文 | 兩口育兒（原創文章，歡迎個人轉發、分享）

提到給孩子買玩具，是所有家庭繞不過去的一個坎。其中，備受家長追捧，也最為熱門的玩具是“益智玩具”。在各大商家不遺餘力的宣傳下，家長們非常樂意花錢将各類益智玩具買進家裡。

今天，大家就來看看，購買玩具，尤其是益智玩具應該要注意哪些方面。

“益智玩具”，從字面上來理解就是“有益于智力開發的玩具”。少兒益智類玩具，其目的就是通過孩子在動手玩耍的過程中，實現讓孩子開發智力，增長智慧的“動腦”目的。

想要實現這一目的，要在選購時候掌握以下兩大原則。

不同年齡階段，孩子會呈現不同的生理和心理特征，自然擁有不同的需求。家長們在購買益智玩具時，應該以此為前提，以寶寶的實際年齡來選擇合适的益智玩具，這樣才能真正促進寶寶身心健康。

出于讓孩子快速增長智力的目的，有的父母去購買超齡的、難玩的玩具。

可是他們卻未曾想過這種後果：孩子開開心心拿到玩具，卻發現自己不會用或者用不好，瞬間就會産生失落情緒。

而且這種強烈的情緒反差，有可能導緻孩子産生厭煩之心，久而久之還會有挫敗感，降低了孩子使用的興趣和意願，反倒讓玩具被擱置。

父母揠苗助長的行為往往讓他們的初衷無法得以實現，這正是“欲速則不達”的準确诠釋。

如果說購買超齡玩具會打擊孩子的積極性，那麼是不是購買低齡玩具比較好一些？畢竟低齡玩具沒孩子易上手，能激發興趣。

确實，購買容易上手的玩具确實短時間内能激發孩子興趣，但時間一長，同樣也難逃被抛棄的命運。因為，低齡化的玩具，孩子很容易就掌握了其玩法，無法再次激起孩子的好奇感和新鮮感，自然也就沒辦法讓孩子經常去玩他。

所以，選擇益智玩具，首要的原則是符合孩子的年齡特點，恰到好處地發揮玩具的益智作用。因為，處于不同年齡階段的孩子，其需求是不同的。隻有看到這種不同，并通過玩具進行不同的刺激，最終才能滿足他們。

家長在日常生活中要注意觀察自己孩子的性格，有針對性地購買益智玩具，才能激發孩子動手動腦的能力。

如果孩子是一個感情細膩、好奇心強的孩子，家長可以給孩子購買一些拼裝玩具，比如積木、拼圖和拼插類玩具。

因為這類孩子通常是比較靜得下來能觀察生活的人，選擇這些拼裝類玩具，一來比較耗時，需要孩子有耐心。

感情細膩的孩子，通常能保持較久的注意力，所以做事也比較有耐性。

二來可以激發孩子的好奇心，同時，拼裝玩具也會調動孩子眼、手、腦，通過三者之間的相互合作，才能達到鍛煉其動手能力和協調能力的目的。

假如孩子是那種活潑好動型的，家長可以選擇鍛煉孩子運動細胞的各類玩具，比如各種球類玩具，也可以選擇平衡車或者訓練感統能力的玩具，消耗掉孩子多餘的精力，鍛煉孩子的膽量。

不過，益智玩具終究隻是玩具，想要讓它真正發揮起到開發孩子智力的作用，還是需要人的力量。這個“人”，不僅是孩子自己及孩子自身的興趣，也包括父母及父母的陪伴。高效的父母陪伴，加上好的益智玩具，會在孩子成長路上起到如虎添翼的效果。

【寫在最後】

在給孩子選擇玩具的這件事上，很多家長幾乎都是“聽風就是雨”，沒有細細考究這些玩具對孩子到底有沒有用。玩具隻有買的恰到好處才能發揮出它最大的價值，所以家長給孩子買玩具時一定要結合孩子的年齡、性格、需求來挑選，這樣才能達到你想要的目的。#母嬰聯盟#

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