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高情商家長跟老師溝通話術

教育 更新时间:2024-11-26 01:55:53

高情商家長跟老師溝通話術(高情商家長如何跟老師正确溝通)1

通過研究,我們發現:絕大多數家長都不會跟孩子老師溝通。今天我們一起來學習高情商家長如何跟老師高質量溝通,這三個跟老師溝通的方法,讓溝通變得有價值,助力點燃孩子學習激情!

第一、有針對性的提問。很多家長不會跟老師互動,最明顯的就是不會問老師問題。很多家長特别想從老師那邊了解一下孩子的在學校的情況。于是就問老師,“我家孩子最近在學校裡面表現怎麼樣?”這種問題實際上跟廢話沒什麼兩樣,是一個特别寬泛的問題。老師也不知道該怎麼回答。三五句話也說不清楚。

面對這樣寬泛的問題,老師也隻能泛泛的回答:“孩子啊,挺好的!”而且老師也沒有那麼多時間詳細地給家長講孩子的表現。所以這種沒有針對性的問題根本就不可能帶來什麼高質量的回答,要想從老師那邊獲得有價值的回答。

高情商家長會将所提問題分成這四類:1)上課表現類,老師,我的孩子上課舉手積極嗎?回答問題多嗎?2)學習方法學習能力類,老師,我的孩子最近學習有沒有進步?3)人際交往類老師,我的孩子跟同學相處好嗎,合群嗎?(4)性格類,老師,我的孩子性格怎麼樣啊,有沒有什麼好的建議給到我呀?這種有針對性的問題才可以換來高質量的回答。

高情商家長跟老師溝通話術(高情商家長如何跟老師正确溝通)2

第二不擔心打擾老師。死要面子,活受罪。很多家長總是覺得不好意思去打擾老師,生怕打擾老師,讓老師給孩子留下不好的印象。其實,在研究中發現,絕大多數的家長都有這樣相同的想法,所以大家都不打擾老師。實際上,打擾老師的家長非常少,所以但凡敢去打擾老師的家長,最後都沾光了。所以,這個邏輯一定要扭轉過來。

高情商家長跟老師溝通話術(高情商家長如何跟老師正确溝通)3

第三會借助孩子的嘴這讓老師重視孩子。作為家長,在家要多跟孩子溝通,了解孩子學習情況。孩子回家以後問問孩子,今天有沒有和老師有什麼互動啊,有沒有起來回答問題啊?等你有機會和老師見面時,就可以通過從孩子那裡了解的情況跟老師反饋:“老師,我聽孩子說了,今天您讓他起來回答問題了。”“老師,孩子說最近他越來越喜歡你講課了,感覺特别特别喜歡你。”這些都無形當中,讓老師不自覺的去關注你的孩子。時間久了,對孩子的學習肯定也會有幫助。

高情商家長跟老師溝通話術(高情商家長如何跟老師正确溝通)4

所以說,家長越是會跟老師互動,對于孩子的幫助就會越大!


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