為貫徹落實“雙減”政策,嚴格執行教育部“五項管理”中的作業管理要求,促進教師加強作業設計的實效性,切實減輕學生作業負擔,張灣區教育教學服務中心組織了中小學教師作業設計大賽。漢江實驗學校教師積極參與,斬獲佳績,在全區1293名參賽教師中脫穎而出,獲得7個一等獎,18個二等獎,35個三等獎。
圍繞“雙減”,為切實減輕學生課業負擔,讓孩子們能高效學習,學足學好,中小學老師們認真鑽研教材、研讀課程标準,瞄準三維目标,滿足學生學習需求和個性化學習,并注重難易程度及設計美觀,讓作業有效、有趣、有深度。本次參賽是教師們常态化作業設計的一次展示。
小學部各學科認真準備
初中部各學科認真準備
教者若有心,學者必得益。此次作業設計大賽為教師提供了一個展示自我的平台,也讓老師們深刻認識到優化作業設計的重要性。通過有效的練習、适時的練習、科學的練習讓學生學得有趣、學得主動、學得高效已經成為教師們的共識。我校将以此次活動為契機,繼續尋找“雙減”背景下減負提質的有效路徑,促進全體教師作業設計能力水平,夯實課堂基礎,努力提高教學質量。
撰稿:塗銀玥 拍攝:各學部 審稿:王霞 終審:朱仕竹
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