一 、如何在6個月内掌握任何一門外語

Chris Lonsdale：How to Learn Any Language in Six Months

想要達到一個高階段的或者是接近母語者的語言水平6個月當然是遠遠不夠的，這個标題裡的“掌握”指的是從零基礎到達日常流利交流的水平。主講人研究了15~20年語言學習，又通過親身實踐學會了漢語。他首先破除了人們對于外語學習的兩大迷信：

1. 學習語言需要天賦；

2. 隻要沉浸在一個外語環境裡就能學好一門外語，然後介紹了他總結出的外語學習中最核心的“5個原則和7個行動”。

非常精彩，當初看完真的有醍醐灌頂的感覺。裡面講的内容我都很贊同，下面是一些内容截圖。

“有一件很酷的事——我來中國6個月，中文就達到了流利水平。”

光有語言環境是沒用的——“一個快淹死的人是學不會遊泳的。”

“泡腦子”——主講人介紹的7個行動之一。

語言學習的第四周開始學習“膠水詞”。

靠理解去記憶含義，而非記憶對應的翻譯。

The five principles are:

5個原則：

1. Focus on language content that is relevant to you.

專注和你日常相關的語言内容。

2. Use your language as a tool to communicate from day 1.

從學習這門語言的第一天開始，就把它當做你的交流方式。

3. When you understand the message you will acquire the language unconsciously.

當你明白含義之後，你會慢慢不知不覺地習得這門語言。

4. Language is not about accumulating a lot of knowledge but is rather a type of physiological training.

語言學習不是大量知識的積累，而更像是一種生理訓練。

5. Psycho-physiological state matters – you need to be happy, relaxed, and most importantly, you need to be tolerant of ambiguity. Don’t try to understand every detail as it will drive you crazy.

心理狀态和生理狀态都很重要：你需要愉快、放松，最重要的是對于模棱兩可要有一定容忍性。對于細枝末節不要過于糾結，因為那會把你逼瘋的。

The seven actions are:

7個行動：

1. Listen a lot – it doesn’t matter if you understand or not. Listen to rhythms andpatterns.

多聽——理解與否不重要，盡管去聽吧!去聽聽語言節奏和說話模式。

2. Focus on getting the meaning first, before the words. Body language and facial expressions can help.

先專注理解整體意思，再弄清單詞含義。身體語言和面部表情會有所幫助。

3. Start mixing, get creative, and use what you’re learning

開始混合，創造話語并使用你所學到的一切。

4. Focus on the core – use the most commonly-use the words, and use the language to learn more

把注意力集中在核心部分——使用高頻詞彙，利用你已經學會的東西學到更多。

5. Get a language parent – someone who is fluent in the language and who will do their best to understand what you mean; who will not correct your mistakes; who will feedback their understanding of what you’re saying using correct language, and uses words that you know.

找個語伴——能流利講這門語言的人，或者能盡可能理解你說什麼的人。注意，語伴不會糾正你的錯誤，但能夠用正确的語言、你明白的語言來對你的表現做出反饋。

6. Copy the face – watch native speakers and observe their face, and particular their mouth moves when they’re speaking.

模仿面部表情——有些人的母語正是你要學習的新語言，你要觀看他們講話，觀察他們的面部表情、尤其是講話時的嘴型。

7. “Direct connect” to the target language – find ways to connect words directly with images and other internal representations.

在大腦和目的語之間建立“直接聯系”——想辦法讓語言和大腦中的圖像或其他内部表象産生直接聯系。

“有一件很酷的事——我來中國6個月，中文就達到了流利水平。”

二 、破解語言學習

Benny Lewis：Hacking Language Learning

主講人作為一名再普通不過甚至說沒有任何“天賦”的語言學習者，通過自己的故事告訴我們所謂的“天賦”、“年齡”、“所在地”和“記憶力”都不是學不好一門語言的理由，更不要怕說一口乏善可陳的外語會被母語者嘲笑，盡管勇敢地去學去說吧!這不僅是一堂很生動的“流言終結者”，更進一步證實了沒有什麼比“多開口說”更能讓你掌握一門外語的了。

錯誤的學習動機——“學一門語言隻是單純為了通過考試。”

“沒有語言天賦”不是學不好一門語言的理由。

主講人在撒哈拉沙漠和一個埃及人用阿拉伯語聊天。

主講人在中國坐火車，和乘客來了一次簡單的中文聊天。

“學習一門外語會帶你進入一個新世界。”

3 、語言天才Tim Doner：掌握20多門外語的秘密技巧

Tim Doner：Breaking the Language Barrier

主講人非常年輕就能講多門語言，受過紐約時報采訪，也作為一個著名的polyglot(會講多種語言的人)。他在演講裡描述了自己作為polyglot的感受，分享了一些學習感想，并對多語言學習背後的意義發表了自己的見解。

度娘一下“Tim Doner”你就知道這位小哥什麼來頭。

主講人練習斯瓦希裡語。

主講人去書店找俄國人練習對話。

主講人學習日語動詞的一個想象記憶法。

更好的交流——學習外語的意義之一。

他的學習策略很好，有相當不錯的語言知識，而且會關聯學習。比如荷蘭語、意第緒語在德語之後學，波斯語在普什圖語之後學。土耳其語以及斯瓦西裡語雖然和阿拉伯語關系不大，但是有不少借詞。

對于20歲不到的人來講，水平算是極為罕見的。尤其是學習的語言跨數個語系，漢藏(漢語)、印歐(英語、法語、意大利語、德語、意第緒語、荷蘭語、俄語、印地/烏爾都語、波斯語、帕什圖語)、阿爾泰(土耳其語)、閃含(阿拉伯語、希伯來語)、尼日爾-剛果(斯瓦西裡語、科薩語、豪薩語、沃洛夫語)、南島(印尼/馬來語)、阿爾吉克(奧傑布瓦語)，此人天賦令人羨慕不已。

對于語言學習者來說，尤其是英語學習者們，今天英語演講君分享這三個TED演講都将對你的學習受益匪淺，大家可以根據自身情況各取所需，希望更多的人能體會到學習和掌握一門新語言的樂趣。

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