西天佛祖釋迦牟尼駕坐七寶蓮台，屬下一衆俱随，每天聽他講經說法。唐僧師徒成佛後也在數日内，和那四大菩薩、八大金剛、五百阿羅、三千揭谛、比丘尼、比丘僧、優婆塞、優婆夷諸大聖衆同堂修行。

一日，極樂聖境裡諸佛雲集，真個是：紫氣霞光幻七彩，祥雲瑞霭舞缤紛，色色群彥拜真如，濟濟才俊研妙法！如來佛正然端坐寶蓮台上，口宣天真，大談妙理；講得天花亂墜、花霰翻飛——這是每天必修的例行首課。

授課結束，如來開言道：“今天是唐僧師徒在此受封的紀念日，唐三藏已為旃檀功德佛，他本是我西天駕下的金蟬子轉世，複歸了真身，對他我相當了解。在今天這個特殊的日子裡，我想請他的大徒弟，也就是現在的鬥戰勝佛來個現身說法。

向衆位講述一下功成名就後的感受，這也是大家很想和您交流的意思，我謹代表我們西天諸神的心願，把今次的講道教你主持。戰勝佛，你意如何？”悟空在一旁哈哈笑道“如來，我老孫一向逍遙慣了，我和衆位談天說地、唠唠嗑、談談話都行，讓我像您那樣做主持談講什麼大道理，卻是不會，不講不講。”衆人曉得他的脾氣，也就不再勸解。

當有觀音菩薩啟蓮步緩緩之前，對悟空道：“西天路上千辛萬苦，能至此者，非常人所能耳；你們師兄弟中，唯你功勳卓著，創出西行之路，除了本領高強，還需具有過人的膽識才略，更重要者在于精神意志。請你結合自身做一總結，好給後進者提供些須精神财富。

”悟空正色說道：“菩薩您是知道的，當初我猴王初問世，頑劣天真，桀骜不馴，追求自在逍遙，何等爽快！可惜成人不自在，自在不成人，既然落入紅塵為人，這樣下去終非長策。我首先遇見了您這位人生老師，教我為人。您諄諄善誘、點化啟發，把我引向了通往正果的陽光大道。

當我在五行山下陷于困頓、一籌莫展之時，是您給了我生命的力量，賦予我重新生活的勇氣，我在悲觀絕望中看到了希望和曙光，耐心等待取經人，迎來了生命的轉機！如果說我有什麼出彩，那也是您觀音尊者的促成。

”觀音趕緊稽首道：“戰勝佛何出此言？我對普天諸生皆懷博愛之心，長存勸導善念，何況汝天資聰穎、勤奮好學，一時懵懂頑劣乃人之常情，豈可因此而見棄，使汝默然無聞乎？我觀汝是可造之材，稍加點撥必成大器，故而時時關注、長相挂念，助汝成才、渡汝成功！雖則如此，但我等畢竟隻是外因；我所贊汝者，實因汝頑強堅韌，既力掃群魔，又能戰勝自己爾。”

旁邊彌勒佛笑吟吟道：“你兩個都别客氣謙讓啦，觀音在教育方面可謂專家，主要懷有博愛真愛的心腸，普度衆生，道高德廣；悟空呢，不忘大師教誨，時時虛心求教，一遇艱難險阻，尤其在百思不得其解之時就及時讨教求幫，這說明他不隻是匹夫之勇，也不是夜郎自大，而是多方探讨、謙虛謹慎。

他在和妖怪的鬥争中，每到一處就積極向當地的山神土地人等打聽妖魔的下落和底細。不因自己武藝高超就掉以輕心，真是藝高膽大、心細多智，我覺得這些優秀品格也是他西行成功的一大原因吧！你們看呢？”彌勒佛環視四周，收縮一下圓鼓鼓的肚子，樂呵呵地問。

觀衆都點頭稱是。隻見靈吉菩薩越衆而出道：“我代表我們四大菩薩說一句，剛才悟空所講、米勒所言，都盛贊觀音；觀音居士的确是一位出色的教育者，她雖未參加取經隊伍，但對沿途之事洞若觀火、暗中護佑。不過她始終是一個督導的身份，盡職盡責地服務群衆。

她大力支持和幫助取經事業，每當師徒四衆遇難逢兇之時，她都施以援手、慷慨幫扶，我想這才是可貴之處，應該給當今的教育領導和決策者們樹立榜樣，讓他們思考如何做好教育行政管理，如何促進教育事業的發展直至成功。

