兒童節的節目準備得如火如荼，這其中不可或缺的就是主持人，要想成功的舉辦活動，必然要把主持詞準備好。下面是小編為大家整理的關于“六一”國際兒童節晚會主持詞，希望對您有所幫助!

六一主持詞（一）

【開場】

A：尊敬的各位家長

B：各位來賓

C：親愛的小朋友們，

D：大家好！

A：溫暖的陽光，誘人的花香

B：喜悅的笑臉，激動的胸膛

C：連小草都在歡樂地歌唱

D：這一切都在提醒着我們：共同：六一兒童節——來到了

A：六月，混着花香和麥香的微風将一個個美好的心願傳送

B：她悄悄的，悄悄的萦繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

C：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靥，你知道，成長中的歡笑凝聚着多少人的心血

D：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜

A：親愛的小朋友們，今天是你們的節日

B：今天是全世界兒童的節日

C：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們緻以節日的祝賀

D：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

A：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化着

B：老師們在不斷進取着，孩子們在不斷進步着

C：這一切都離不開上級有關部門的正确領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持

D：在這裡我們真誠的說一聲：謝謝

A：六一的鮮花絢麗多彩！

B：六一的陽光燦爛奪目！

C：踏着六月的鮮花，迎着初升的朝陽；

D：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

A：我們是那麼開心

B：我們是那麼幸福

C：我們是那麼激動

D：我們是那麼期盼

合：***幼兒園慶六一活動，現在開始！

【結語】

A：在優美的歌聲中，我們即将結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

B：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年！

C：***幼兒園慶“六一”文藝彙演到此圓滿結束！

D：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們緻以節日的祝賀！共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！音樂起(六一國際兒童歌)

六一主持詞（二）

【開場】

師：親愛的小朋友們！

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：六月，是灑滿陽光的，六月，是鮮花盛開的；

幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！

師：今天，在這個特别的日子裡，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝2022“六一”國際兒童節的到來！

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！

師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛的園長為孩子們送上她誠摯的祝福！【結語】

師：帶着六月的鮮花，披着六月的陽光，在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！

合：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好！

師：xx幼兒園慶六一文藝彙演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們——

合：明年六一再相會！

六一主持詞（三）

【開場】

A：尊敬的各位家長，敬愛的老師們，親愛的小朋友們，大家上午好！

B: 草長莺飛的五月即将過去，火紅火紅的六月就在眼前。

A：我們翹首期盼的六一國際兒童節即将來臨

B：在這歡快的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們

合：節日快樂！

A：童年是快樂的兒歌

B：童年是鮮豔的花朵

A：童年是初生的太陽

B：童年是無畏的拼搏

A：在盼期中，我們的節日終于來了

B：在期盼中，節日的号角吹響了

A：為了歡慶今年的國際六一兒童節，我們各班的小朋友做了精心準備，小朋友們在老師的指導下，排練了很多有趣的節目

B：現在，就讓我們一起放聲歌唱

A：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈

B：xx幼兒園 “慶六一”文藝彙演，現在開始！

【結語】

A：美好的時光總是那麼短暫。

B：歡樂的笑聲卻将永駐心田。

A：讓我們一起用感恩的心感謝父母，感謝老師，感謝你們，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！

B：歡樂的歌聲，伴我們度過這個難忘的時刻。

A：精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

B：讓我們共同祝願我們的幼兒園明天更加美好。

合：xx幼兒園慶“六一”文藝彙演到此結束。再見！

六一主持詞（四）

【開場】

合：敬愛的老師，親愛的同學們，節日好！

女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！

男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。

男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地，屏住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛

女：這一切都在提醒着我們：六一國際兒童節——來到了！

合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。

女：在深深淺淺的夢裡，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登台演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。

合：讓我們衷心的祝願演出成功

（六一兒童節領導緻辭階段串詞）

男：今天參加我們“六一”演出的有來自XXX幼兒園的小朋友和家長朋友們。在六一國際兒童節到來之際，XXX政府對我們幼兒的健康成長高度重視，對我們的演出也特别關注。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。

女：親臨我們演出現場的領導有：****。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請****給我們講話。

【結語】

師：帶着六月的鮮花，披着六月的陽光，在這快樂的日子裡，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！

合：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好！

師：xx幼兒園慶六一文藝彙演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們——

合：明年六一再相會！

北京童狀元教育集團

六一主持詞（五）

【開場】

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁着喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節！

甲：盡管，我們隻是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們隻是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天，領導帶着節日的問候，帶着對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：xxx

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們将用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們将用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：xx幼兒園慶“六一”師生文藝彙演現在開始！

