判斷語言能力千萬别對比“隔壁家孩子”！一般正常兒童１歲左右開始說話，喊“爸爸、媽媽”，但語言發育遲緩的兒童可能要到二三歲才開始開口說話，有的甚至到了四五歲還一句話都不會說，那就該着急了。

甚至，有些媽媽會懷疑是自閉症，但如果孩子能維持基本的親密關系，能和小朋友玩，愛模仿小孩，喜歡玩玩具，沒有刻闆行為和語言，也能排出自閉症。

導緻語言發育遲緩的原因:

一、缺乏交流

二、父母說話語速太快

三、聽力障礙

四、家長過快地滿足孩子的需求

如果孩子一個手勢、一個眼神，或是啊啊兩聲，父母就已經預測到孩子的需求，甚至不等孩子開口，就馬上給孩子辦得妥妥的。也恰恰是這種行為阻礙了寶寶的語言發展，因為你根本沒有給寶寶表達的機會，孩子缺乏說話的動力。

父母太急、太操心也不是什麼好事！

五、太早接觸電子産品而沉迷其中

六、吃過于軟爛的食物-口腔肌肉沒有機會得到鍛煉

七、網絡語和疊詞不适合孩子

小盆友、醬紫、你造嗎、妹紙……吃肉肉、睡覺覺、喝水水……這些網絡用語和疊詞，都在影響着孩子的語言發育和對事物的理解。在和孩子對話時，對事物描述清晰準确：例如你教孩子說汽車時，應該是細化到小轎車、公交車、自行車、摩托車，而不是“車車”!

八、不要指責孩子發音

家長應該怎麼做？

一、多說、不停地說

把日常生活中發生的每一件事情，通過清晰準确、生動形象的表達告訴給孩子。如果能帶有感情地給孩子講故事是最好，不能快速閱讀故事書草草了事，即便孩子聽不懂，孩子也能感受到家長的愛。

兒歌是傳遞情感，傳遞愛的方式，能刺激孩子的聽覺，對孩子的語言訓練有很大的幫助，通過歌曲，也能讓孩子認識這世界。

二、多去動物園、海洋館

這些地方不僅僅是幫助孩子多認識些動物、植物和星星那麼簡單，他可以拓寬孩子的知識面，進而激發孩子的求知欲。是增加孩子詞彙量的好機會。

能夠讓孩子從心底裡好學的關鍵，就是激發出孩子的求知潛能，所以多帶孩子接觸外界，多見世面，絕對是有好處的。

從19個月開始，孩子掌握新詞彙的速度加快，平均每個月25個新詞，就是所謂的詞彙爆發期。這時的孩子可是很愛“偷聽”大人聊天的，大人說什麼，他就學什麼，如果你不想寶寶滿口方言、口頭禅，甚至髒話，那麼你就一定要時刻注意自己的措辭了!

0到6歲是孩子一生中語言發展的關鍵期，家長們千萬不要錯過幹預性的培養哦~

如何知道孩子有語言障礙，請參考下表？

• 6 個月：對聲音缺乏反應，不笑也不尖叫，表現過于安靜；
• 9 個月：極少或不發咿呀聲，不表現出高興或生氣；
• 12 個月：不用手指東西，不用手勢，如揮手或搖頭；
• 15 個月：還不會開口說第一個字，對“不”或“再見”沒反應；
• 18 個月：不能保持用至少 6 - 10 個單字， 聽不清楚或不能分辨不同的聲音；
• 20 個月：輔音含量少于 6 個，不能明白簡單的指令；
• 24 個月：詞彙量少于 50 個單字，對社交沒有興趣；
• 36 個月：無法使用簡單句，不熟悉的人很難聽明白孩子的話；
• 48 個月：還有較多發音錯誤，說話内容不易理解；
• 60 個月：還沒有叙事能力，不會講簡單的故事；
• 語言能力出現明顯退步；
• 持續超過 3 個月以上的口吃。

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