皆為機器”。

冬季,是雪人的季節。過去的雪是潔白的,冬天的寒冷隻能依靠秋天砍伐的樹木來驅趕,這讓本就因農忙而緊缺的人手更加雪上加霜。随着科技發展,“緊缺的人手”不再是冬天能否溫暖的決定性因素,大家都裝上了“烤火桌”,不再需要通過砍伐樹木提供冬天的熱源,這對家鄉的生态建設無疑是巨大的幫助。

無論何時,在家鄉總能體會到親切的感覺,縱使它千變萬化、不斷成長,我們也不會改變對土地對家鄉的依戀,我們與這片土地相親相愛、不可分離。讓我們以四季為畫闆、風景為顔料,記錄家鄉的點滴變化。

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