文/教育好能手

做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！

“學前教育”專業，在高考填報志願時一直都是個熱門專業，很多女生都會懷揣着成為幼師的夢想，填報這個專業，覺得畢業後就能成為一名幼師了，但其是“學前教育”和“幼師”兩者之間，還是有一定的差别的。

首先我們要明确一個概念，就是學前教育是屬于教育的領域範圍，而幼師指的是幼兒教育，

是一個“職業概念”，被學前教育包含在内。

學前教育的培養方向可以分為，幼兒園的老師和管理人員、幼兒教育機構的從業人員、幼兒師範學校的老師以及政府機構的幼兒教育方向管理人員。

幼師隻是學前教育培養方向裡的一種，隻不過幼師的需求量需求要比其他幾種的大一些，所以大家就會普遍認為學前教育就是幼師，但其實并不是這樣的。

幼師教授的孩子年齡主要是3-6歲的階段，而學前教育的範圍則要廣泛一些，既包含了0-3歲嬰幼兒早期教育，又包含了3-6歲的幼兒教育。

并且學前教育的學習内容也要更廣泛一些，除了基礎的舞蹈專業知識和音樂專業知識以外，還要掌握兒童心理學、幼兒衛生學、營養保健、兒童教育等方面的知識。

幼師雖然也會有上述的課程，但是相比于學前教育來說要淺顯很多，幼師的就業方向基本上就是各類的幼兒園。

但是學前教育的就業方向不僅限于幼兒園，還有一些親子機構、早教中心等都是可以選擇的，另外也可以自主創業。

一般情況下，中專院校裡的專業是“幼師”專業，即畢業後隻有幼師可以選擇，而大專院校裡的專業就是“學前教育”專業，畢業後的就業方向就不僅僅是隻有幼師可以選擇了，而本科及以上的“學前教育”專業，則會涉及到更多方面的知識。

分析：總的來說，就是“幼師”隻是“學前教育”裡的一部分，幼師的學曆可以不用很高，并且隻能從事幼師。

但是學前教育學曆會高一些，就業上的選擇面也比較廣，也就是說學前教育專業畢業的同學，可以從事的工作不僅僅隻是幼師。

因為學前教育專業的就業方向主要是圍繞着兒童展開，适當且正确的學前教育是會對幼兒的智力以及日後的發展有很大的影響。

所以學前教育一直以來都十分受到家長們的重視，正是處在很重要的地位，就業前景自然也就不會差。

教育方向

去幼兒園教小朋友，對學前教育的同學來說無疑是最對口的方向，而作為幼兒教師最需要的就是要喜歡小孩子，并且還要有耐心、愛心以及責任心。

無論是一些公立幼兒園還是私立幼兒園，發展前景都是十分的樂觀，另外一些早教機構和興趣特長班等都是不錯的選擇。

雖然可能早教育機構裡的壓力要大一些，但是相對應的也是能夠學到更多的東西，如果具有很強的抗壓能力不妨可以挑戰一下。

兒童出版物策劃和編輯

除了幼師以外，學前教育的同學還可以在教育出版領域，從事一些與兒童相關的圖書、報刊、雜志等出版物的策劃或者編輯工作。

但是這類方向的工作，需要同學們有比較深厚的文字功底，擅長文字的策劃、編輯等能力，也會比較重視應聘者的幼兒教學工作經驗。

所以建議想要從事這方面工作的同學，可以先從事一段時間的幼師，積累了一些經驗以後再轉到策劃編輯類的工作方向，優勢可能會大一些。

兒童心理指導

因為學前教育專業也會學習，心理學、幼兒教育心理學、兒童發展心理學等課程，所以對兒童心理感興趣的同學也可以選擇在學校、兒童心理咨詢中心、育兒中心、社區服務機構等從事兒童心理指導工作。

綜上所述，學前教育專業的同學畢業後能夠從事的方向，并不僅僅是限于幼師，還有這麼多就業方向可以選擇，所以可以放心大膽的填報志願。

不過，想要從事好任何一項工作，不能隻靠學校裡學習的知識，還是需要在工作中不斷的學習，積累經驗，緊随行業的發展提高自身的實力才可以。

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