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寄情于梅花的句子

生活 更新时间:2024-12-19 04:41:46

元朝許有壬梅花詞賞,夢繞琅璃江上,陪伴風雪梅花

“十日惡風三尺雪,繁霜又滿人間。梅花誰與問平安。玉肌清似削,争柰許多寒。夢繞琅璃江上路,竹籬茅舍青山。莫教芳酒滞歸鞍。黃昏無限月,待我倚闌幹。”許有壬《臨江仙 黎江萬梅方吐,而予來沙,風雪十日》

寄情于梅花的句子(風雪梅花深情美句)1

這首小詞的百讀不厭。作者元朝許有壬,他的父親曾在長沙做稅官時,看到元朝治理下的漢族孩子多沒有書讀,就來辦了義學,在長沙縣的東梨鎮。在這裡,許有壬過着他的童年和少年。而這裡山野風光,梅花萬樹,成了他不滅的記憶。

他雖然祖籍是河南,但童年和少年都是在這湖南明山秀水中成長,更有他的父親執着于義學,弟子衆多,如梅開放。可以說許有壬是把這裡當作了故鄉的。

42歲的許有壬,因為反對元朝廢除科舉制度,憤而辭職,他回到父親曾經辦的義務書院,在這裡住了一段時間。這裡有父親的心血,有自己的童年和少年,有他們振興教育,傳播延續文明和文化的努力。說他不壓抑不憤怒是不可能的。元朝這種做法,就是将漢文明踩殺,不允許漢人靠知識做官。所以無論元朝許他怎樣的高官厚祿,他這段時間都斷然不接受。哪怕是封他做翰林。

寄情于梅花的句子(風雪梅花深情美句)2

“十日惡風三尺雪,繁霜又滿人間。”

這是他從父親的東崗書院去省會長沙,逗留中間所寫。此時十日風雪,将他困在了長沙。但是這雪無疑觸動了他的心懷。科舉是漢文明之大事,至隋唐宋,幾百年來成為國家選拔人才的重要手段,也是天下讀書人的夢想,普通家庭的熱望,元朝以異族而治中華,竟然廢除科考,他雖然身為元朝高官,也深感無以言表的黑暗和殘酷。

很少有人用惡風來形容冬天的風雪,這裡飽含了許有壬的悲憤,對于文化和文明來講,廢除科考無疑對于學子,對于文化都是災難,這是他感到文明的真正的冬天。繁霜大雪殘酷又滿人間。

為什麼是又滿?因為許有壬看得太多了。

寄情于梅花的句子(風雪梅花深情美句)3

梅花誰與問平安,玉肌清似瘦,争奈許多寒。”

在黎江,在梨村,那萬樹梅花想必在風雪裡開放,依然故我,但是許有壬肯定是梅花之外另有心腸,那些天下的讀書人,那些家庭該怎麼面對這突然的打擊?供一個讀書人不容易,現在是連出路都給堵死。

“夢繞琅璃江上路,竹籬茅舍青山。”

他做夢都是回到了東崗書院,那裡在冬天,冰雪封河,河面如同美玉,那裡是最樸素的田園呀!

寄情于梅花的句子(風雪梅花深情美句)4

“莫教芳酒滞歸鞍。黃昏無限月,待我倚闌幹。”

我不會被這都市的繁華,被富貴香軟迷住了心腸,我要和那些梅花一起,我要和那些普通的讀書人一起,去面對這滿天風雪,熬過漫漫長夜!

在元朝的确由于丞相伯顔擅權,停了兩屆科考,前後長達9年,也正是這個10年,許多知識分子沒有進路,誕生和繁榮了著名的文學形式元曲,借詞曲表達内心的情感。

但是這個長夜終于還是過去了,在許有壬等人的努力下,元朝于1349年恢複科考。

寄情于梅花的句子(風雪梅花深情美句)5

雖然在元朝統治下,對于漢族知識分子的選拔極度苛刻,比如色目和蒙古人隻需要經過相對簡單的兩場考試,而漢族知識分子則要通過三場繁複的考試,但是整個考試的書籍卻是中國傳統文化。

這是所有漢族官員在異族統治下做的不懈努力,讓文化和文明綿延傳承。

所以了解時代背景,再看許有壬這首梅花詞,别有厚度和深情。而許有壬也在曆史中有很高的正面評價,說他為國家大事,不知有死生厲害,明辯力争,保存文化和文脈。

寄情于梅花的句子(風雪梅花深情美句)6

初衣勝雪為你解讀詩詞中的愛和美。

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