藝術家：Fred Williams
《論語.泰伯篇》讨論的是，孔子的教學方法和教育思想，孔子道德思想的具體内容以及曾子在若幹問題上的賞析。
1.鳥之将死，其鳴也哀；人之将死，其言也善。
譯文：鳥要死時，它的叫聲是悲哀的；人要死時，說出的話都是善意的。
臨終前，很多人都會反省自己的一生。
生命即将終結，所有的成敗榮辱，都已經遠去了，餘下的，也就是對生命的留戀了。
這句話給我們警醒，無需等到臨終時，才看透一切。
時時反省，常常改進，才是最重要的。
2.曾子曰：“以能問于不能，以多問于寡，有若無，實若虛；犯而不校--昔者吾友嘗從事于斯矣。”
譯文：曾子說：“有才能的人向沒有才能的人求教，知識多的人向知識少的人求教，有學問像沒學問一樣；滿腹知識和沒有一樣空虛；受到别人侵犯也不計較--從前我的朋友就這樣做過了。”
所謂空杯心态，所謂君子無常師。
真正有才能有知識的人，總是能找到别人身上可以學到的東西，總是非常謙遜的。
因為，越學習，越是會發現自己的不足，越會發現需要學習的東西還有很多。
3.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？”
譯文：曾子說：“知識分子不能沒有寬闊的胸懷和剛強的毅力，因為他擔負着重大的曆史使命而且道路遙遠。以實現仁德作為自己的曆史使命，不是很重大嗎？對這一理想的追求到死才可以停止，不是道路遙遠嗎？”
最近在B站看一個紀錄片--《大師》，講述了近現代100位大師的故事，很是感動。他們所承擔的文化使命和精神責任，他們的奉獻精神，他們對偉大目标矢志不渝的精神，很能體現這一段話。
有良知的讀書人，是有其曆史責任再多。為着弘揚仁道，任重而道遠。
4.子曰：“學如不及，猶恐失之。”
譯文：孔子說：“學習要有怕來不及的緊迫感，學到了的又總害怕再失去。”
學習不是一勞永逸的事情，學習是有緊迫感。
有這種來不及學習的精神，才會更加努力去追求學問，去不斷溫習已經學過的知識。
人的大腦是需要不斷練習的。
所謂，學而不厭。
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