我們每次去醫院或者是體檢時，總能在抽血處或是接種處窗口看到幾個瑟瑟發抖的……成年人。

其實每次我去醫院時，最關心的也是“會不會抽血？”“會不會打針？”

到了醫院知道要打針的恐懼會一直延續至打完針後。

但又礙于自己已經成年了，每次也隻能咬緊後槽牙，面無表情假裝冷靜把胳膊伸出去。

成年人也不容易。成年人也有自己的脆弱。

但是看着自己旁邊的五歲小朋友淡定地伸出小胳膊，雲淡風輕看完自己抽血全過程，連眉頭都沒皺一下。

我汗顔了。

“人類最原始且強烈的情緒就是恐懼，而最原始且最強烈的恐懼就是對未知事物的恐懼。”

——洛夫克拉夫特

為什麼有的人從小就不怕打針？我們家長應該怎樣從小培養孩子克服打針的恐懼？

這不僅是如何克服打針的問題，而是一個如何讓我們甚至我們的孩子，如何從小學會克服恐懼，建立勇氣的問題。

用打針舉例，我們先要了解孩子恐針的原因。分為以下幾種原因：

1.孩子第一次打針時，對未知事物的自然性恐懼。

對未知事物的恐懼是自然性的，孩子在第一次打針表現出的害怕擔心是正常的，家長可以表示理解，無需當面指出孩子的“不勇敢”行為，否則孩子其實也會為自己的“不勇敢”而感到羞愧。

2.打針時家長或護士對打針疼痛感的不實描述。

孩子其實是最懂事的，隻要你能以正确方式和他講道理，孩子是最容易理解事物的。在他将要打針時如果告訴他“打針不疼”，等他打針時發現其實會疼，而且這疼是他無法預料的時候，他會産生應激反應，以後不肯再上當了。

在會失去培養勇氣的機會同時，也會造成不信任大人的心理。

但是如果你誇大了打針的疼痛感，又會造成孩子的緊張恐懼心理。

所以平淡地如實相告，是最好的方式。

先告訴他為什麼我們要打針“因為你現在生病了難受，媽媽也心疼，打針會讓你很快好起來，就不會那麼難受了。”

再如實形容打針的疼痛感，鼓勵孩子勇敢面對，讓孩子提前準備好心理狀态，這也是孩子獲得挑戰自己的一次機會。“打針會有一點點疼，但是在寶寶承受範圍内的，就像一隻小螞蟻在你胳膊上咬了一下，小螞蟻很小，傷口也很小，所以寶寶不用擔心，媽媽知道你非常勇敢的。”

孩子的忍耐力其實遠超成年人的想象，隻要給他一個合适的心理預期，孩子會迸發出超出我們想象的勇氣。

3.打針時家長用不恰當方式如哄騙、威吓、強制手段讓孩子打針。

曾經我在醫院也見過好多孩子打針時，被家長抱着，強制壓着不讓動彈，孩子在還沒打針時就哭的撕心裂肺。

如果沒到一個恐懼害怕的程度，孩子也不會哭的那樣極端。

但是也有家長對孩子說“你乖乖打了針我就獎勵你小玩具”。其實這樣的方式能達到目的，但也緩解不了孩子内心的恐懼，更不利于孩子未來道德感發展，他會覺得以後很多事做了都會有“獎勵”。如果後期沒有“獎勵”，孩子對打針最真實的恐懼也會迸發出來。

所以，這時候家長的理性尤為重要。

家長可以盡可能平靜，給孩子營造一種“打針隻是件小事”的感覺，坦率的告訴孩子打針時的場景，讓他心裡有所準備，同時對孩子後期可能表現出來的“害怕”“哭泣”表示理解：“有的小朋友打針會哭，有的很勇敢不會哭，如果你想哭，也可以哭出來，沒什麼關系的，但我相信你比其他小朋友更堅強。”給孩子鼓勵的同時，又留出退路。

當孩子看見你的表情是這樣坦然又輕松時，他的心理也會放松許多，覺得打針就是那回事，我可以哭，也可以不哭，就像被小螞蟻咬了一下而已。

打針這件小事，看似是簡單的小事，其實也蘊含了太多教育道理。當我們第一次打針時能有正确應對方式，也不至于到成年了，還會在抽血處窗口前瑟瑟發抖。

從小事培養孩子的勇氣，從細節讀出教育的道理。

願每一個孩子都有一個快樂的童年，

願每一位大人都能保持童心。[心]

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