觀音以其優秀的領導作風，令取經人感激敬佩也是理之自然。現在我想問悟空一句，你對觀音都感激地稱為“人生老師”，那對你的唐老師又作何感想呢？他可是與你朝夕相處、生死與共的恩師啊！”

悟空聽畢，淚光閃爍，激動地回答：“您這一問，讓我千言萬語不知從何說起。對唐老師，我真的是感激不盡，敬佩萬分！他滿腹詩書，正氣浩然，宅心仁厚、堪為萬世師表。我作為他的大弟子，能深切地感受和體味到他的春晖！

他不因為我本領強些就放松對我的管理，相反對我的管理比對兩個師弟更為嚴格。在他的熏陶和教導下，我漸漸克服了一些人性弱點：由猴急毛躁、沖動浮誇變得理智而沉穩、低調而善思；由一員單純的闖将變成了胸藏溝壑、機智老練的專業高手。

我在他的磨砺和引導下，眼界更為開闊、思維更加全面、觀念更為先進。在懲治壞人這個問題上，師父比我的境界更高，我單想着剪除兇逆，伸張正義，而師父懷着普度衆生的大愛胸懷，力争使人棄惡從善，浪子回頭。

師父認真堅守做人的底線，在他眼裡，真理原則大于親情，他對我嚴就嚴在這裡！為此不惜矯枉過正。我倆因此分裂過兩次，當初也曾懊惱，但經過老龍王、菩薩等人的開導和自己的反思，終有所悟；大徹大悟後，我認識到這正是高尚師徒情碰撞出的火花！

我們師徒的情誼也進一步得以鞏固和深化。師父愛生如子，我們做徒弟的也深懷感恩之心！師父訓誡我認真修行，引導我上善若水、激勵我不斷進取，教給我做人的道理；努力做師弟們的表率，學會擔當、包容，學會責任、付出。

對八戒的人性弱點和小毛病，我“嘲諷愚弄”半是玩笑半是鞭策，表面看來令他出乖露醜，實則是善意，是“恨鐵不成鋼”！經過恨到醒悟，八戒也天天向上、奮發有為了。在師父營造起的良好團隊氛圍中，我們像在大熔爐中一樣，經曆着身心的陶冶和鍛鑄，一個個漸趨成熟完善。

西行征途的終結也正是我們修行的完滿；當然學海無涯，成功無止境，我們将面臨新的使命！縱觀取經征程，我覺得與其說是我勞苦功高，不如說是我們衆志成城、完美組合、師生齊心協力，用一系列寶貴精神才換來了事業的勝利！對師父的愛心耐心，師弟的相互砥砺、團結互助等等可貴之處，我都報以無比的感恩感謝！”

如來佛颔首贊許，連他背後的金翅大鵬都“嘎嘎嘎”地叫着，不住地扇動翼翅，贊揚悟空的感言。燃燈古佛道：“你們師徒形成的團隊精神，足為萬世師！熠熠閃光的西遊故事将作為生動的案例供後人觀瞻，能給人們提供多層面的教益。請問您怎樣看待當今的教育事業？”

悟空略一沉吟道：“說到教育，古今皆通一理。我們屬經典派，與古文化緊密相連，好在當今中華後世兒女也頗為重視它的價值及其在新時代的作用，國學研習蔚然成風。教育界的改革也在如火如荼地深入展開。

我們西遊走的是社會實踐大課堂的路子，而現今各類學校則主要以課堂學習為主；雖然認識到實踐的價值并也努力開展課外實踐活動，但畢竟不能以此為主，這也許算是一種缺憾。這種教育必須多開展實踐，讓學生通過生活學習和感悟；理論與實踐相結合，任何時候都是一條真理！否則有可能培養出高分低能的書呆子或者不夠全面的半瓶子學生。”

有一位優婆夷說道：“世人都以您為楷模為偶像，您對此有何看法？”悟空微微一笑答道：“這也許是世人所謂的“明星效應”吧！更多的人把我當做耀眼的星鬥去追慕；我因此更加感恩，也憐恤世人學習先進、積極向上的苦心。

首先我勉勵他們：任何輝煌都不是從天而降，都是辛勤刻苦、不懈奮鬥的結果；其次我想說：不管每個人的起點如何，隻要樹雄心立壯志，發奮圖強，多方學習、勤于實踐，勇于登攀，終能大器有成！同樣能造就燦爛的人生！”

悟空言罷，以如來為首的大衆都贊歎有聲，他們都覺得成佛後的孫悟空思想境界煥然一新，都認同鬥戰勝佛體現了天地間一種永恒的精神，永遠值得後人研究和學習！

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