2021年4月23日，在北京市豐台區東高地二小“行于精研 成于精緻”的精彩課堂系列展示活動中，六年級語文組老師共同教研，精心備課，呈現了一節精彩的高年級語文課。通過一碗甜甜的臘八粥，引領學生走近作家沈從文先生，感受他對家鄉的懷念，親情的眷戀，給人無限的回味。
首先，由李靜老師執教了《臘八粥》一課。課上，李老師先引導學生找出等粥過程中描寫八兒的語言動作神态的語句，讓學生邊讀邊想象八兒的幾種饞相，從而梳理出“盼粥、分粥、猜粥、看粥”這幾幅畫面中八兒的内心活動的變化。體會作者借助人物的所見所聞所想，側面寫出臘八粥的美味誘人。
然後，引導學生思考讨論作者為什麼沒有具體寫喝粥的過程，而是側重描寫喝粥的結果，讓學生懂得作者正是通過這樣的布局謀篇，讓讀者仿佛看到一家人喝粥時的香甜和滿足。結尾更有餘味，顯示出作者的匠心獨運。
最後，讓學生們欣賞了冰心、梁秋實筆下的作品《臘八粥》，品讀不同作家筆下的臘八粥裡蘊含的各種滋味。整個教學過程環環相扣，過渡自然，教師的一颦一笑，一舉一動都展示了一個語文老師的内涵和風采。
說 課
課後，王智穎老師對本節課進行了深入地說課。通過王老師對本節課指導思想和理論依據、教學背景分析、教學目标、重難點、以及各個環節的深入講解，使我們更清楚了教學過程中每個環節的設計意圖，加深對人物形象的感知，以及蘊含于民風民俗中的濃濃親情。
評 課
最後，由劉志梅老師針對本次課從教學設計層層遞進，環環相扣；注重寫作方法的指導，很好地落實了本單元的教學重點；拓展相關文學作品，在關聯閱讀中感受文本蘊含的濃濃深情這三方面進行了精彩的點評。
在集體研讨中，組内的每一個教師都充分發揮自己的聰明才智，大家互相借鑒、互相啟發，通過頭腦風暴的方式，激起更多語文教學智慧的火花，找到教學的最有方案，運用到課堂中，既發展學生，又成就了自己。
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