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西部計劃志願者自述

生活 更新时间:2024-07-23 03:33:31

西部計劃志願者自述(西部計劃志願者的)1

德陽的西部計劃志願者準備出征。 省西部計劃項目辦供圖

西部計劃志願者自述(西部計劃志願者的)2

眉山的西部計劃志願者準備出征。省西部計劃項目辦供圖

在川實施18年,西部計劃累計招募派遣志願者4萬餘人次,一大批優秀志願者通過計劃服務四川、紮根基層。在“辭舊迎新”之際,新的“長征路”正在開啟……

每年七八月,對西部計劃志願者來說,是交接班的時間。結束服務的志願者暫時轉身離去,開啟新的人生階段;繼續服務的志願者會總結休整,準備來年再上一層樓;新的志願者加入進來,為隊伍及時補充新鮮血液。

自2003年起,團中央與多個部門聯合實施大學生志願服務西部計劃(以下簡稱“西部計劃”),每年招募一定數量的普通高等學校應屆畢業生,到西部基層開展為期1-3年的教育、衛生、農技、扶貧等志願服務。在四川實施18年,累計招募派遣志願者4萬餘人次(含省項目),覆蓋我省21個市(州)183個縣(市、區),一大批優秀志願者通過西部計劃服務四川、紮根基層。

四川的西部計劃志願者們将如何走好新的“長征路”?近日,記者采訪了多位西部計劃志願者。

服務鄉村振興實施5個志願服務專項,到基層去做力所能及的貢獻

7月20日,2021年四川省大學生志願服務西部計劃志願者培訓開班儀式,在全省21個市(州)以線上 線下相結合的方式同步進行,西部計劃各市(州)項目辦、服務縣項目辦、新招募西部計劃志願者1600餘人(含研究生支教團)通過直播參加。

2021年是全面實施鄉村振興戰略的開局之年。四川西部計劃項目将目光放在了實現鞏固脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接上,“實施鄉村教育、服務鄉村建設、健康鄉村、基層青年工作、鄉村社會治理5個專項。”四川西部計劃項目辦相關負責人介紹,志願者的服務崗位将重點向國家鄉村振興重點幫扶縣、省級鄉村振興重點幫扶縣、脫貧縣的鄉村、易地扶貧搬遷安置社區、全國鄉村治理示範村鎮、全國鄉村振興科技引領示範村鎮調整,持續鞏固和擴大民族地區、革命老區的實施規模,“新一批西部計劃志願者的到崗,将進一步助力我省全面實施鄉村振興戰略、建設經濟強省。”

廣大西部計劃志願者已摩拳擦掌。“我想在鎮裡多留下一些自己的影子。”在四川省宜賓市長甯縣硐底鎮,成都理工大學工程技術學院自動化專業的趙磊已經服務了兩年,他決定再幹一年、服務滿3年。2019年到硐底鎮的時候,長甯縣剛剛發生地震,這直接影響了趙磊的志願服務方向,他被分配到災後重建部門,負責台賬、協調、貸款等工作。不久前,趙磊參加了促進鄉村振興的相關培訓,“我想借助災後重建,在産業、基建、旅遊、規劃等方面多發力,借助新的觀點思維,找到更多鎮裡符合當下的優勢,多為鎮裡的鄉村振興做些貢獻。”

“到基層去,了解最真實的情況,做力所能及的貢獻,留下一段難忘的青春回憶”,持類似觀點的青年不少。

“爺爺奶奶爸爸媽媽都很支持我出去鍛煉,去艱苦的地方磨練意志,說這是我家的傳統。”在電腦前,四川大學華西臨床醫學院護理專業的張夢菲笑着看完了開班儀式,她即将赴新疆生産建設兵團服務,“把我的所學帶到基層,帶到鄉村振興的一線戰場。”張夢菲說,希望自己的所學能幫助當地提高醫療衛生水平,“出發前我和導師交流了不少,我準備在護理管理、醫護合作模式方面多多努力,發現問題、解決問題。”

“保持定力、保持毅力,多學習,多實幹。”在分享環節,往屆的志願者用自己的經驗為新人們鼓勁,鄉村振興的舞台很大,每個人都能結合所學發揮出獨有的作用,這讓不少西部計劃志願者充滿了期待。

服務成渝地區雙城經濟圈建設服務大局,讓青春的熱血與時代同頻共振

今年的培訓開班儀式上,還号召新一批西部計劃志願者聚焦服務成渝地區雙城經濟圈建設等國家戰略。

去年7月,共青團四川省委聯合共青團重慶市委共同實施“2020年川渝兩地西部計劃志願者互派計劃”,各招募、派遣100名西部計劃志願者到對方轄區服務,四川從四川大學、西南财經大學、西南石油大學、四川農業大學等30餘所高校中選拔出100名本科及以上學曆應屆畢業生奔赴重慶,服務領域涵蓋教育、醫療、三農、基層社會管理、基層青年工作等多個方面。