【結語】

女：六一的歌聲這樣的動聽，

男：六一的舞蹈這樣的優美，

女：六一的集會這樣的歡騰！

合：我們今天用自己的方式表達内心的幸福！

男：我們是出巢的小鷹，明天将展翅高飛！

女：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣紅，分外妖娆。

男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！

合：我們的明天一定更美好！

女：XXX幼兒園“六一”文藝彙演活動合：到此結束！

女：祝孩子們節日快樂，天天快樂！

男：祝老師們工作順利，心情舒暢！

合：謝謝大家！

一兒童節節目串詞(一）

男：帶着六月的鮮花，披着六月的陽光，在這快樂的日子裡，我們體驗歡樂、感受幸福。

女：沐浴着陽光，感受着雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節目手語《感恩的心》。

女：幼兒園是我們成長的樂園，在美麗的幼兒園，我們開心成長，快樂生活、全面發展。

男：同樣在美麗的幼兒園裡我們也要學會講禮貌，一個講禮貌的孩子過哪裡都會受到别人的歡迎。請欣賞《XXX》

男：孩子們的心中總有着幻想，孩子們的臉上總有着笑容，今天他們是舞台的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小鴨子》。

女：幼兒園是我們成長的搖籃，我們每個孩子在老師的教導下，都會學到很多的知識，明白許多道理。但是也有個别孩子與衆不同，請欣賞《XXX》。掌聲有請。

男：歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞《XXX》男：童年的遊戲永遠難忘，童年的歌聲多麼動聽，童年的生活最幸福，我們願用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。

男：我們每個人每隻手都有五根手指，這些手指都發揮着不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什麼呢？請欣賞《拇指和食指》。

女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪裡，讓我們跟着小朋友們一起去找一找《春天在哪裡》。

女：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

女：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟着一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

男：送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個小姑娘，不過她有些特别，請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。男：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？就讓我們在XX班的歌聲《踏浪》中一起去海邊遊玩吧！

男：今天，我們的歌聲多麼嘹亮，我們的笑容是多麼的燦爛女：是呀！今天，這裡是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《XXX》。女：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節裡，讓我們分享快樂，憧憬未來。

男：我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿着歡歌笑語。請欣賞表演《XXX》

女：今天我們歡聚在這裡，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞XX班帶來的舞蹈《XXX》。

北京童狀元教育集團

六一兒童節節目串詞(二）

1、草裙舞：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節日，請欣賞。

2、搖籃：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵着要他*的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲——媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

3、手套操：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟着快樂的節拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

4、功夫：别看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

5、小豆豆：小妞妞，挎簍簍，幹什麼？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾進我的簍裡頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

6、愛美的公雞：有一隻花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙着給樹治病，小蜜蜂忙着去采蜜，青蛙忙着捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什麼呢？請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

7、快樂的小兔：美麗的大森林裡，來了一群快樂的小兔子，它們忙着采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

8、我是解放軍：下面将要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。

9、時裝表演：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛夥伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。

10、葵花朵朵開：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在他*的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

11、地球是我們的家：今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

12、小鴨舞：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

13、喜慶六一：我們的六一，是那麼開心難忘，我們的六一；是那麼激動幸福，我們的六一，請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

14、最好的未來：未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。那麼用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》。

15、加油操：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這麼好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

16、精忠報國：學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目呐，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。

17、愛我，你就抱抱我：讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這麼有力的表演下，接下來小朋友會帶來什麼樣的表演呢？

大班的小朋友這麼努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》。18、洗手絹：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》。

19、洗腳城：我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這麼多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面我們小朋友将要表演有關于幽默的，有請學前班袁天羿，大班文聖凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。

20、雪娃娃：兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這麼開心的氛圍中，讓我們有請學前班***小朋友帶來獨舞《雪娃娃》。

21、我有一個家：家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，有請中班舞蹈《我有一個家》。

22、搖太陽：感謝中班小朋友帶來這麼溫馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。

23、三隻小熊：我們小班的小朋友跚跚而來到舞台的中央，他們将要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三隻小熊》。24、我的身體最神氣：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的诠釋《我的身體最神氣》。

25、服裝表演：衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來诠釋一些美麗，每個人都着形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來，有請小朋友帶來《服裝表演》。

26、手指快算：孩子們是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。

27、好爸爸，壞爸爸：爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學習，有請中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。

28、蟲兒飛：沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。

29、歌曲串燒：唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》。

30、畢業詩：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最後一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即将步入小學，有過美好，有過開心，這裡有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的夥伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。

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