在鄒鵬心裡，對自己師兄陳金超的“不幸遭遇”，甚至有點兒“羨慕嫉妒”。

兩人的導師，都是上海海洋大學生态與環境學院副教授高春梅。這個收獲的季節，帶着高老師的祝福，陳金超要奔赴下一站東華大學，攻讀環境工程專業博士研究生了。

疫情期間，陳金超在校意外扭傷，成了“倒黴學生”。高春梅把他接到家裡，“投喂傷員”還指導學業，這一接就是43天。故事的走向，“倒黴值”越來越低，“幸福指數”越升越高——金超養好了傷，考上了博士，還獲得了優秀畢業生！

同門師兄弟聽了這個故事，都不覺得意外，也為陳金超高興。

“看着自己的學生不斷成長，對我而言就是一種幸福。”教師節到了，看着手機裡不斷跳出孩子們的祝福，高春梅笑得很高興。

高春梅（前排中）課題組，後排左三為陳金超。上海海洋大學供圖（下同）

“用上了平生做飯的本事”

43天，是這個充滿愛的故事的長度；而129頓飯，則是這份愛的廣度。

疫情侵擾了春天的盛開，本該站在三尺講台前的高春梅也穿上“大白”和“小藍”，發放抗原、搬運快遞、核酸掃碼……可那天，“陳金超在校封閉管理期間意外把腳扭傷了”的消息，讓高老師心裡頓時一緊。

入院檢查後，傷情倒不嚴重。可困難在後頭，根據防控規定，陳金超到過醫院後就無法返回學校，在上海也沒有親戚可以落腳……思來想去，高老師做出了決定，把孩子接到自己家裡，并很快征得了家人的支持和居委會、學校的同意。

春寒料峭，那個晚上，高春梅的心一直為陳金超所牽挂着，等到他從醫院被送到小區門口，已過了淩晨1時。

都知道康複期間營養很重要，高老師每天的“頭等大事”，便是早起搶菜，廣撒網、齊上陣，收獲還算不錯——肉類、蔬菜、水果很均衡。

高春梅一家是北方人，而陳金超來自江南水鄉，好在本科時期在山西度過，口味融合倒也不難。高春梅本身不太會做飯，但也盡自己所能變着花樣改善口味。在陳金超發給家人和女朋友的“炫耀”裡，有蛋炒飯、炒餅絲、打鹵面、餃子、冷面、肉包子、紅燒肉、土豆炖牛腩、炒蝦仁、冒菜……

高春梅為陳金超準備的部分餐食

細心的高春梅發現，金超不愛吃洋蔥，便用洋蔥跟鄰居交換其他蔬菜，豐富了菜品，也增加了營養。在高老師的愛心投喂下，金超的狀态一點點好起來了！

高春梅對學生的愛，早已在日常生活中溫暖了大家的心。陳金超回憶，之前每逢佳節，高老師怕大家想家，會帶着水果、月餅和餃子來找學生們談心，有時還組織課題組到家裡聚餐，讓我們感覺這兒也是家。“過年的時候，有同學選擇不回家，高老師就會叫他們一塊兒上家裡吃年夜飯。”

“神仙導師”送上“最強助攻”

在鄒鵬印象裡，高老師很和藹，也特别愛笑，和高老師聊天沒什麼壓力，相處就像朋友和親人一樣。 他記得，剛開展實驗那會兒，總是失敗，自信心很受打擊，看見實驗室就想逃避。高春梅看出了不對勁，既當心理老師為他解憂，又在專業上悉心指導，“老師從實驗方案的設計到實驗操作的步驟，一點點和我推敲，讓我意識到了很多沒注意的細節。”

對此，在老師家住了快一個半月的陳金超顯然有更深的感受。小夥子不是很外向，有時甚至不好意思找老師交流。好在，他在學術上是個“狂人”，住在高春梅家的日子裡，師徒兩人茶餘飯後總有說不完的專業話題，論文的撰寫，答辯、面試的注意事項，就業形勢……慢慢地，陳金超也會主動聊起自己的所思所想，有奇聞趣事，亦有困惑迷茫。

“高老師對做學問細緻、嚴謹，修改我的畢業論文時，滿紙密密麻麻的批注，大到一組數據，小到一個标點，都要求準确無誤。”陳金超說，在了解到他有考博意向時，高老師就幫着推薦學校、聯系導師，還模拟起考官，對他一對一全方位輔導。

功夫不負有心人，陳金超考取了東華大學環境工程專業博士研究生；由于前期準備充分，畢業論文答辯也很順利，取得了“優秀”，還獲評學校優秀畢業生。在他的畢業論文緻謝部分裡，有一幅漫畫讓人忍俊不禁，畫面是課題組的合影，陳金超站在後排，高春梅在前排。畫裡，高老師笑得特别開心，也顯得年輕了不少。

返校的那天，高春梅天還沒亮就為陳金超張羅在家的最後一頓早飯，等他吃完，笑盈盈地送他出門，真像一位媽媽。路上，陳金超将這43天的經曆編成短視頻發上了社交平台，網友們紛紛驚歎，這是什麼“神仙導師”！

“謝謝您，高老師！求學生涯中遇到這樣的老師，何其幸哉！”教師節和中秋節同慶之際，陳金超再次向高春梅老師謝過師恩，送上祝福。

百年大計，教育為本

教師是立教之本、興教之源

在這個特殊的日子裡

我們心懷皓月，感念師恩!

祝所有老師，健康快樂，桃李滿天下！

記者：郜陽

來源： 新民晚報

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