相信不少孩子從八月底到現在都已經開學了，面對新學期的挑戰，孩子和家長都很用心。為了輔助孩子能更好地進入學習狀态，家長們為給孩子選購一套适合的好書也是十分頭疼。

今天小蝸就為大家總計7套，适合不同年齡段孩子閱讀的書籍，快來書單裡挑選吧！

這個年齡段的孩子都在讀幼兒園，平時在園裡主要都是和其他小朋友一起玩，培養孩子的生活習慣為主，再加上孩子還沒接觸太多漢字，可以選擇圖片多，互動多的書籍。

《恐龍學校》科普故事立體書

一套四本，四個恐龍故事：《不能親吻的三角龍》、《愛吞石頭的闆龍》、《不愛笑的鴨嘴龍》、《自帶巨錘的蜀龍》，帶孩子穿越回史前時代。

翻開書就能看到恐龍當面“立起來”，除此之外還有各種隐藏的小機關。

比如科普恐龍的日常生活習性，或讓孩子動手翻頁互動，引導思考。

孩子雖然年齡小，但是對于這種新奇、有個性的書依舊會愛不釋手，畢竟色彩鮮豔，翻頁就從平面變立體。

《DK兒童雙語詞彙1000》

一本搞定“聽說讀唱”，書内有23個不同場景，在不同場景下會遇到怎樣的人事物呢？而這些人事物用中文或英文怎麼讀？這本書都能十分直觀地告訴孩子。

配套點讀筆，讓孩子能跟着書籍一起跟讀，糾正英文發音。

書内還有查找遊戲、閱讀版的找不同；模拟遊戲，閱讀版的過家家；更能跟孩子一起親子閱讀，讓孩子當小老師，通過閱讀這本書，來不斷鞏固新知。

3-5歲閱讀《DK兒童雙語詞彙1000》鍛煉孩子看圖識詞，提升專注力，加深日常認知；甚至延伸至6-8歲依舊能用，幫助孩子鞏固生詞，助力孩子自主閱讀。

孩子到這個年齡段都已經上小學，低年級的孩子需要繼續培養日常生活習慣，并且開始進行系統的學習。

選購圖書時，最好選擇帶有拼音和同步音頻伴讀的書籍，一是方便孩子在閱讀的同時，鞏固日常拼音學習效果；二是培養孩子閱讀興趣，養成閱讀好習慣。

《靈動漢字》

剛上一年級的孩子最适合這套，延續了幼兒對互動圖書的興趣，又加入了各種漢字知識。

翻一翻、拉一拉、拼一拼，轉一轉......

動動手，自己就能将漢字轉化成不同形式。解決孩子對将漢字學習畏難的心态，尋找漢字共通性，從理解出發，加強記憶。

《蝸牛小書坊系列》

内含58冊不同類型童書，無論是童話故事，還是曆史故事科普等，孩子小學1-6年級都能用，實用性超強。

每一本書内的小故事都帶有拼音，方便孩子閱讀。而且每個故事還有配套音頻，孩子睡前聽一則小故事，日積月累為孩子的語文素養提高助力。

《小巴掌童話》

一個橫跨幾代人記憶的童話，從不同類型的故事将童話分為四個部分：成長篇《愛打洞的鼹鼠莫索》、情商篇《第二十四個故事》、習慣篇《倔貓的最後一個賭》、友誼篇《最美麗的脖子》、品德篇《給大怪龍洗澡》、機智篇《散步的母雞遇見狼》。

每個故事都給孩子帶去深刻影響，且書内的插畫精緻漂亮，多篇童話被選入教材當中。

小學中高年級的孩子對語文學習已經有一定基礎，相比低年級孩子，更需要做的學習工作是緊跟教材延伸，提高日常素材積累，為提高作文不同類型的描寫而努力。

《課本裡的成語故事》

通過一則則簡短的成語故事，建立孩子成語積累庫，對孩子寫作不斷輸入素材。

而且一套四冊，分為《曆史傳說》、《生活智慧》、《品德修養》、《寓言哲理》，想要看哪種類型，直接翻看查找當工具書用也超香。

《傳世古畫 唐詩宋詞三百首》

古詩詞、文言文永遠是語文學習的痛，相信孩子們一定深有感觸。雖小學接觸的古詩詞、文言文不算太深奧，但為今後小升初能跟上老師的腳步，學習完全不會晚。

内含拼音注音、譯文，還有實詞虛詞的解釋，精緻館藏名畫掃描，提高孩子美學修養。

以上就是給大家整理的幼兒到小學的好書，可以參考自家孩子的情況進行選擇。

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