說明方法：列數字，舉例子，打比方，作比較。

P8頁《昆蟲備忘錄》要讀一遍

P13頁

救援（ ） 投擲（ ） 打撈（ ） 束縛（ ） 缭亂（ ）

網絡（ ） 資（ ）産 貢（ ）獻 貸（ ）款

帶提手旁的字一般與手的動作有關；

帶絞絲旁的字一般與絲、線有關；

帶貝字龐的一般與錢币、财富有關。

P14選詞填空

水面的小圓暈一圈圈地（蕩漾 飄蕩）開去。

他們走在回家的路上，唱起了一首（ 輕巧 輕快 ）的歌曲。

這隻小狗的鼻子真（ 靈巧 靈敏 ），老遠就聞到了食物的氣味。

P14照樣子寫一種小動物的外形特點

一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。（抓住了小燕子羽毛、尾巴、翅膀的特點）

獨角仙的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一隻犀牛一樣的角。（突出了獨角仙的甲殼和角的特點）

小狗的全身一片雪白，一條小尾巴搖來搖去，黑溜溜的眼睛直轉悠，可愛的小鼻子總愛東聞聞西聞聞，不時還伸出小舌頭散散熱呢？

P16守株待兔的注釋。

守株待兔說明了不努力，抱僥幸心理，指望靠好運氣過日子是不會有好結果的。

P17南轅北轍閱讀

P20陶罐和鐵罐說明了每個人都有自己的長處和短處，要善于看到别人的長處，正視自己的短處，互相尊重，和睦相處。

P20北風和太陽閱讀

P21鹿角和鹿腿根據《伊索寓言》相關内容改寫，說明了事物都有自己的價值，不能隻憑外表來判斷事物的好壞。

P22多音字 稱 禁 傳 撒 掙

鹿角：美麗 欣賞 差點兒送命

鹿腿：難看 抱怨 獅口逃生

兩個觀點（感覺是判斷正誤）：1、美麗的鹿角不重要，實用的鹿腿才是重要的。

2、鹿角和鹿腿都很重要，它們各有各的長處。

P23池子與河流要讀一下，有可能課内閱讀

P29照樣子寫詞語

源源不斷 津津有味 頭頭是道 年年有餘 斤斤計較 井井有條 洋洋得意 依依不舍

無憂無慮 無邊無際 無法無天 無影無蹤 無聲無息 無窮無盡 無依無靠

P29 照樣子把句子補充完整

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細了，怎麼配得上這兩隻美麗的角呢！”

他瞪大了眼睛，生氣地說：“你真是急死我了！”