當時已經找到工作的成都師範學院學生王美玲毅然報名,“年輕就是資本,就得敢闖,希望自己能在西部計劃中收獲成長。”一直到現在,王美玲依然記得出征時的躊躇滿志。

我們聯系到了兩位重慶派到四川的西部計劃志願者。在宜賓市興文縣僰王山鎮,來自重慶師範大學的張樹正在處理公文,提到一年來的收獲,張樹一臉自豪,“西部計劃給了我一個成長鍛煉的機會,我也正在用自己的熱血激情助力雙城經濟圈建設。我想,這将是我給自己青春畫出的最重的一筆。”張樹說,一年的基層鍛煉,自己越發覺青年應該與時代共振,自己會繼續踏實上進、不斷學習,和衆多的青年一起服務好大局。“就像培訓班上的那句話:堅定理想信念,鑄就許黨許國的熱愛與忠誠;紮根基層熱土,永葆學習奮鬥的動力與幹勁;弘揚志願精神,彙聚奉獻社會的青春與熱血。”

“一年的基層工作,我接觸了很多在學校、在各個大醫院接觸不到的崗位。”唐佩心來自重慶醫科大學,在邛崃市羊安鎮中心衛生院服務,學藥劑學的她直言自己看到了很多基層的情況,知識面進一步豐富,也堅定了努力的方向,“成渝地區的協同共進是大局,其中涉及的方面很多,我的專業讓我看到在醫療衛生方面不少可以提高的地方,這是我覺得我能發揮作用的方向。”唐佩心說自己想和衆多的小夥伴共勉一句話,那就是“要有耐心,靜下心、沉下心來做好事情,事情不必大,做成就特有成就感”。

助力當地經濟社會發展結合時代背景和當地實際,多向延展多多“開窗”

“舉行了圖書捐贈、文藝彙演、茶話會、童趣遊戲等活動。”“六一”節前,四川大學第22屆研究生支教團昭覺分隊和美姑分隊開展了一系列活動,與服務地學校的孩子們一起度過快樂、充實、有意義的兒童節。

除了一線的各類教學任務,研究生支教團的服務工作往往還包括政策宣講、資源整合、文化推廣等多個方面。過去很長一段時間,脫貧攻堅一直是研究生支教團在課餘的重點努力方向,很多志願者都在做扶智、扶志、扶資等方面的工作。如今,支教團成員們該如何作出調整?

過去一年,來自電子科技大學的李冬鳴服務于甘孜州,在康定縣民族中學初三教物理,“本科學的電子科學與技術,研究生的專業是應用化學專業。”李冬鳴笑言,教學的任務完成起來還是相對輕松的,“難點在其他方面。”他說自己還承擔了學校德教處、校團委的工作,還時常和小夥伴走進社區、村落去宣講。講什麼?講互聯網的應用、講科學技術的重要性。“這一年我看到了中國基層教育最真實的一面,也看到鄉村振興和自己所學的契合點。”李冬鳴說,作為支教團的一員,承擔的責任不能僅僅滿足于教學,“我們都想盡可能多的留下些什麼。”李冬鳴說大家一合計,點子湧現了不少,比如直播帶貨,“我們不求帶了多少貨,求的是把這個技能和觀念帶給更多的當地青年,就算我們離開以後,他們也能影響、帶動更多的人。”而要做好這點就有難度了,大家的接受方式、接受程度、個人喜好,這些細節會讓工作量飛漲,“這挺不容易的。”李冬鳴直言。

“我們在紅色教育、困難幫扶和衛生普及方面做得多一些。”西南交通大學的陳姝伶服務于阿壩州馬爾康市,來自安全工程專業的她,目前主要負責基礎教學、團學工作、志願服務三方面工作,除此之外,她經常組織線上線下的活動,成為學校和馬爾康方面的橋梁。“我覺得支教團的工作應該是一個核心、多向延展。”陳姝伶說,教學任務肯定任何時候都要保質保量,而延展的方面,需要結合時代背景和當地實際,有針對性地開展。“我們的做法有一個動詞挺形象的,叫‘開窗’。”陳姝伶說,一方面自己和夥伴們結合網絡化發展趨勢,在當地做了一些嘗試,比如電商培育、網絡主題活動等,請來了專家遠程授課,“目前已經上了7次課”,争取能打開更多當地農牧民的視野。同時,大家也利用假期帶了30餘名學生來成都進行遊學活動,“這些孩子有些甚至沒有來過馬爾康,我們希望能讓他們看到更多、了解更多,從小就扶好志。”還有就是打開資源的“窗”,陳姝伶說,支教團成員可以多多整合各類資源,凝聚更多社會合力,能在助推當地發展方面起到意想不到的效果。(四川日報全媒體記者 吳浩)

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來源:四川日報

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