“愛玩”是孩子的天性，尤其是十歲以下的孩子更是愛玩，大家都有這個感觸吧，帶着孩子上街總要給他們買很多的玩具；其實孩子玩“玩具”我是一貫支持的，因為玩具能激發孩子的動手能力，也能開發孩子的大腦智力，孩子會更加聰明還能增添他們很多的樂趣；下面筆者教大家一個疊紙技術，疊一個“東西南北”孩子肯定喜歡又愛玩，還不用花錢買，一張紙就可以搞定；下面筆者就給大家講解操作技術：
材料：一張紙
疊紙方法如下：
第一步，把紙裁剪成“平行四方形”（大小都行）
（一張平行四方形的紙）
第二步，把紙（對角）疊加起來成這個形狀（下圖）
第三步，把（上圖）疊好的紙翻過來，再進行（對角）疊加起來（此時紙是八面了），然後用筆寫上字（為了激發孩子們的興趣，寫啥都行），成（下圖）形狀。
第四步，把（上圖）這個紙再翻過來（此時另外一邊是四面）也寫上字，每面寫一個方向（東、西、南、北）如（下圖）
第五步，此時再把紙對折疊加起來（不是對角啊）變成這個形狀，如（下圖）
第六步，（上圖）再疊加起來就變成這樣了，如（下圖）
（此時，這個“東西南北”就已經疊加好了）
第七步，把已經完成（疊加）好的玩具，用左右手（各兩個手指）插進那個紙玩具的孔裡，去把它撐開，就變成這個模樣了，如（下圖）。
第八步，最後再把這個紙玩具四面打開（打開以後，裡面就已經變成八面了）如（下圖）這個形狀。
（整個疊紙玩具“東西南北”就是這個模樣的，這個就是最合格的“産品”）
但是對于玩法，别看玩具疊好了（估計大家都還不會玩），所以我有必要介紹一下：
這種玩具是兩個人玩的（一個人玩不了，可以兩個孩子一起玩）；一個孩子的手拿着玩具（此時外面的四面“東西南北”四面另一個孩子是能看到的，但是玩具裡面的八面孩子看不到，因為玩具閉着呢）；可以詢問另外一個孩子：“你說你要哪一面？要幾下？”另外一個孩子會選擇東面或者是西面再不然南、北面……；選擇好方向以後再選擇要幾下，他說要八下、十下、二十下、三十下……都行；然後拿紙玩具的孩子就會一二三四五的打開，當數到另外孩子要的數字時，看裡面寫的是什麼？如果是“大學生”兩個孩子就會開心的說，以後你能上大學，如果是“博士後”他們就會開心的說以前你能讀博士後，（也是對孩子們的一種激勵，或者是一種祝願吧）。
所以說這個玩具真的是非常有趣也是有益于孩子身心健康的；請大家動起手來，為孩子（或者是教孩子）制作一下吧！
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