引言：

受疫情影響，北京各學校已經居家快一個月了。以前沒有疫情的時候，這個時間段應該是各公立國際部的活動時間，筆試和面試安排得滿滿當當，是計劃入讀公立國際部學生這個階段最真實的寫照。但疫情階段，組織筆試的難度比較大，所以這個階段面試就成了各國際部篩選學生的重要手段之一。

從2021年開始，入讀公立國際部需要兩張門票，一張是中考成績，一張是加試成績。如果筆試組織難度較大，那麼面試就是重要的考核方式。所以，提前了解各公立國際部的面試内容就很重要了。下面這些國際部的面試信息，請保存。

1、北師大附屬實驗國際部

面試方式：英語能力測試 學長學姐面試 綜合面試

常問的問題：

（1）用英文做自我介紹；

（2）為什麼想來北師大實驗國際部；

（3）為什麼不選擇高考；

（4）描述你的興趣愛好，從中得到什麼；

（5）談談你的家庭，說說你有什麼缺點；

（6）未來想學什麼專業，對未來有什麼規劃；

（7）描述一下你的初中，是否有哪些值得改進的地方；

綜合面試環節：一般3個環節，小組面試的形式，每組10人，有3位老師參與打分。

（1）邀請面試者閱讀一段小說或者聽一段課程，根據内容回答問題；

（2）面試者會先看一段演講并進行小組讨論，冉總結合内容進行演講并闡述觀點；

（3）面試者展示特長和才藝；

第一個環節考核學生閱讀、聽力和參與課堂的能力；第二個環節考核學生英文聽力能力，獨立思考能力和表達能力；第三個環節主要考核學生的表現力和勇氣。

2、北京四中國際校區

面試方式：家長面試 學生一對一面試 小組面試

家長面試：學生和家長一起參加，中文交流

這個過程雖然是家長面試環節，但主要是和家長确認對孩子出國留學的态度，得到肯定的答複之後，更多的是和孩子的溝通。會詢問到的問題：

（1）初中階段哪門課程成績不好；

（2）是否同意用刷題來提分；

（3）如果要組建一個科技社團，你如何說服學校的科技精英加入；

這個環節家長盡量不要幫學生表達太多觀點，讓學生自己回答，在回答的過程中，除了給出明确答案之外，還要給出分析。

學生一對一面試：中教和外教在一起

（1）看過的一本書是什麼；

（2）看過的一部電影是什麼；

（3）有什麼特長；

（4）最喜歡的課外活動是什麼；

這個環節考核的是學生的邏輯思維能力和表達能力。

小組面試：一組5人

挑選任務，準備時間40分鐘，每人7分鐘陳述時間，最後外教針對讨論進行提問。

3、北師大二附中國際部

面試方式：學生和家長面試

學生面試：中教和外教一起

（1）英文自我介紹；

（2）興趣愛好有什麼；

（3）為什麼選擇北師大二附國際部；

（4）對未來有什麼期待；

學生面試環節主要考核學生的英文能力，表達能力和邏輯思維能力。家長和學生一起的環節，是校方和家長溝通交流環節（如果學生初三一模的排名突出，面試問題會特别少）。

4、十一學校國際部

面試方式：學生一對一面試 小組面試

學生一對一面試：中教和外教在一起

（1）介紹自己的3個優點和3個缺點；

（2）如何點評自己的初中學校；

（3）介紹自己的興趣愛好和擅長的科目；

（4）描述父母對出國的态度；

（5）說明自己喜歡讀什麼書，不喜歡讀什麼書；

（6）十一學校英文全稱是什麼；

（7）為什麼選擇十一學校；

（8）你對十一學校了解多少，開設多少課程，提供多少活動；

（9）說出學校錄取你的3個理由；

（10）你認為在國際部學習三年比在國内普高學習三年有什麼優勢；

（11）描述一件對你人生有重大影響和意義的事；

（12）談一下你的家庭及家庭成員；

（13）你的暑假是如何規劃的；

小組面試：10分鐘左右，每組5人

無實物表演，在3個既定的結局中任選一個，然後準備5分鐘，然後進行表演。考核學生的想象力、表現力和勇氣。

5、北京二中國際部

面試方式：學生一對一面試

常規問題：

（1）用3個詞做自我介紹；

（2）有什麼興趣愛好；

（3）為什麼選擇二中國際部；

6、彙文中學國際部

面試方式：學生一對一面試 家長面試

學生面試：

（1）中文自我介紹；

（2）英文口語交流；

（3）有什麼興趣愛好；

（4）為什麼選擇彙文國際部；

（5）對自己未來有什麼規劃；

（6）哪門課程比較吃力；

（7）從哪了解到的彙文國際部；

學生面試環節考核學生的留學準備度，英文能力，表達能力，邏輯思維能力等。

家長面試：明确家長對留學的态度。

PS：以上學校排名不分先後，内容僅供參考，希望對想去國際部的朋友們有幫助。

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