學習C語言一定要上機練習,大量的敲代碼,小編為大家整理一些學習C語言必背經典的程序,希望小夥伴們可以在練習的過程中記住它,理解它,并且熟練應用。
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1、/*輸出9*9口訣。共9行9列,i控制行,j控制列。*/
#include "stdio.h"
main()
{int i,j,result;
for (i=1;i<10;i )
{ for(j=1;j<10;j )
{
result=i*j;
printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左對齊,占3位*/
2、/*古典問題:有一對兔子,從出生後第3個月起每個月都生一對兔子,小兔子長到第三個月後每個月又生一對兔子,假如兔子都不死,問每個月的兔子總數為多少?
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兔子的規律為數列1,1,2,3,5,8,13,21....*/
main()
{
long f1,f2;
int i;
f1=f2=1;
for(i=1;i<=20;i )
{ printf("ld ld",f1,f2);
if(i%2==0) printf("\n");/*控制輸出,每行四個*/
f1=f1 f2; /*前兩個月加起來賦值給第三個月*/
f2=f1 f2; /*前兩個月加起來賦值給第三個月*/
}
}
3、/*判斷101-200之間有多少個素數,并輸出所有素數及素數的個數。
程序分析:判斷素數的方法:用一個數分别去除2到sqrt(這個數),如果能被整除,
則表明此數不是素數,反之是素數。*/
#include "math.h"
main()
{
int m,i,k,h=0,leap=1;
printf("\n");
for(m=101;m<=200;m )
{ k=sqrt(m 1);
for(i=2;i<=k;i )
if(m%i==0)
{leap=0;break;}
if(leap) /*内循環結束後,leap依然為1,則m是素數*/
{printf("%-4d",m);h ;
if(h==0)
printf("\n");
}
leap=1;
}
printf("\nThe total is %d",h);
}
4、/*一個數如果恰好等于它的因子之和,這個數就稱為“完數”。例如6=1+2+3.編程找出1000以内的所有完數。*/
main()
{
static int k[10];
int i,j,n,s;
for(j=2;j<1000;j )
{
n=-1;
s=j;
for(i=1;i<j;i )
{if((j%i)==0)
{ n ;
s=s-i;
k[n]=i;
}
}
if(s==0)
{printf("%d is a wanshu: ",j);
for(i=0;i<n;i )
printf("%d,",k[i]);
printf("%d\n",k[n]);
}
}
}
5、/*下面程序的功能是将一個4×4的數組進行逆時針旋轉90度後輸出,要求原始數組的數據随機輸入,新數組以4行4列的方式輸出,請在空白處完善程序。*/
main()
{ int a[4][4],b[4][4],i,j; /*a存放原始數組數據,b存放旋轉後數組數據*/
printf("input 16 numbers: ");
/*輸入一組數據存放到數組a中,然後旋轉存放到b數組中*/
for(i=0;i<4;i )
for(j=0;j<4;j )
{ scanf("%d",&a[i][j]);
b[3-j][i]=a[i][j];
}
printf("array b:\n");
for(i=0;i<4;i )
{ for(j=0;j<4;j )
printf("m",b[i][j]);
printf("\n");
}
}
6、/*編程打印直角楊輝三角形*/
main()
{int i,j,a[6][6];
for(i=0;i<=5;i )
{a[i][i]=1;a[i][0]=1;}
for(i=2;i<=5;i )
for(j=1;j<=i-1;j )
a[i][j]=a[i-1][j] a[i-1][j-1];
for(i=0;i<=5;i )
{for(j=0;j<=i;j )
printf("M",a[i][j]);
printf("\n");}
}
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