經過了第五周—第六周的第一次大腦飛躍後，寶寶的第二次大腦飛躍将在第八周左右，也就是2個月左右，将如約而至。第二次飛躍，寶寶将會有什麼信号、反應，會撐握哪些本領呢？

寶寶要開始認識這個世界啦！你會發現那小眼睛經常看來看去，而且最大的發現——原來自己是有手手和腳腳的，這可太興奮啦！手是最方便支配的，而且離嘴巴最近，經常會把手放進嘴巴裡啃一啃，嘗嘗這個胖嘟嘟的是什麼味道，（特别提醒：此刻，吃手吃得津津有味，媽媽千萬不要以為是餓了哦，這可是我們在用心探索世界呢！）同時也會讓手和腳做一些姿勢，并且已經不停地發出：a，o，e，m這樣的音啦；

當越了解身邊環境越多時，一下很難完全梳理清楚，對于小寶寶來說，是比較混亂的，他們需要時間好好消化和吸收。所以這時，仍然特别喜歡讓媽媽抱着，聽着媽媽的心跳，聞着媽媽的味道才是最熟悉的感覺，就跟當初在子宮裡一樣；這可能是雷同“讓我靜靜”吧。第二次大腦飛躍來臨時的信号：他們還是個寶寶，小寶寶就是要通過哭聲來跟媽媽交流，引起媽媽的關注，來表達自己的不适。而且哭得比較多，會讓媽媽有挫敗感。但是别急，隻要緊緊的多抱寶寶，他們會安靜下來的。

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所以這就是為什麼，寶寶哭的時候，媽媽一定要及時回應，這是寶寶心理發展的一個過程。在最孤獨無助時，如果最熟悉的媽媽都不來抱起我，安慰我，這個世界将是多麼的黑暗，多麼的可怕，會給到孩子多麼大的打擊呀。從小就不喜歡哭的孩子，不是有多麼乖，而是生命最開始哭泣的時候，可能沒有得到及時地回應和安撫，小小心靈已經得到了心理傷害，隻能通過強顔歡笑才能得到媽媽的愛，那些“哭了不抱，不哭才抱”的理論，還要繼續嗎？第二次飛躍來臨時，寶寶會有哪些具體表現呢？關鍵詞：形狀、形态、結構等開始通過聽覺（聽）、視覺（看）、觸覺（聞）舞動（嘗）來辨别各種物體了哦！小小身體已經在不知不覺中掌握了很多新的技能了，具體如下圖：

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了解到寶寶這個階段發育的特點，知道他們在這時候重點能掌握哪些技能，所以家長可以結合寶寶自身的特點，利用手部的力量、看、聽、身體的控制慢慢在變強，找到對應的遊戲、運動、玩具等方式，來促進他們更好地掌握。跟寶寶玩在一起，用鼓勵的方式幫助寶寶完成某項技能，這就是最好的早教呀，在家就能做，還是免費哦！

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第二次飛躍所需時間：大概在第十周左右完成，經過這2周的發展，你會發現寶寶對周圍的環境和事物更熟悉，也更有興趣了，自己也可以在床上專注地玩上一會，不再是一步也離不開媽媽啦，會更“獨立自主”了哦！

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