三年級寫作文有哪些題目?我做了一項小實驗三年級作文範文（通用30篇）　　，我來為大家科普一下關于三年級寫作文有哪些題目?以下内容希望對你有幫助!

三年級寫作文有哪些題目

我做了一項小實驗三年級作文範文（通用30篇）　　

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我做了一項小實驗三年級作文範文（通用30篇），僅供參考，大家一起來看看吧。　　

我做了一項小實驗三年級作文1　　

一節科學課，我們在學習水珠從哪裡來的實驗。　　

老師說：“你們在吃冰棍、冷凍的可樂時，會不會發現包裝紙外面有水珠啊？”同學們回答說：“有。”老師又接着問：“你們知道水珠是從哪裡來的嗎？”大家說出了自己的想法。老師又告訴我們：“水珠不是從裡面滲出來的，也不是從杯口滿出來的，而是從空氣中來的。”為了驗證老師的說法，我們開始實驗了。我們先拿出三個玻璃杯，一個不裝任何東西，一個裝自來水，一個裝冰塊。　　

幾分鐘後，我們發現裝冰塊的杯子外壁有許多小水珠。老師告訴我們，這些水珠就是空氣中的水蒸氣遇冷凝結而成的。這也驗證了老師的說法。　　

看來隻要相信科學，就可以發現更多東西。　　

我做了一項小實驗三年級作文2　　

今天我比較空，于是我就去看了我的書《科學來幫忙》。這本書裡總能找到有趣的事。我看見一個實驗——反沖力小飛機。我不太相信這個謠言，隻能半信半疑地打開實驗指導。上面寫着：準備材料需要氣球、玩具飛機和一個雙頭打氣筒。　　

帶着疑問我開始了實驗。我先把一個較新的盒子打開，從裡面拿出一個小飛機，然後裝上了兩個氣球，最後用雙頭打氣筒打氣。接下來我要做的環節很重要，必須要很快。我緊緊地閉着眼睛，一下子把氣球拿出打氣筒。我的飛機終于飛上了屋頂，我太開心了！　　

通過這個實驗，我逐漸明白了科學離我們，看來還是很近的呀！以後我多去發現更多有趣的科學實驗。　　

我做了一項小實驗三年級作文3　　

科學課上我看着老師做了一個有趣的實驗，實驗的名字叫做再生紙。看着老師做，我的心裡充滿了疑問。于是我回到家也開始做了起來。　　

這個需要幾張餐巾紙，一個杯子，水杯和毛巾。　　

我先把四張餐巾紙撕碎，再将這些撕好的紙放進杯子。接着倒入水，攪拌一會兒。我看到了紙在水裡像雪花一樣。我覺得實驗應該不會成功。然後我把紙倒出來，再用毛巾壓紙把水吸幹。我靜靜地等待着，真希望可以成功。　　

過了一會兒，水吸幹了。我打開毛巾，發現紙還是一團一團的。我的實驗失敗了。我的心情跌到了谷底。科學老師說：“可能是我們沒有一些很好的工具，所以導緻實驗失敗了。”　　不過我覺得失敗沒什麼。因為如果沒有失敗就不會成功。俗話說：失敗乃成功之母。可能我們嘗試了五次，也隻有一次成功。但隻要我們堅持不懈，相信自己，就會獲得成功。

我做了一項小實驗三年級作文4　　

星期二，我把作業做完了，就随手從書櫃裡拿了一本《少年科學雜志》。我津津有味地看了起來。忽然，我看到一篇關于實驗的文章。實驗的題目叫旋轉的水。我驚奇地看了下去，而且我也做了這個實驗。　　

實驗的過程是這樣的。我先準備一瓶色素，再準備一卷膠帶、一瓶水和一瓶沒有帶任何東西的瓶子。最後準備一根木棒。材料都準備好了，我開始實驗。我先将色素滴入帶水的瓶子中，并拿木棒攪拌，蓋上蓋子。在兩瓶蓋子上面打兩個位置相同的出口，将兩個瓶子對接，用膠布将其固定，把有水的瓶子放在上方搖晃。最後，我全神貫注地盯着有水的瓶子，結果真的形成了小漩渦。這是我第一次做這個實驗，竟然成功了。我高興得歡呼雀躍。　　

這個實驗讓我又知道了一些知識。看來隻要留心生活，就會有新發現！　　

我做了一項小實驗三年級作文5　　

聽說反沖力能讓不會動的東西動起來。我半信半疑，這究竟是不是真的呢？為了驗證這個說法，我做了一個實驗。　　我先去買了一些實驗用品。分别有兩瓶水、四根木頭、紙、小蘇打。　　

準備工作做好了，我開始實驗。我先找一個空曠的地方，找一個桌子。用膠水把四根木頭膠在一個瓶子上。這個瓶子倒進40%的水，再拿一張面巾紙，上面放一些小蘇打，然後把面巾紙對折。接着放進瓶子裡反過來。我心裡想着，這個實驗能成功嗎？這個像火箭一樣的物體能飛上天空嗎？我有很多的疑問。　　

我站在一旁，一動不動，全神貫注地盯着火箭。好像才眨了一眼，它就不見了。擡頭一看，瓶子在高高的天空上。這說明我成功了，我的心情十分激動。　　

這個實驗告訴我們反沖力你讓不會動的東西動起來，也說明這個實驗是有科學依據的。　　

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