音程是構成音樂最基本的單位之一，是進行視唱練耳學習的基礎，因此，掌握好音程的構唱和聽辨的技能是學習的關鍵，接下來小編會根據大家常出現的問題，整理和歸納一些關于構唱和聽辨的好方法，有需要的收藏起來，以備不時之需！

在我們之前的文章中已經有和大家基本的提過了關于音程的基本内容，在這篇文章中就不多加贅述，有需要的可點擊查閱《幹貨 ▏一次性搞懂音程和音程關系》。

這次和大家分享的是關于：音程的構唱和聽辨的内容。這二者是相輔相成、相互促進的關系，是練耳的兩個核心能力，在練習的時候可以參考模唱訓練，通過不同的方法，幫助熟悉音程，把握好核心音程。

核心音程：兩音之間距離較窄，構成其他音程或者和弦的音程，在練耳中起到核心的作用，共有六個：小二度、大二度、小三度、大三度、純四度和增四度。

非核心音程：指兩音之間距離較寬，除核心音程的的其他六個音程外，分别為：純五度、小六度、小七度、大七度和純八度。難度較大，初學入門不建議直接構唱或聽辨。

接下來分要點給大家詳解練習方法的差别，在練習不同音程的時候也需要根據不同的情況使用不同的方法。

①直接構唱法：最适合初學者的練習方法，可以通過直接構唱建立内心音高概念，在練習的時候建議使用小二度進行向上構唱，下行反之。

②二度級進法：适合中級的練習者，需要熟悉大二度和小二度，為了避免混淆，建議在練習的時候使用“先大後小”的原則，就是說有大二度的時候先唱大二度，沒有的話再填唱小二度，舉個例子：分辨純四度，就是填唱兩個大二度後在填唱一個小二度。

③基本音級法：适合首調感強的學生。在練習的時候可以根據所給的音程，記住音高，如聽辨二度音程，可根據自然大調中熟悉的二度音關系去比對所給的音程，如大二度=l-ll，小二度=VII-l。

④色彩法：适合比較成熟的學習者，初學者錯誤率較高。色彩法會受到樂曲、彈奏強弱、音樂等因素的影響，因此在熟悉音程性質之前，不建議初學者僅依靠色彩來判斷。

在練習的時候要根據音程色彩判斷，例如判斷二度音程、大二度與小二度都是距離很近的不協和音程，和聲音程的小二度比大二度跟刺耳。

⑤搭橋法：适合對二度級進法熟悉的學習者。搭橋就是在兩個音之間搭上橋，将兩個音用音階（含半音階）串起來，便能準确無誤的找到自然旋律音程、和聲音程等音高的位置。

如利用搭橋法進行練習，要根據所給音程，記住音高，同時要根據音程的根音進行填唱，例如：純五度=大二度 大二度 小二度 大二度。

通過不同的方法，培養核心音程的聽辨能力對于練耳而言至關重要，加強對音程的感知，确定标準音與根音冠音的關系，更容易把握住音程在樂音體系中絕對音高的準确度，通過以上的歸類總結，小編建議學習者通過對自己能力的判斷找到最熟悉最适合的方法進行學習。

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