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幼兒園小班教師期末個人工作總結

職場 更新时间:2024-12-25 20:11:05

幼兒園小班教師期末個人工作總結?轉眼間一個學期的工作又結束了,回顧這學期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合看着孩子們一張張活潑,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費,孩子們馬上就要升入大班了,現在我就對本學期的個人工作做如下總結:,下面我們就來聊聊關于幼兒園小班教師期末個人工作總結?接下來我們就一起去了解一下吧!

幼兒園小班教師期末個人工作總結(中班下學期個人工作總結)1

幼兒園小班教師期末個人工作總結

轉眼間一個學期的工作又結束了,回顧這學期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看着孩子們一張張活潑,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費,孩子們馬上就要升入大班了,現在我就對本學期的個人工作做如下總結:

一、思想方面。

能夠積極參加園裡組織的政治學習,認真記筆記,數量足,内容豐富。積極參加園裡組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園裡的各項規章制度,不遲到、早退。積極響應工會号召,并參與各項活動。在廉潔從教上,我始終遵循人民教師的職業道德要求,從不做敗壞我園的聲譽的事情。

二、工作方面。

在日常的工作中,我能認真地完成各項工作計劃,記錄,認真對待每天的活動,組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵,給體弱的孩子多一些照料,給能幹的孩子多一些挑戰……

在每一次的教學活動中,我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時,有些小朋友就會用求助的眼光看着我們,這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時,有的孩子就能勇敢地舉起小手。通過一學期的活動,孩子們養成了良好的活動常規和與同伴分享、合作的習慣,動手能力、想象力、創造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識,向同行學習,向教育對象學習,盡量以别人的長處來補自己的短處。為此,我通過各種途徑及手段,自身素質得到了很大的提高,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。并開展三八節“我為媽媽做紅花”,父親節“送心意卡”等活動,得到了家長的一緻好評。

環境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的特點,我班開展了《火災自救》、《斑馬線》、《活動中的衛士》、《安全系列教育》、《開鋪子》五主題活動,充份利用了環境布置,讓環境在主題活動中起到重要的作用。

三、家長工作方面。

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我們班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,方式方法有所認識。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。因此,我主動和家長們溝通,詳細介紹。同時還對所有家長介紹本學期開展各項工作的意圖,耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園、班級、老師的工作目的及工作方法。為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式,家園聯系欄、早、晚接送時間與家長交談、個别幼兒打電話、親子活動,向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班,學習、生活。當然在我的工作中還存在着不足,所以我想在以後的工作中我會不斷實踐和總結,争取将這份工作做得更好。

四、德育工作方面。

很多人都說,你們好辛苦呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。其實作為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細心,更重要的是要有一顆愛心,這顆愛心要平等地對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,隻有這樣你不但能赢得孩子們的心,還可以赢得家長和朋友們的心。

愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心裡,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現,身體狀況和當時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,并有針對性的進行個别教育。

愛孩子就是尊重孩子,我們班有個女孩先天腦部智力發育遲緩,我和張老師并沒有嫌棄她髒而不理他,相反當我看見她的鼻涕流出來是給她送上紙,或親自為她擦幹淨,她大小便失禁我們也會把她護理好。

愛孩子就是責任,因為有了這份沉甸甸的責任,我們才會做得更好。孩子們由于年齡小,自立生活能力差,自我保護能力也不強,所以我會教給孩子們如何在不傷害别人的情況下保護自己。

做一名優秀的幼兒教師是我的最大心願,在今後的工作中,我将以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業,為孩子創設一個更為舒适溫馨的氛圍,讓每個孩子都能夠健康快樂地成長!

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