幼兒園到底教什麼啊，不就是帶帶孩子嗎？這樣的問題我們經常被問到，不知道如何回答是好，其實幼兒園階段是非常重要的階段，可以帶給幼兒全方位的鍛煉，今天我為大家分享幼兒園的教育内容，請家長們抽出3-5分鐘仔細閱讀哦。

作為幼兒從家庭走向社會的第一站，幼兒園的教育不可忽視。

今天，我們從幼兒園教育的健康、語言、社會、科學、藝術5個領域聊聊幼兒園都教什麼的問題。

一、健 康

促進孩子健康成長，長得高、體重達标、體态良好，具備一定運動能力，養成良好的生活習慣，有一定生活能力，為适應小學的生活樹立信心。

▶ 生活能力與習慣

在幼兒園裡，老師不可能做到像家長一樣面面俱到，時刻關注及照顧幼兒，老師們會通過兒歌、遊戲、環境提示，教會孩子自己吃飯、上廁所、穿衣褲，養成生活自理能力和良好的衛生習慣。

▶ 鍛煉身體

幼兒園必須保證幼兒每天不少于2小時的運動時間，鍛煉肌肉活動、手部靈活能力，老師也會根據幼兒發展水平因材施教，目的是為了讓孩子能夠體魄健康，身體協調。

▶ 保護自己

不僅在幼兒園的日常飲食、活動、遊戲中學會保護自己，還要在幼兒園外學會保護自己，比如不跟陌生人說話，不讓陌生人把自己帶走，不吃不喝陌生人給的東西。要記住家長的電話号碼等等。

卓錦萬代蘭幼稚園（長江園）活動

二、語 言

孩子能聽、能表達，養成閱讀習慣，同時為升入小學後的書寫做準備。

▶ 聽與說

幼兒園老師會通過繪聲繪色的故事表演，讓孩子感受語言的魅力，同時會投放簡單的材料，比如手偶、小劇場、小舞台等道具，讓孩子用自己的語言與形式，表達自己的想法。

▶ 閱讀和書寫

幼兒園裡的繪本閱讀隻是一部分，班級裡開設的各類遊戲、手工、美術、表演等也有助于強化閱讀，讓幼兒真正記在心裡。各種遊戲會激發幼兒書寫的興趣，豐富書寫經驗，培養書寫技能與習慣，為進入小學階段做準備。

卓錦萬代蘭幼稚園（長江園）課堂日常

三、社 會

鍛煉幼兒在幼兒園交往能力，跟同學團結友愛，懂得禮貌和規則，愛他人愛祖國。這也是幼兒開始适應集體生活的第一步。

▶ 學習交往

幼兒園可以為幼兒創造一個非常好的社交氛圍，老師們會通過做各種遊戲、活動等，幫助孩子認識“個體”和“集體”的概念，體會到“自我”與“環境”的聯系，有利于幼兒快速适應集體生活。當幼兒看到别的小朋友在一起玩會主動的融入，而不是默默的在一邊看，這樣的社交對于幼兒長大之後融入集體大有幫助。

卓錦萬代蘭幼稚園（長江園）社會實踐活動

▶ 幫助别人

幫助别人就是幫助自己的意義，可能幼兒要等到長大後才能真正懂得。引導幼兒在自己有能力的情況下盡量幫助别人，才能讓他們慢慢地體會幫助别人的快樂及意義。

四、科學

熱愛自然、喜歡探索、充滿好奇，以及對數學有初步的認知。在幼兒園階段，培養興趣遠比灌輸知識有用千萬倍，進入小學後，會讓孩子更愛學習。

▶ 科學探究

老師會安排孩子自己動手種植植物，或者觀察小動物、花花草草每天的變化，不斷發現及思考。老師也會鼓勵孩子自行設計遊戲實驗，記錄實驗效果，真正做到探索、發現、實踐。

▶ 數學認知

幼兒園班級開設有益智區、數學區，裡面有老師制作的各種數學啟蒙教育玩具，能夠鍛煉孩子的數學思維、培養學習興趣，這些遠比機械地學習加減法、背口訣來得更有意義哦！

五、藝 術

讓孩子在美與藝術熏陶中，能唱能跳能畫，用各種方式表達自己。

▶ 感受與欣賞

幼兒園會創造各種條件，讓幼兒感受欣賞藝術作品，潛移默化地培養幼兒的審美與創造。

▶ 想象與創造

老師不僅是“教”畫畫，更多的是給予幼兒啟發，激發想象力與創造力，很多時候不需要紙筆，幾根棉花棒，一面牆就可以創作出天馬行空的作品。

卓錦萬代蘭幼稚園（長江園）社會實踐活動

好的教育，其實更需要家園配合

很多幼兒不愛上學，家長為了安撫情緒，往往在放學的時候備很多零食，甚至回到家讓孩子繼續過“衣來伸手飯來張口”的生活，這樣幼兒園的教育效果會大打折扣。

能力和習慣的培養不是一蹴而就的，幼兒園和家裡應該有連貫的過程，所以如果家長能在家裡讓孩子堅持在幼兒園養成的好習慣，對孩子的教育，是有事半功倍的效果。

▶ 讓孩子早睡早起少吃零食

終于渡過了忙碌又緊張的工作日和學習日，到周末休息日，家長和孩子大多會晚睡晚起，零食也會供應得比平時多一些，但是這樣不利于孩子養成良好的作息和飲食規律，開學之後，還很容易讓孩子出現假期綜合症。

孩子的習慣是長期養成的，最好不要因為周末或者放假打亂，這樣才能讓孩子有良好的生活習慣，為孩子奠定一生的健康基礎。

▶ 讓孩子自己的事情自己做

在幼兒園，幼兒的自理能力都不錯，但是往往回到家一部分幼兒又過上了“飯來張口衣來伸手”的生活，建議家長可以放手交給孩子去做，這樣可以讓孩子在做的過程中得到滿足感，也能增強自信。

▶ 陪孩子玩一玩幼兒園學會的遊戲

幼兒在學校學會的兒歌、遊戲、舞蹈等，家長可以陪幼兒一起玩一玩、唱一唱，這樣不僅能增加親子關系，增加孩子的幸福感，也能鞏固上課的學習成果。提高幼兒上學的興趣。

人生是一場馬拉松，不在乎開跑的時候多搶幾步，在乎的是持續的動力和能力。其實教育不光是教會幼兒多少知識，良好的習慣、學習能力的培養......這些才能為孩子的發展灌入源源不斷的動力。

幼兒園順從孩子的發展規律，教會他們一生受用的東西；作為家長，也希望您能看到幼兒園的努力和專業。請堅信一點：隻有家庭和學校共同配合，才能給孩子最好的明天！

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