“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來。

“這次我終于可以好好地玩兒啦！”姐姐興奮地嚷起來。

P30頁通知

通知

4月9日下午3點，請全體同學到操場集合，觀看文藝表演。

少先隊大隊部

4月7日

通知各班班長領取新校服。

通知

6月5日下午，請各班班長到後勤部領取新校服。

後勤部

6月4日

通知全班同學參觀博物館。

通知

5月9日上午9點，請全體同學在校門口集合，坐車去省博物館參觀。

三年級（1）班班委會

5月7日

P30日積月累（可能給意思，選詞語，理解就行）

邯鄲學步：仿效不成失去原有本領

濫竽充數：自己水平不夠，無才幹，隻是湊數而已。

掩耳盜鈴：騙自己，自欺欺人。

自相矛盾：言行不一或互相抵觸

刻舟求劍：拘泥章法，不切實際

畫蛇添足：做了多餘的事，多此一舉，弄巧成拙。

杞人憂天：盲目憂慮，完全沒有必要的或沒有根據的憂慮和擔心。

井底之蛙：見識短淺的人。

杯弓蛇影：疑神疑鬼，自驚自怕，妄自驚慌。

P31和32寓言故事比較短小，情節簡單，但背後往往藏着深刻的道理。

《中國古代寓言》

曲突徒新：聽建議，不自以為是

眉眼鼻嘴：不能隻看自己的功勞，不顧集體。

鄭人買履：知變通

忠言逆耳：有的人不喜歡聽警世之言

《伊索寓言》：希臘，奇妙的動物王國，《龜兔賽跑》《獅子和報恩的老鼠》

《克雷洛夫寓言》：講了很多動物和植物的故事，《池子與河流》，《狐狸和烏鴉》，《狼和小羊》，《橡樹和蘆葦》

《伊索寓言》和《克雷洛夫寓言》的兩段話，估計判斷。

P35注釋

P36節日

節日 過節時間 節日習俗

春節 農曆正月初一 拜年，祭祖，放爆竹

元宵節 農曆正月十五吃元宵 鬧花燈，猜燈謎

清明節 公曆4月5日前後 禁火，掃墓，踏青

端午節 農曆五月初五 吃粽子，塞龍舟，挂艾蒿

乞巧節 農曆七月初七 七夕節，牛郎織女鵲橋相會的故事

中秋節 農曆八月十五 吃月餅，賞月，賞桂花，飲桂花酒

重陽節 農曆九月初九 登高祈福，秋遊賞菊，佩插茱萸，感恩敬老

臘八節 農曆十二月初八 祭祀祖先，喝臘八粥、

P39看紙的家族

P45辨音

稅（ ）務局 檔（ ）案館 咖（ ）啡（ ）館 閱（ ）覽室

廢（ ）品收購站 農貿（ ）市場

P46頁記住順序：剪碎或切斷，浸，搗，撈，曬

排比句仿寫（排比 總分）

操場上真熱鬧：有的在跑步，有的在踢球，有的在跳繩。

P50頁花鐘的背誦和課後題

牽牛花吹起了紫色的小喇叭

薔薇綻開了笑臉 睡蓮從夢中醒來

萬壽菊欣然怒放 煙草花從暮色中蘇醒

月光花舒展開自己的花瓣 昙花含笑一現

早晨七點左右，牡丹花睜開了朦胧的睡眼，迎接新的一天，中午十二點左右，向日葵昂起頭，向着太陽微笑，下午四點左右，蝴蝶蘭傾情綻放，登上了舞台。

P52多音字 查

《蜜蜂》表明了作者善于觀察，勤于思考以及嚴謹的科學态度和求實的科學作風。

課後題

實驗目的：驗證蜜蜂是否有辨認方向的能力

實驗過程：捉蜜蜂，放紙袋裡，走四公裡放蜜蜂，做白色記号，等蜜蜂飛回來。

實驗結論：蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的生物本能，

P53資料袋《蜜蜂》的作者是法國的法布爾。

P58改病句

P60小真的長頭發 讀，會出标點

P62想象：小真的長頭發平鋪在地上，變成了黑色的毯子，小朋友們坐在上面軟軟的，一起做遊戲。

（橋，秋千，滑梯。。。）

P65想象

P66大膽想象（判斷）

選個開頭展開想象

P73課後

人影給溪水染綠了。“給”是“被”的意思。人在溪水中的倒影被溪水染上了淡淡的綠色，說明春天的溪水是綠色的。

隻見松林裡一個個鬥笠像蘑菇一樣。松林裡孩子戴的鬥笠像蘑菇一樣。

P76課後題

P79課後題和資料袋

P84小麗多才多藝，她既會唱歌，又會跳舞，演講也非常出色。

雨下的真大，像機關槍掃射在窗戶上。

見善則遷，有過則改：君子見到美善的品行就傾心追随，努力學習，有了錯誤就迅速改正。

過而不改，是謂過矣：有過錯卻不加以改正，這才是真正的過錯，旨在勸導人改過。

人誰無過？過而能改，善莫大焉：人都有可能犯錯誤，隻要改正了仍是好人。

改過不吝，從善如流：改正錯誤毫不吝惜，聽從善言就像水流向地處一樣迅速自然。

P95

沒精打采

黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發光。

清晨到來了，我們看見太陽從遙遠的天邊升起，就像一個剛剛點燃的火球。

P101

時間 急性子顧客的要求 慢性子裁縫的表現

第一天 快些把棉襖做好 答應明年冬天做好

第二天 改成夾襖，秋天穿 答應了

第三天 改成短袖，夏天穿 好辦得很，沒問題

又過了一天 接上袖子，春天穿 不用接袖子，還沒開始做呢

P111錢褡：裝錢物的口袋。

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