近日看了龍飛虎的《6個月學會任何一種外語》。

龍飛虎是誰？他是功夫英語的創始人，好像是個美國人，母語為英語，但他的中文、粵語等學得非常溜。在騰訊視頻上，有他用中文講的英語學習系列視頻，總之，他的中文學得很好。

書中有他的很多觀點。因為個人興趣的原因，我更關心的是如何實現語言學習的“可理解性輸入”問題。

所謂“可理解性輸入”的觀點，本文不再贅述。難得的是，隻要你多看看類似文章，就不難發現，大牛們幾乎都覺得能聽懂95%以上的内容，才算是“可理解性輸入”。在這種情況下，你才能通過那95%已聽懂的内容，來理解并學習另外5%的内容是什麼意思，從而實現流暢、無痛、愉快地英語學習。

道理都會講，但實踐進來會碰到一個問題：别說小孩的英語啟蒙了，就算是當年大學畢業的我們，現在也找不到95%能聽懂的又有點意思的英語聽力材料呀。

這可怎麼弄呢？

對此，很多雞娃媽媽們的觀點是，從看動畫片開始。因為看英文動畫片的時候，有畫面輔助你，這樣聽不懂的單詞可以看懂，進而達到95%能懂以上的可理解性輸入。

可是，除了大量看動畫片之外，真的沒有其它途徑了嗎？

因為我本人覺得，大量看動畫片，會讓小孩看太多畫面的東西，不利于邏輯思維的成長。不利于他們喜歡更為平淡的看書的娛樂方式，對視力也不好。

好在，在龍飛虎先生這裡，我找到了不同的答案。

龍飛虎先生認為（他的很多觀點之一），還有一條路是可以走的。這條路分為兩個階段。

第一階段，就是“泡腦子”。

“泡腦子”階段是不用管能理解多少的，甚至開始全然不懂，也可以一直聽英語的材料。不管你要聽歌也好，分級音頻也行，或者直接聽英文原版書也可以，總之，就是一直聽，聽不懂沒事，繼續聽。從每天1次能聽5分鐘、一天聽四五次開始，直到一次能聽幾十分鐘甚至一個小時，一天能聽越久越好，如果能聽個4至6個小時，那當然最好了。

既然聽不懂，“泡腦子”的做法就是與“可理解性輸入”完全相反的，而且龍飛虎先生是支持“可理解性輸入”理解的人士，他為何還要這麼做呢？

原來，這一步的目的，是讓你大量地熟悉英語這種語言。從你聽到英語的時候就緊張、慌張開始，然後你聽英語聽不懂會厭煩，然後慢慢自己就習慣了這門語言了。雖然這時你仍聽不懂那些英語是說什麼，但你能淡然地聽英語了，别人說英語，你不會緊張了。

另外一層功用，是讓你從聽英語聽得很含糊，完全聽不清晰在說什麼，慢慢進化到你能聽清那些音了，聽到别人在說什麼了。雖然這個時候，你仍然聽不懂那些音是什麼意思。

但有了這個基礎之後，隻要某一個時刻，你在哪裡懂了某一個音是什麼意思，你就忽然明白了。通過這種方式學習英語，才是自然的過程。因為小孩在1歲開口說話之前，他們也大量聽了很多成人說話，也積累了數以百萬計的聽力量，才能進行語言學習的下一步。

第二階段，才是“可理解性輸入”。

通過大量的“泡腦子”，在自己能聽清音節，并且能輕松愉快地聽自己聽不懂的英語的情況下，就可以慢慢地通過提高自己能聽懂的材料的理解程度，從0%到10%，再到50%，最後慢慢升到95%以上，實現可理解性輸入。

當然了，除了聽之外，還要輔以看有聲書、看英文對話視頻、英文動畫、真人交流等方式，讓你理解那些“自己已聽得很熟練的詞”到底是什麼意思。

以上。就是我總結出來的龍飛虎先生認可的提高聽力的兩個階段。

當然，這兩個階段其實不是完全分開的，甚至在中間會有一段大量混同的過程。我想說明的是，其實在實現“可理解性輸入”之前，我們應當會有一大段“泡腦子”的階段。所以當自己聽不懂的時候，沒有必要緊張或在意。繼續聽下去，并且輔助以自己舒服的方式進行自然的英語學習，相信隻要以興趣為引領，學會英語不是太難的事情。

最後說明一下，本文是自己看龍飛虎先生的書和視頻所總結出來的觀點。可能我理解的内容與龍飛虎先生本人的觀點有出入，僅供大家參考。

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