童話寓言類閱讀理解是我們做題中經常遇到的，今天就給大家說說遇到這兩類題應該怎麼入手。

童話閱讀，主要注意兩點：抓特征、悟情感

一、了解童話類型

拟人化童話：《醜小鴨》

人物童話：《賣火柴的小女孩》

超人化童話：《愛麗絲夢遊仙境》

二、把握寫作特征

關注童話的比拟特征（非人的動物、植物和各種用品等比拟成人）

三、體會思想感情

我們要通過對童話中人物形象的具體分析去領悟做人或生活的道理。

四、了解表現手法

寓言一般采用一事一理的寫法，常常運用拟人、誇張和諷刺等表現手法把道理蘊含其中。

【練習】 奇怪的花

這是一個塞冷的冬天,狂風怒吼着。一天早上,一個小女孩拿出一塊糖,她剛把糖紙剝下,呼”的一聲,糖紙被刮上了天空,在天上飛了一圏,打了幾個旋兒,最後被樹枝攔腰抱"住了。

冬天的太陽照着光秀秀的樹枝,也照着那張五顔六色的糖紙,照得它發出奪目的光彩。

一個人看見了,以為是嚴冬裡開了一朵奇怪的花。于是,一傳十,十傳百,人們都争相趕來仰着腦袋欣賞那朵奇怪的”花”。那張糖紙呢,還以為自己真的變成一朵花了。它站在高高的樹枝上,洋洋得意地俯視着樹下的人們。

這天,飛來一隻金絲雀,落在樹梢上。它好像沒有看見那張糖紙似的,理也沒理它。

糖紙故意扭了扭身子,做了個優美的動作,可金絲雀還是沒有理睬。

“怎麼,你不認識我?”糖紙生氣了,對着金絲雀大喊起來。"我是一朵漂亮的花,冬天裡一朵奇怪的花!"說着,又扭了扭身姿。

金絲雀這才歪過頭來瞅了它一眼:"你不就是一張破糖紙嘛!看把你給美的!”

【練習題】

1.仔細讀童話,在文中找出下面詞語的反義詞和近義詞。

反義詞:溫暖( ) 仰望( ) 醜陋( )

近義詞:看（ ） 觀賞( ) 耀眼( )

2.從短文中哪些地方可以看出糖紙自以為是,感覺良好,用 劃出有關句子。

3.人們為什麼覺得那張糖紙就是一朵奇怪的花?

4.讀完這個童話故事,你明白了什麼?

【答案】

1、反義詞：溫暖（寒冷） 仰望（俯視） 醜陋（漂亮）

近義詞：看（瞅） 觀賞(欣賞) 耀眼( 奪目 )

2、“怎麼,你不認識我?”糖紙生氣了,對着金絲雀大喊起來。"我是一朵漂亮的花,冬天裡一朵奇怪的花!"說着,又扭了扭身姿。

3、因為陽光照着那張五顔六色的糖紙,照得它發出奪目的光彩。

4、我明白了人不能太自大，要有自知之明。

【練習】

老鼠是山神的寵物,它向山神要求下凡當一名普通的動物。

山神說:在動物世界中,大象是最強大的,你下凡後,必須戰勝大象,你才有資格回到我身邊,否則,你就永遠留在動物世界吧。

老鼠答應了山神的條件。

但老鼠一來到動物界,便感到,它向山神承諾是輕率的。因為,它到動物界後,發現自己是一種又小又弱的小動物,要戰勝大象那簡直是( ),它後悔了。

但它還是決定試一試。它想,自己要是從大象的長鼻子中鑽進去,用身體堵住大象的氣管,不讓它喘氣,大概會迫使它認輸。

這天,它趁大象吃樹枝之機,悄悄地鑽進大象的鼻子中,準備實施它的計劃。不料,剛進去一小段路程,大象覺得奇癢,便猛地打了一個噴嚏,老鼠隻聽到一聲巨大的麥響,它便覺得( ),就像炮彈一樣射向高空,半天才掉在地上,摔得它渾身上下像碎了一樣痛。它這一下可知道大象的厲害了。

大象由此也恨透了老鼠。心想,這老鼠長得小,胃口可不小,它竟然想打我大象的主意,真可惡。于是,一見到老鼠,大象就用它那大腳踩老鼠,老鼠險些喪命。

此後很久,老鼠總是遠遠地躲開大象。它不想自讨苦吃。

可天有不測風雲。一天,大象落入了獵人設下的巨網中。它掙紮了很久，全身一點力氣也沒有了。它在等死。老鼠想,這真是( ),大象現在已毫無抵抗能力,隻要我在它的要害部位挖幾個洞,它就會沒命了。我不就戰勝大象了嗎?

然而,老鼠是善良的。它看到大象可憐的樣子,它不忍下手。它的良心告訴它,應該救大象。于是,它開始用它鋒利的牙齒咬網和繩子,不知過了多久,那張巨網出現了一個大缺口,大象猛地一用力,它終于從巨網中鑽了出來。大象得救了。從這件關鍵的事情中,大象看到了老鼠可貴的心靈,它決定同老鼠結下友誼,當然,老鼠也懇意交大象這個仁厚的朋友。于是,老鼠和大象化千戈為玉帛。

不久,山神找到了老鼠,它向老鼠祝賀,說它已經戰勝了大象。

老鼠說:“我還沒有戰勝大象呢。這大概是不可能了。”

山神說:“老鼠,你已經戰勝了大象。你将你的對手變成了朋友。難道世界上還有比這更完美的戰勝嗎?”

