二年級上冊語文總複習題型?這是一個系列，重點是适合家長帶着孩子一起複習，并幫孩子找尋複習思路、形成複習習慣栗子還會拓展一些知識，大家結合實際情況操作重點是閱讀能力（包括閱讀思路、閱讀邏輯、總結能力、複述能力以及寫作素養）和基礎知識（以拼音、字、詞語、标點、修辭格等為主），下面我們就來聊聊關于二年級上冊語文總複習題型?接下來我們就一起去了解一下吧!

二年級上冊語文總複習題型

這是一個系列，重點是适合家長帶着孩子一起複習，并幫孩子找尋複習思路、形成複習習慣。栗子還會拓展一些知識，大家結合實際情況操作。重點是閱讀能力（包括閱讀思路、閱讀邏輯、總結能力、複述能力以及寫作素養）和基礎知識（以拼音、字、詞語、标點、修辭格等為主）。

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做丨減丨負丨不丨躺丨平丨的丨家丨長

《風娃娃》複習思路

一、帶着問題去讀文章，并繪制思維導圖

1.本文講述了什麼故事，說明了什麼道理？

本文寫了風娃娃幫人們做事，有時人們高興，有時人們責怪他的故事。告訴我們，做事情光有好的願望還不行，還要看是不是真的對别人有用。

2.哪句話說明船工們很賣力氣，很辛苦？

他們彎着腰，流着汗，“嗨呦，嗨呦”喊着号子，可是船卻走得很慢很慢。

3.風娃娃做了幾件好事，都是什麼？做了幾件壞事，都是什麼？

風娃娃做了兩件好事，第一件事吹風車，第二件是吹帆船。

風娃娃做了三件壞事，第一件事吹跑了風筝，第二件是吹跑了人們晾曬的衣服，第三件是折斷了路邊新栽的小樹。

4.給文章分段并寫出每段的意思。

第一段(第1自然段)：寫風媽媽讓長大了的風娃娃去幫助人們做事。

第二段(第2自然段)：寫風娃娃做的第一件好事—吹風車。

第三段(第3自然段))：寫風娃娃做的第二件好事—吹帆船。

第四段(第4-5自然段))：寫風娃娃好心辦了壞事

第五段(6-7自然段))：寫風媽媽告訴風娃娃：人們生氣和責怪他的原因以及應該怎麼幫助别人。

5.繪制思維導圖

二、基礎知識

1.關于生字

①識字表：要求會拼音、會組詞，最好掌握字的部首、結構與音序，可以做到看詞語寫拼音，涉及生字：助、抽、使、勁、嘩、秧、拉、表、示、擺、翻、栽、責

②生字表：要求會寫并可以寫出生 字的筆順、會組兩個以上詞語，熟練掌握生字的部首、結構與音序，包括以下生字：車、得、秧、苗、汗、場、傷、路、急

③多音字：車

2.關于詞語

①詞語表（聽寫）：田野、風車、飛快、秧苗、不住、點頭、急忙、傷心、路邊

②近義詞（讀熟）：感謝—感激、責怪—埋怨、傷心—難過、仍然—依然

③反義詞（讀熟）：飛快—緩慢、幫助—刁難、容易—困難、責怪—稱贊

④詞語搭配：翻跟頭、曬衣服、 吹風車、收纖繩、喊号子

⑤特殊詞語

△ ABAC式（無…無…）詞語：無影無蹤、無緣無故、無依無靠、無時無刻

△ AABB式詞語：斷斷續續、搖搖擺擺、高高興興、明明白白、清清楚楚

△ ABAB式詞語：嘩啦嘩啦、咕噜咕噜、轟隆轟隆、滴答滴答

⑥關于風的成語：和風細雨、風和日麗、風平浪靜、風調雨順

⑦關于風的詩句

△ 大風起兮雲飛揚。

△ 解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。

三、複習資料

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