江蘇省中小學實驗室管理制度?小學實驗室工作計劃為了充分發揮實驗室的作用，為了适應新課程改革中實施的新課程标準，為了切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學，用科學的興趣，提高自然科學任課老師業務水平，本學年制定工作計劃如下：，下面我們就來說一說關于江蘇省中小學實驗室管理制度?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

江蘇省中小學實驗室管理制度

小學實驗室工作計劃

為了充分發揮實驗室的作用，為了适應新課程改革中實施的新課程标準，為了切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學，用科學的興趣，提高自然科學任課老師業務水平，本學年制定工作計劃如下：

一、指導思想

以先進的科學教育教學思想為指導，堅持科學發展觀，深化教育改革，深入推進素質教育，适應新課程改革中實施的新課程标準。加強制度建設，夯實管理基礎。在科學教學中貫徹素質教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，提高科學任課老師的師德水平和業務能力，創造适合學生發展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養。進一步讓科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養學生創新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。

二、工作任務

為了實現實驗室實踐教學管理工作的科學化、規範化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質量，順利完成本學期各項實踐教學任務，結合本實驗室實際情況，本學期實驗室将從下幾個方面開展工作：

1、明确實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合标準；裝備綜合配套；管理科學規範；使用注重實效。

2、儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：

（1）定期檢查、核對、統計實驗室儀器設備，做到帳、物、卡相符；對丢失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報；存放定位存放，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。

（2）實行儀器設備等入帳、借用登記制度，凡丢失或損壞的要酌情處理。

（3）實行易耗品入庫、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

（4）經常維護保養實驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好使用與維修記錄。

3、配合組織教師開展活動，認真鑽研教材，研究教法，上好公開課，提高科學學科的教學質量，并撰寫論文。

三、教學任務

1. 三年級實驗活動主要有:

分組:(1)水結冰了. (2)冰融化. (3)磁鐵有磁性. (4)磁鐵的兩極. (5)磁極的相互作用.

演示(1)植物莖的作用 . (2)水珠從哪裡來.

2. 四年級實驗活動主要有:

分組(1)簡單電路. (2)導體和絕緣體. (3)比較兩種不同的電路連接. (4)食物中的營養. (5)面包發黴了

演示(1)生活中的靜電. (2)生的食物和熟的食物.

3. 五年級實驗活動主要有:

分組:(1)沉浮與什麼因素有關 . (2)橡皮泥在水中的沉浮力. (3)液體的熱脹冷縮. (4) 空氣的熱脹冷縮. (5)金屬的熱脹冷縮. (6)擺的研究

演示:(1)熱起來了. (2)給冷水加熱. (3)傳熱比賽. (4)為什麼一年有四季.

3. 六年級實驗活動主要有:

分組:(1)用顯微鏡觀察身邊的生命世界. (2)小蘇打和白醋的變化 .

演示:(1)化學變化伴随的現象. (2)污水和污水處理

四.具體措施

1、進一步完善實驗室管理的各項規章制度并認真貫徹執行。搞好實驗室安全與日常清潔衛生工作。

2、加強科學教學的常規管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法，以此培養學生創新意識。學期初認真做好各實驗室内設備的檢查維修工作，使設備能夠正常運轉，保證實驗課正常開出。

3、加強業務學習，注重自身知識水平的提高。明确科學課程的要求，重視科學的重要性，上好科學課。開展對實驗儀器使用的學習，充分利用儀器設備，充分利用電教設備和電教材料（如多媒體、光盤資料

等），上好、上全實驗課。組織科學老師間相互聽課、外出聽課，借鑒其它學校的先進經驗來彌補自身不足，取得科學教育教學工作的最佳效益。

5、鼓勵教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設施。

7、輔導學生展開想象,動手制作。

8、做好期末工作總結，清點儀器、設備、藥品。

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