【練習題】

1.給這則童話加一個合适的題目。

2.把下面三個詞語恰當地還原到文中的括号裡

天賜良機 天方夜譚 天旋地轉

3.根據上下文,理解下列語言的意思,

(1)天有不測風雲（ ）

(2)化幹戈為玉帛（ ）

4.“難道世界上還有比這更完美的戰勝嗎?”與這句話意思相同的是( )

A.世界上還有比這更完美的戰勝。

B.世界上沒有比這更完美的戰勝。

C.世界上不會沒有比這更完美的戰勝。

5.概括一下文中主要寫了關于老鼠和大象的兩件事。

第一件:

第二件:

6.你是怎樣理解山神最後所說的話的?這句話對你有什麼啟發?

【答案】

1、善良的老鼠

2、天方夜譚 、天旋地轉、天賜良機

3、天有不測風雲（災禍是無法預料的）

化幹戈為玉帛（從敵人變成朋友）

4、B

5、第一件：老鼠想打敗大象，鑽進大象的鼻子

第二件：大象被獵人的網網住，老鼠救了大象

6、略

寓言類閱讀

【練習】 蠶和蜘蛛

蠶和蜘蛛都是紡織能手，他們倆決定比一比，看看到底誰的成績優秀。孔雀從它那扇子般的羽毛中，選出最漂亮的一根做成獎狀，準備送給優秀者。

蜘蛛搶先爬上牆角，繞着圈兒不停地織着。不一會兒織成了一張網，一環套一環又細又密。

織完了網，蜘蛛連忙向大家介紹：“我織的網非常結實，即使刮風下雨也能粘住許多飛蟲。一日三餐，我每一頓都能吃個夠。”

白胖胖的蠶爬上了草山，她織得那麼快，那麼好。左一下，右一下，一絲不苟，不一會兒就織成渾圓的繭子，雪白的繭子光溜溜的。

這時，蠶也向大家作了說明：“我吐出的絲一點也不留，把它全送給人們，織成五光十色的彩綢。”

蜘蛛興高采烈地爬到孔雀的眼前，孔雀卻對蜘蛛說聽了蠶的介紹--這個光榮的獎狀應當屬于蠶。

【練習題】

1、根據解釋填成語。

（1）形容色彩鮮豔，式樣繁多。（ ）

（2）興緻高，情緒熱烈。 （ ）

2、“織完了網，蜘蛛連忙向大家介紹”，此處“連忙”一詞說明（ ）

3、文中孔雀從她那扇子般的羽毛中，選出最漂亮的一根做成獎狀，準備送給優勝者一句中，作者将（ ）比喻成（ ）

4、孔雀說“這光榮的獎狀應當屬于蠶”的原因是什麼？

5、這個故事告訴了我們一個什麼道理？

【答案】

1、五光十色、興高采烈

2、說明蜘蛛急于想表現自己

3、将羽毛 比喻成扇子

4、因為蠶是為了人類，蜘蛛隻是為了自己

5、略

【練習】 友誼

有一天,一隻老山羊爬山時把腿摔壞了,請毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤山芋做報酬，老山羊隻好一瘸一拐地走了。

過了一會兒,老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來,毛驢于是問:“牛哥,它出多少山芋請你背它?

“千斤“。

毛驢冷笑道:“十斤山芋還不夠呢?千斤!你可别做夢了！”

牛大哥認真地說道:“不是我别做夢了,而是你别糊塗了!十斤山芋算得了什麼?友誼的分量才重千斤呀!

毛驢聽了牛大哥的一席話,站在那扇了扇長長的耳朵,垂下頭不好意思地走了。

【練習題】

1、給下面詞中加點字選擇正确的讀音,在下畫橫線。

毛驢(lú lǘ) 山芋(yǜ hú) 友誼(yì)

分( fèn fēn)量 耳朵( duo duō) 垂( chuí shuí)下頭

2、找出下列各詞的近義詞

緩緩—（ ） 友誼—（ ）

3、文中的“千斤”這句話是誰說的,請在( )裡打“√”

(1)毛驢說的。( )

(2)牛大哥說的。( )

(3)老山羊說的。（ ）

4、毛驢聽了牛大哥和話後“垂下頭不好意思地走了”說明了什麼?

5、讀了這篇寓言故事,你最喜歡誰?為什麼?

6、用文中的一句話,把下面的話補充完整。

這篇寓言故事告訴我們：

【答案】

1、毛驢(lǘ) 山芋(yǜ) 友道(yí yì)

分( fèn)量 耳朵(duo) 垂(chuí)下頭

2、緩慢、友情

3、(2)牛大哥說的。( √ )

4、毛驢聽了牛大哥的話之後，覺得很羞愧

5、略

6、略

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