文/龍川（原創不易，禁止轉載）

不必羨慕任何人，自己亦是風景

有一句話在中國與外國都是通用人，中國古代人經常說：書讀百遍其義自見。這句話相信我們從小就聽了很多遍了，對于這句話我小的時候，也是經常性的聽到。可是我們很難理解這句話的意思，當然通俗的講，就是說一直讀一本書，讀到自己懂為止。一般來說話，不論外面的世界如何變化，書中的道理是會一直延續下去的。

我們在讀書的時候，往往都沒有一種锲而不舍的精神，若是有這股子精神的話，相信不論什麼難題我們都能夠克服。隻有有恒心一本書能夠讀上一百遍，那相信你倒是絕對不論什麼時候，也能夠讀下去其他的書。在這一點上，猶太人做的非常好，被他們認為是第二本聖經的《塔木德》中也是明确說過的：念101遍書比念上100遍說的效果要好的多。

這句話其實是在側面的強調了讀書不要去讀死書的重要性，猶太人也說過：學習就是一個反複重複的過程。在這個過程中，我們能夠明顯的感受到煩惱，因為一直重複一件事情是非常麻煩的，相信很多人也是能夠理解這一點的，尤其是在我國。這樣的事情屢見不鮮，家長一直都在強調這八個字，可是他們并沒有自己去動手，反而是讓自己的孩子去做。

這樣的做法是不對的，家長是孩子最好的老師。讓我們看看猶太人是怎麼教育孩子的，從孩子記事起，他們就會收到父母的第一份禮物《塔木德》。這本書幾乎所有的猶太人都在看，他們不隻是看了一百遍，甚至有一些孩子在12歲左右的時候，就已經讀完一百遍了。這就是家長帶頭的力量，反觀我國家長，一般都是給孩子報各種輔導班。在這裡我想說一句，為了讀書而讀書能夠真正的學習到知識嗎?

知識是死的，我們需要的是培養孩子在學習中的樂趣。這才是最關鍵的，他們能夠從所學的知識中，悟出道理，這才是最重要的。就拿猶太人來舉例子，他們在讓孩子看書的時候，一般情況下都在孩子看書的時候，他們也在看書，或者是幫助孩子解答讀不懂的地方。這樣的教育方式是比較正确的，《塔木德》這本書能夠被他們奉為第二聖經也不是沒有道理。

這本書的确讓許許多多的猶太人受益匪淺，這些猶太人也正是用這本書中的方法來教育自己的孩子。學習并不一定需要孩子學到多少知識，最重要的是能夠讓他們讀懂多少知識。在我國很少有家長讓孩子讀一本書讀一百遍，若是真的有，恭喜你的教育方法與猶太人已經很接近了。我們都知道猶太人掌握着全球百分之36的财富，這個數字讓我們想想都覺得可怕。

他們的教育孩子的方法是比較先進的，也是值得我們學習的。小學、初中、高中、大學、畢業，這隻是一條路，當然也是最好發展的一條路。可是在猶太人中，他們一般都會讀懂一個知識，然後在開始擴大利用，還是那句話讀書不要讀死書。英語單詞的數量是非常多的，大概有幾百萬。可是這其中是有很多重複的，我們隻要把基礎的背下來、學會、學懂，然後接下來就是成功的大門。猶太人教育孩子的方法我們大不相同。

《塔木德》這本書說的好，成功永遠不是自己一個人創造出來的，更多的是合作創新。這本書也教授了我們很多與人如何交流的方法，這本書并不隻是小孩可以讀，大人也是可以讀的。讀書就是一個循環的過程，不要總說沒時間，你的努力不讓孩子看到，讓他們如何去有動力學習呢？《塔木德》這本書真的有可能會影響一個人的一生。那你現在還等什麼呢？為什麼還不行動起來呢？

讓我們自己變得更加優秀一些，也讓我們的孩子變得更加優秀，現在這本書隻需要36元，不過是一杯奶茶錢，我們為什麼不用一杯奶茶前來換取這一本全世界聰明民族用自己一生書寫的書籍呢？感興趣的話，點擊下方鍊接看看！

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